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Laurence Rosier, Auteur ; Marie-Christine Pollet, Auteur | 2025Qu'est ce que la didactique du français langue maternelle ? Quelle est son histoire et quel est son rôle dans la formation des futur.es enseignant.es. Quels sont ses socles théoriques, ses domaines de recherches et quels sont ses finalités éducatives ? Alors que la Revue nouvelle vient de consacre...
Article : texte imprimé
Benoît Jadin, Auteur ; Stéphanie Carels, Auteur ; Bruno Hubert, Auteur ; Béatrice Renard, Auteur ; Véronique Baudrenghien, Auteur ; Marceline Laparra, Auteur ; Claire Margolinas, Auteur ; Patrice Gourdet, Auteur ; Caroline Pierreu, Auteur ; Emilie Hubert, Auteur ; Anne Campo, Auteur ; Hichem Dalmouche, Auteur | 2025
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Nathalie Auger ; Florence Guiraud-Robert | Paris : ESF Sciences Humaines | Je me lance en classe | 2024Accueillir dans sa classe des élèves allophones est un vrai défi: leur enseigner une nouvelle langue, les aider à se repérer dans un nouvel univers éducatif peuvent être une gageure stimulante. En effet, des solutions existent pour faire en sorte qu'ils trouvent leur place au sein de la class...
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Karine Risselin ; Émilie Busch ; Anne Jeannin-Vibert | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2023"Nul n'est besoin de souligner l'importance de la maitrise de la langue dans la réussite scolaire. Mais on sous-estime peut-être encore trop son apprentissage rigoureux dans l'ensemble des disciplines d'enseignement. Car la langue n'est pas le simple « vêtement » de connaissances qui lui préexisteraient ; elle est le matériau même grâce ...
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Angélique Roisin, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Nous vivons dans un monde où la diversité culturelle et linguistique a une place importante. Nous sommes à la recherche constante de ces diversités puisque nous voyageons dans d'autres pays afin d'en découvrir davantage. En tant qu'enseignants, nous avons un programme à suivre, des sujets à voir... Mais est-ce bé...Document numérique accessible après connexion
Bulletin : texte imprimé
Elodie Oger, Directeur de publication ; Afroditi Maravelaki, Directeur de publication ; Cécile Hayez, Directeur de publication | 2021
Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Les dispositifs DASPA-FLA ont été recadrés afin de permettre à tous les enfants, quelle que soit leur origine, d’utiliser et comprendre le français, langue des apprentissages scolaires, des interactions sociales et culturelles." (Extrait de PROF n°51)
Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2021"Lire une consigne, saisir le sens d’un énoncé, comprendre le vocabulaire spécifique à une discipline : autant d’actions devant lesquelles tous les élèves ne sont pas égaux. Et pas seulement les allophones. "Certains élèves francophones de milieux défavorisés ont, eux aussi, un langage éloigné des attentes de ...
Article : texte imprimé
2020"L’ étude de la grammaire est dans les programmes scolaires. Mais quelle grammaire ? Et comment faire ? En automatisant des procédures ou en réfléchissant au fonctionnement de la langue ? En s’appuyant sur la langue écrite ou sur la langue orale ? } Apprendre le genre et le nombre des noms, les nua...
