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Sylvie-Anne Goffinet, Auteur ; Thomas Charles, Auteur ; Philippe Heinen, Auteur | 2025Qui sont aujourd’hui les personnes qui, dans les formations de Lire et Écrire, ont connu un parcours migratoire ? D’où viennent-elles ? Sont-elles représentatives de la population de nationalité étrangère vivant en Belgique ? Quel est le taux d’analphabétisme dans leur pays d’origine et dans quelle mesure sont-elles représen...
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Article : texte imprimé
2023"Analyser le monde à travers les yeux des personnes analphabètes nous conduit à être critiques. De leur situation sociale problématique découle la nécessité d’un changement profond. Mais transformer le contexte au sein duquel évoluent les hommes et les femmes en difficulté avec l’écrit constitue un objectif aussi...
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Marion Napoli, Auteur ; Thierry Tournoy, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2020Document numérique accessible après connexion
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Aurélie Audemar, Auteur | 2019"Les normes d'accès à l'emploi ou à des formations existent. Il ne s'agit pas de les ignorer mais de prendre en compte le fait que se contenter de certaines d'entre elles exclut toute une frange de la population. L'outil "Mes chemins d'apprentissages" propose d'autres cadres que ceux préétablis : des ca...
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Bénédicte Mengeot, Auteur ; Vanessa Deom, Auteur | 2019"Les personnes en difficulté de lecture et d'écriture peuvent être victimes de multiples discriminations : fracture numérique, accès aux droits, à la nationalité, au marché du travail et à la formation qualifiante, aux services de base… Elles sont ré...
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Marie Fontaine, Auteur | 2019"Prendre en compte les publics, leurs spécificités, leurs besoins, c'est prendre le risque de sortir de l'ordre établi pour créer de nouveaux espaces qui leur ressemblent, plutôt que de vouloir les faire entrer de force dans des cases qui ne leur ...
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Valérie Crescence, Auteur ; Thérèse D'Hulst, Auteur ; Fabien Massé, Auteur | 2018"À travers cet article, nous allons relater notre expérience de formatrices et formateur en lien avec le thème de ce Journal de l'alpha . Nous travaillons dans des groupes composés de personnes d'origine étrangère, peu ou pas scolarisées, dans ...
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Nicolas Journet, Auteur | 2018"La scolarisation a fait de grands progrès dans le monde ces quinze dernières années. Mais la mesure des acquis révèle d’énormes disparités entre pays riches et pauvres." (Journet, 2018, p. 68)
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Emeline Desmet, Auteur ; Nathalie Donnet, Promoteur du mémoire, TFE | 2018
