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Aide à l'apprentissage de la grammaire française, cette méthode s'inscrit comme un outil de remédiation pour les étudiants ou les adultes, qu'ils soient non-francophones ou en difficulté dans leur propre langue.
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Danièle Joris-Vandommele ; Lodia Honorez-Kucharek, Directeur de publication ; Jean Kattus | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2004
