Pour un enseignement stratégique. L'apport de la ... Catalogue en ligne

Titre :	Pour un enseignement stratégique. L'apport de la psychologie cognitive
Auteurs :	Jacques Tardif ; Gilles Fortier
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Montréal : Editions Logiques, 1997
Collection :	Théories et pratiques dans l'enseignement
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-89381-060-7
Format :	474 p. / 24cm
Note générale :	Broché
Sujets :	Bastogne acquisition de connaissances ; communication ; connaissance ; enseignement ; mémoire ; motivation ; pédagogique ; problème ; psycho-pédagogie ; psychologie cognitive ; résolution ; stratégie d'apprentissage ; transfert Champion Thesaurus acquisition de connaissances ; apprentissage cognitif ; mémoire ; métacognition ; méthode pédagogique ; motivation ; psychologie cognitive ; psychologie de l'éducation ; psychologie du comportement ; stratégie d'apprentissage Malonne Apprentissage cognitif ; Jacobson, Edmund : 1888-1963 ; Mémoire ; Métacognition ; Motivation ; Réforme de l'enseignement ; Rosenthal, Robert : 1933- ; Stratégie d'apprentissage

Localisation	Section	Support	Cote de rangement	Statut	Disponibilité
Bibliothèque Pédagogique de Champion	Archives	Livre	370 TAR POU	Empruntable sur demande	Disponible
Bibliothèque Pédagogique de Champion	37. Education	Livre	370 TAR POU	Empruntable	Disponible
Centre de documentation pédagogique Malonne	.Pédagogie et enseignement	Livre	PE4.1.1 TAR P	Empruntable	Disponible
Centre multimédia - Bastogne	B. Réserve	Livre	37.01 TAR P	Empruntable sur demande	Disponible

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