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Violaine Lamérand | 2023Pendant 5 semaines, à raison d'une séance par semaine, des enfants de Moyenne Section ont imaginé puis réalisé leur autoportrait rêvé en papier mâché. Ils étaient entraînés dans cette aventure par la sculptrice Violaine Lamérand. C'est cette expérience que celle-ci vous propose de reproduire dans votre classe.
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Christine Maggi-Dreidemy | 2021Décorer un grimoire de sorcière : tel est l'objet de cette activité plastique à mener à l'occasion d’Halloween ! Plusieurs possibilités s'offrent aux élèves pour réaliser le motif en relief de la couverture : la pâte à modeler (deux techniques) ou le carton d'emballage. Ce travail peut-être individuel mais aussi c...
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Toutes les idées sont dans la nature, et dans ce livre ! Apprendre à tisser avec des tiges ou des rameaux, s’initier à la teinture naturelle ou réaliser des produits cosmétiques et des recettes de cuisine aux fleurs : voici quelques exemples parmi tous les projets d’inspiration végétale qu...
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Claire Bartholmey, Auteur ; Ginette Bien-Delajoux, Auteur ; Cécile Castet, Auteur ; Pascale Dequin, Auteur ; Hélène Marquié-Dubié, Auteur ; Armelle Tardy, Auteur ; Christophe Meunier, Directeur de publication ; Céline Sala, Directeur de publication | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l’enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (pare...
site web ou document numérique
Chloé Becker ; Nicolas Gérardy, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexion
Article : texte imprimé
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jeu ou objet
Sophie Warnet, Auteur | Paris : Bayard JeunesseUne mallette pédagogique pour le cycle 1 (petite à grande section), pour construire le parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève de manière originale. Un moyen de les faire agir, de s’exprimer et de comprendre à travers ...
