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Article : texte imprimé
Nathalie Bonneton-Botté, Auteur ; Fanny Ollivier, Auteur ; Hélène Hili, Auteur ; Nadège Saliot, Auteur ; Benoit Bonnet, Auteur ; Nolwenn Quelaudren, Auteur ; Delphine Vlieghe, Auteur ; Hugo Payre, Auteur ; Anne Laure Germain, Auteur ; Adrian Boivin, Auteur ; Sonia Jarry, Auteur | 2024Les habiletés numériques et arithmétiques de base sont affectées chez les personnes avec déficience intellectuelle (DI). Des études récentes montrent que le recours aux doigts est une procédure qui peut faciliter la construction de ces habiletés chez les enfants au développement typique. Cette étude vise à caractériser le...
Article : texte imprimé
Fanny De La Haye-Nicolas, Auteur ; Nathalie Bonneton-Botté, Auteur | 2011Cet article se propose d’analyser les effets d’un dispositif didactique visant à améliorer les performances en compréhension d’élèves en difficulté en leur apprenant à utiliser les indices présents dans un texte afin de déduire le sens d’un mot inconnu en fonction du contexte. Dans cette re...
