| Titre : | Repères : revue des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques, N° 100 IREM. - Juillet 2015 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/2015 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Cécile Ouvrier-Buffet
| 2015
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Thomas Lecorre
| 2015
Article : texte imprimé
Denise Grenier
| 2015
Cet article propose une réflexion sur les conséquences d'une recommandation forte du programme actuel des trois années de Lycée : "Ne pas faire de cours de Logique", alors même que les objectifs sur ce thème sont ambitieux. Est-il raisonnable de vouloir enseigner des notions de Logique sans jamais (au minimum...
Article : texte imprimé
Exemplaires(1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Repères IREM 2015 - N° 1000 | Empruntable | Disponible |
