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Article : texte imprimé
2021"Un an après l’irruption du Covid et du basculement régulier en virtuel,il est temps de questionner cette nouvelle manière de "faire école" qu’il a fallu inventer. Comment désormais transmettre les savoirs et garder l’attention des jeunes ? Comment assurer la continuité pédagogique et s’adapter ? Comment accom...
Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Olivier Luminet, Personne interviewée | 2020"Ils ou elles ont 18, 30 voire 50 ans ou plus et entreprennent ou reprennent des études dans l’enseignement supérieur ou de promotion sociale. En quelques mois, ils (elles) ont tout connu : l’enseignement en présentiel, en hybride et entièrement à distance. Celles et ceux qui viennent de démarrer leurs étud...
Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2020"Le développement d’un enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre… Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de l’école." (Extrait de l'article)
Article : texte imprimé
Lucie Rondou, Auteur | 2017"Une vaste enquête s'intéresse au moral des jeunes Français. Et montre qu'en dépit de leurs inquiétudes, ils redoublent d'énergie pour lutter contre les crises environnementale, économique et sociale." (Rondou, 2017, p. 12)
site web ou document numérique
"Qu’est-ce que la personnalité ? À partir de l’exploration de ses constituants, de ses forces et contre-forces, de sa dimension consciente et inconsciente, l’auteur nous fait comprendre ce qu’est fondamentalement la personne humaine. Partant de l’histoire naturelle et anthropologique de ...
Article : texte imprimé
Peggy Pircher, Auteur | 2014"Les enfants "dys" n'ont pas le monopole de la souffrance à l'école : ils tendent pourtant à éclipser le problème plus global de l'échec scolaire…" (Pircher, 2014, p. 48)
texte imprimé
Sandrine Neuville, Directeur de publication ; Mariane Frenay, Directeur de publication ; Bernadette Noël, Directeur de publication ; Vincent Wertz, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2013"Tant en Belgique qu'à l'étranger, les phénomènes d'échec et d'abandon dans l'enseignement supérieur, en première année d'études en particulier, interpellent par leur ampleur. Comment expliquer ces taux d'échec et d'abandon ? Quels facteurs ont le plus d'impact ? Que mettre en place pour y remédier ? De nombreuses recherches ont tenté d'a...
