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Bulletin : texte imprimé
2022"Autrefois l'apanage de l'élite, l'accès à l'enseignement s'est peu à peu démocratisé. Pourtant, entre les orientations précoces, les relégations et les redoublements de masse, le système éducatif belge francophone reproduit des inégalités préexistantes. Bien que des acteurs issus de milieu associatif oeuvrent pour les contrer, le constat reste ...
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Vincent Troger, Auteur | 2018"Apprentissage en entreprise ou lycée professionnel ? C’est l’alternative qui se présente aux jeunes Français en quête d’une formation courte et professionnalisante. Deux modèles différents, aux débouchés in&...
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Vincent Troger, Auteur | 2016"La filière professionnelle a vu ses effectifs doubler depuis 2008. Elle attire des adolescents en quête de savoirs pratiques, motivés par les possibilités de poursuite d'études en BTS." (Troger, 2016, p. 50)
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François Weerts, Auteur | 2015"L'enseignement est trop éloigné du monde réel, celui dans lequel les élèves devront trouver un emploi ? Les filières techniques et professionnelles ont mauvaise réputation ? Le collège Saint-Servais à Namur refuse de subir cette malédiction. Et lance de nombreuses initiatives pour préparer l'école de demain." (Weerts, 2015, p. 28)
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Vincent Troger, Auteur | 2014"De l'école ou de l'entreprise, laquelle est la mieux placée pour transmettre les savoirs professionnels ? La France, l'Allemagne et le Royaume-Uni ont chacun leur modèle en la matière." (Troger, 2014, p. 48)
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Julien Winkel, Auteur | 2013Les centres de technologies avancées mettent du matériel de pointe à disposition des élèves du technique et du professionnel issus de la Communauté française. (Extrait d'Alter échos, n°359, 30 avril 2013, p. 18)
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Martine Fournier, Intervieweur ; Vincent Troger, Personne interviewée | 2012"Depuis la rentrée 2009, les baccalauréats professionnels se préparent en trois ans, comme les baccalauréats généraux. Cette réforme permettra-t-elle de revaloriser les études professionnelles, de donner une meilleure chance aux élèves de ces filières ?" (Extrait)
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"Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la relation éducative, l'usage généralisé des " nouvelles " ...
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Emmanuelle Devillé, Auteur | 2010Cet article présente les constats et propositions présentés dans le dernier rapport de lutte contre la pauvreté et la précarité, concernant l'enseignement et plus particulièrement l'orientation scolaire.
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Rosetta Flochon, Auteur | 2010"La crise vient non seulement limiter les possibilités des jeunes en formation de trouver un lieu de stage, mais elle accroît également le fossé entre l'enseignement technique et professionnel et les filières d'alternance." (Extrait)
