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Martine Boncourt ; Fabienne Bureau ; Sabine Firringeri ; Nathalie Lozinguez ; Valérie Pigeyre ; Nathalie Ramas ; Philippe Meirieu, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | 2023La pédagogie Freinet permet aux enfants, quel que soit leur âge, d’être acteurs, mais surtout auteurs de leurs apprentissages. C’est une pédagogie avant tout coopérative, aussi bien dans son élaboration et ses fondements que dans sa pratique. Les autrices de ce livre, enseignantes Freinet depuis de nombreuses an...
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Un guide pour maîtriser les moyens d'expression qui permettent, en français, d'articuler les idées. Avec une classification des articulations logiques, ces mots qui cimentent le texte et sont le reflet de la clarté de la pensée.
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Claire Bartholmey, Auteur ; Ginette Bien-Delajoux, Auteur ; Cécile Castet, Auteur ; Pascale Dequin, Auteur ; Hélène Marquié-Dubié, Auteur ; Armelle Tardy, Auteur ; Christophe Meunier, Directeur de publication ; Céline Sala, Directeur de publication | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l’enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (pare...
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Christina Dorner, Auteur ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique | Schiltigheim : Acces Editions | 2018Un ouvrage complet proposant plus de 500 activités autonomes dans tous les domaines de la TPS à la GS. L’ouvrage est divisé en 6 parties, la première consacrée à la motricité fine et les suivantes aux 5 domaines d’apprentissage du programme 2015. ...
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Marylène Bolle, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur | Floreffe : Éditions atzéo | Apprentissages de qualité | 2017Marylène Bolle et Joseph Stordeur offrent la possibilité aux enseignant(e)s de modifier en profondeur leur approche de l’écoute et de l’acquisition du langage. Arrêtons de penser qu’il suffit d’écouter ou de faire parler ...Document numérique accessible après connexion
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Annick Englebert, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 2017Parce qu'une communication efficace passe avant tout par une structuration de la pensée, parce qu'un texte bien écrit est toujours fonction du vocabulaire choisi, cet ouvrage propose une classification des mots et expressions qui permettront d'exprimer ses idées avec justesse. Outil indispensable pour écrire ...
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Pleinement inscrit dans la dynamique d’accompagnement du programme de 2015, cet ouvrage propose : - des repères théoriques et des références non seulement sur la place du jeu dans le développement de l’enfant, mais aussi sur les conditions ...
