| Titre : | Les grands dossiers des sciences humaines, N°45 - décembre 2016 - janvier-février 2017 - Les grands penseurs de l'éducation |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/12/2016 |
| Année : | 2016 |
| Format : | 94 p. / 29 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Social Éducation ; Histoire de l'éducation ; Pensée |
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Article : texte imprimé
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Georges Minois, Auteur
| 2016
" "Il faut cinquante ans pour faire un homme" , disait Platon. Mélangeant classicisme et une modernité parfois étonnante, ce philosophe grec élabore dans son Académie un programme d'étude pantagruélique, réservé aux âmes bien ...
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Martine Fournier, Auteur
| 2016
"Considéré comme le fondateur de l'enseignement de la Chine impériale, Confucius a dessiné les contenus d'une éducation morale et intellectuelle qui a règlementé l'ensemble des rapports sociaux durant plus de deux millénaires." (Fournier, 2016, p. 8)
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Georges Minois, Auteur
| 2016
"Rhétorique, géométrie, musique… Le Moyen Âge a dispensé un enseignement intellectuel exigeant et parfois audacieux, malgré la surveillance des autorités religieuses, réservé cependant à une petite élite." (Minois, 2016, p. 10)
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Pierre Manent, Auteur
| 2016
"La Renaissance se caractérise par un retour aux auteurs grecs et latins, références indispensables à l'honnête homme. Mais pour Montaigne, ce savoir ne vaut que s'il s'enracine dans la vie et aide à s'y orienter." (Manent, 2016, p. 12)
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Michel Soëtard, Auteur
| 2016
"Théologien protestant, ce grand pédagogue a inspiré toute l'Europe du 17e siècle. Auteur d'un système complet d'éducation, il est considéré comme le précurseur d'un enseignement universel et démocratique." (Soë...
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Georges Minois, Auteur
| 2016
"L'ouverture des collèges jésuites, au milieu du 16e siècle, est un événement majeur de l'histoire de l'éducation, qui va façonner les élites sociales pendant deux siècles." (Minois, 2016, p. 16)
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Pierre Morère, Auteur
| 2016
" L'esprit est une table rase : les idées innées n'existent pas, elles naissent de l'expérience sensible. Considéré le pédagogue le plus important de l'histoire anglaise, John Locke propose une théorie empiriste de la connaissance." (Morè...
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Michel Soëtard, Auteur
| 2016
"Avec son traité d'éducation, Jean-Jacques Rousseau initie la révolution copernicienne qui a mis l'enfant au centre du processus éducatif. S'il reste l'indétrônable inspirateur du courant de l'éducation nouvelle, son œuvre n'en est pas moins le reflet ...
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Catherine Kintzler, Auteur
| 2016
"Durant la Révolution française, Condorcet présente un projet d'instruction publique nourri par la philosophie des Lumières, qui pose les bases de l'école républicaine." (Kintzler, 2016, p. 22)
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Philippe Meirieu, Auteur
| 2016
"Celui qui a tenté d'éduquer le jeune Victor, abandonné nu dans une forêt, a été aussi le précurseur de l'enseignement spécialisé." (Meirieu, 2016, p. 24)
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Dominique Ottavi, Auteur
| 2016
"Pour les évolutionnistes du 19e siècle, la pédagogie devait favoriser le développement naturel de l'enfant. Ce courant pionnier prônait une rénovation de la pédagogie et la promotion des méthodes actives." (Ottavi, 2016, p. 26)
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Catherine Halpern, Auteur
| 2016
"Figure de la philosophie pragmatiste, John Dewey fut aussi le promoteur outre-Atlantique de l'éducation nouvelle et de ses méthodes, qu'il considérait comme nécessaire à la démocratie." (Halpern, 2016, p. 28)
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Martine Fournier, Auteur
| 2016
"Médecin, philosophe, psychologue, cette femme fut aussi une grande pédagogue très en avance sur son temps. Le succès actuel de ses écoles atteste de la pertinence de ses idées." (Fournier, 2016, p. 30)
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Philippe Meirieu, Auteur
| 2016
"Protecteur des enfants juifs, ce Polonais poursuivra sa tâche éducative jusque dans le ghetto de Varsovie. Profondément convaincu que l'enfant a le droit d'être respecté en tant que tel, il énoncera, pour la première fois, l'idée ...
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Baptiste Jacomino, Auteur
| 2016
" Propos sur l'éducation du philosophe Alain est devenu la référence du courant néorépublicain. Mais ce penseur paradoxal, pour qui l'éducation devait mener à la paix et au bonheur, avait aussi des idées très ...
