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Arnaud Michel, Auteur | 2025C’est une mesure qui a fait couler beaucoup d’encre fin 2024 et qui continue d’alimenter les conversations dans le monde de l’enseignement. Les inquiétudes et les questionnements également. Cette mesure, c’est la fin systématique des filières de 7e Technique de qualification (7TQ) dans l’enseignement secondai...
Bulletin : texte imprimé
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Béatrice Kammerer, Auteur | 2024"Initialement conçue comme une mesure transitoire pour réduire les inégalités scolaires, l’éducation prioritaire a façonné durablement le système scolaire français. Quel bilan en tirer ?" (Kammerer, 2024, p.14)
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022Pour Entrée libres, Joëlle Maison (parlementaire bruxelloise DéFI) s’est livrée à un exercice inédit : imaginer, en partant d’une feuille blanche, les composantes qui feraient d’une école un établissement scolaire idéal. Elle nous y détaille les solutions et sa vision d’un enseignement qui devrait être entre a...
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Céline Alvarez | 2022Les fonctions socles de l’intelligence humaine constituent un point capital mis en lumière depuis plus de dix ans par la recherche scientifique. Elles ne sont, à ce jour, malheureusement pas prises en compte dans les réformes successives de l’enseignement. N’attendons plus ! Commençons dès le plus jeune...
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Cécile Peltier | 2022Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d’identité… Longtemps considéré comme l’un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milie...
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Jean-François Lauwens, Auteur | 2022"À la rentrée prochaine, le DDAP – pour Dispositif de différenciation et d’accompagnement personnalisé de l’élève – viendra renforcer les moyens de lutte contre le redoublement par le biais du co-enseignement, notamment. Les écoles devraient récupérer des moyens intéressants en termes de périodes. Mais leur délai d’adaptation sera extraor...
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Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Christine Toumpsin, Personne interviewée | 2022Les directeurs du fondamental ont exprimé leur ras-le-bol à la ministre de l’Éducation, Caroline Désir (PS). Présidente du Collège des directeurs de l’enseignement fondamental catholique, Christine Toumpsin explique son quotidien et celui de ses collègues. Ils demandent en priorité un meilleur encadrement administratif et éducatif et une reconn...
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Jean-François Lauwens, Auteur ; Jean-François Lauwens, Intervieweur ; François Testu, Personne interviewée | 2021On le croyait immuable, mais cette fois, c’est la bonne : à partir de l’année 2022-2023, un nouveau calendrier scolaire entrera en vigueur. Avec une alternance de 7 semaines de cours et de 2 semaines de vacances, il sera plus en phase avec l’horloge biologique des enfants. Rétroactes, effets collatéra...
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Michaël Lontie, Auteur | 2021"De nombreux parents nous interpellent sur le modèle d'enseignement proposé en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) et ses effets sur la réussite et l'estime de soi des élèves. L'opportunité d'avoir des parcours individualisés, la différenciation et la nécessité de proposer un bagage commun en adéquation avec les défis d'une inserti...
