| Titre : | Cahiers pédagogiques, N°539 - septembre-octobre 2017 - Dossier: pouvoir d'agir et autonomie de l'école au lycée |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 28/09/2017 |
| Année : | 2017 |
| Format : | 72 p. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne Allemagne ; autonomie ; conseil de classe ; directeur d'école ; enseignement ; équipe éducative ; équipe pédagogique ; établissement scolaire ; France ; pédagogie ; projet participatif ; relation enseignant-apprenant ; responsabilité ; travail en équipe |
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Michèle Amiel, Directeur de la recherche ;
Gwenael Le Guevel, Directeur de la recherche
| 2017
Prendre des initiatives, engager un processus de décision, animer une équipe, mettre en place une innovation, etc. Est-ce le domaine réservé du directeur d'école, de l'IEN, du chef d'établissement ? Au bout du compte, l'augmentation du pouvoir dans un établissement ...
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2017 539 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 539 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2017 - n°539 | Empruntable | Disponible |