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Martine Fournier, Auteur
| 2016
"Prix Nobel de littérature, ce poète indien fut aussi un grand pédagogue, qui voulait instaurer l'éducation des populations rurales, en alliant tradition et modernité." (Fournier, 2016, p. 36)
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Thomas Lepeltier, Auteur
| 2016
"Philosophe des sciences épris de poésie, Gaston Bachelard affirme que la connaissance progresse par rupture. Du coup, apprendre consiste à bien identifier ses erreurs pour mieux les dépasser." (Lepeltier, 2016, p. 38)
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Georges Minois, Auteur
| 2016
"Formés dans les écoles normales, les instituteurs de la IIIe République sont animés par un esprit missionnaire et une vocation inébranlable, pour promouvoir les valeurs patriotiques et citoyennes." (Minois, 2016, p. 40)
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Jean-Marie Mignon, Auteur
| 2016
"Faire la guerre à l'ignorance et éduquer le peuple, tel a été l'objectif constant des mouvements d'éducation populaire. Même s'ils se sont déclinés en plusieurs doctrines et ont beaucoup évolué au fil des transformations sociales." (...
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Claudie Bert, Auteur
| 2016
"Connu pour sa contribution essentielle à la psychométrie, ce psychologue français a proposé une approche novatrice de l'intelligence et de ses possibilités de développement." (Bert, 2016, p. 44)
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Dominique Ottavi, Auteur
| 2016
"Au 20e siècle, Piaget incarne, par excellence, la psychologie de l'enfant. Sa théorie constructiviste de l'intelligence est cependant aujourd'hui révisée par les recherches récentes." (Ottavi, 2016, p. 46)
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Baptiste Jacomino, Auteur
| 2016
"Freinet est à la fois le pédagogue français le plus célèbre et le plus mal connu. Soucieux de respecter l'intérêt de l'enfant, il mit au point des techniques originales que ses successeurs ont adaptées aux &...
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Michel Brossard, Auteur
| 2016
"Ce psychologue biélorusse, écarté par le régime soviétique, a élaboré une théorie du développement humain dont l'école constitue le maillon essentiel." (Brossard, 2016, p. 50)
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Jean-François Marmion, Auteur
| 2016
"Premier pédiatre britannique à devenir psychanalyste, il insista sur l'importance des relations précoces entre la mère et l'enfant, mais aussi de l'imaginaire et du jeu. Et favorisa la rencontre entre éducation et psychologie." (Marmion, 2016, p. 52)
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Maurice Tardif, Auteur
| 2016
"Maître-penseur du comportementalisme, Skinner, avec son idée de conditionnement opérant, se fait l'inventeur de l'enseignement programmé." (Tardif, 2016, p. 54)
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Stéphane Lembré, Auteur
| 2016
"Nouveaux métiers, nouveaux savoir-faire... L'enseignement technique est né des besoins engendrés par les sociétés industrielles." (Lambré, 2016, p. 56)
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Edmond Marc, Auteur ;
Xavière Cailleau, Auteur
| 2016
"Carl R. Rogers est l'un des fondateurs de la psychologie humaniste. Son nom reste attaché à la notion de non-directivité, appliquée en psychothérapie et dans la pédagogie." (Marc & Cailleau, 2016, p. 58)
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Martine Fournier, Auteur
| 2016
"Dans les années 1970, en pleine mouvance contestataire, Illich se livre à une critique radicale de l'école. Considérée comme utopiste, une société sans école est pourtant loin d'avoir perdu toute sa pertinence..." (Fournier, 2016, p. 60)
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Martine Fournier, Auteur
| 2016
"En dévoilant le rôle de l'école dans les inégalités scolaires, Les Héritiers puis La Reproduction vont avoir un impact majeur sur la recherche et les politiques d'éducation." (Fournier, 2016, p. 62)
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Jean-François Marmion, Auteur
| 2016
"Le QI ne mesure pas l'intelligence, mais seulement l'une d'entre elles. La théorie des intelligences multiples a été accueillie comme le Messie par la communauté des éducateurs, et reste très influente trente-cinq ans plus tard." (Marmion, 2016, p. 64)
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Britt-Mari Barth, Auteur
| 2016
"Ce pionnier des sciences cognitives plaidait pour une psychologie culturelle qui ne se limite pas aux seuls aspects logiques de la pensée. Une de ses préoccupations majeures a été de tenter d'appliquer ses recherches à l'école." (Barth, 2016, p. 66)
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Philippe Carré, Auteur
| 2016
"Ce psychologue canadien a élaboré une théorie psychologique résolument optimiste qui mise sur la confiance en soi pour développer ses compétences." (Carré, 2016, p. 68)
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Jean-Michel Blanquer, Auteur
| 2016
"L'éducation devrait enseigner la complexité et les contradictions de la connaissance, permettant une meilleure compréhension d'autrui et du monde." (Blanquer, 2016, p. 70)
Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur
| 2016
"Ils sont psychologues, sociologues, philosophes ou historiens : chacun à sa manière, ces penseurs déchiffrent les mécanismes de la cognition, les ressorts de la motivation, le rôle de la pédagogie ou l'évolution de l'école. Sciences Humaines ...
Exemplaires (5)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 009 GDSH 45 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 050 SCI-GD 2016 45 | Empruntable | Réservé |
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | GDSH 45-16 | Non empruntable | Exclu du prêt |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH GD 45 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Grands dossiers sciences humaines 2016 - n°45 | Empruntable | Disponible |
