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Auteur Valérie Mees |
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Depuis peu, la compétence GSS4 visant à permettre aux élèves de « construire une image positive de soi, développer son sentiment de compétence et plus largement son estime de soi à adopter un mode de vie sain et actif, dans et en dehors de l’école » a fait son appariti...Document numérique accessible après connexion
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Mathilde Gotfroi, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2014![]()
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Valentine Cardia, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail de fin d'études s'est intéressé aux comportements de jeunes joueurs de football lors de leurs entrainements et de leurs matchs. L’expérimentation a été réalisée avec un groupe de douze jeunes footballeurs âgés de 7 à 9 ans, jouant dans le club du RFC Perwez. Le croisement des apports t...Document numérique accessible après connexion
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Aline Ancion, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Document numérique accessible après connexion
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Eleni Vassilaras, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2013... Ce travail va proposer 3 outils pour essayer de motiver les élèves à la pratique d’une activité physique régulière. Le premier outil est la mise en place de séances de renforcement musculaire proposant des exercices ludiques pour les élèves (avec des bouteilles d’eau, des chaises, des cordes à sau...Document numérique accessible après connexion
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Flore Vallette, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Donner cours à des élèves motivés est un élément essentiel pour l’enseignant en éducation physique. En natation, il n’est pourtant pas rare de se trouver face à une moitié de classe tandis que l’autre moitié est dispensée de participer au cours. Dès lors, il paraît ...Document numérique accessible après connexion
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Joachim Fraselle, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Document numérique accessible après connexion




