| Titre : | Recherche & formation, N°93 - 2020 - L'évaluation de la professionnalisation en formation |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 10/05/2021 |
| Année : | 2021 |
| Format : | 147 p. / 25 cm |
| Langues: | Français |
| Résolveur de lien : |
DOI : https://doi.org/10.4000/rechercheformation.5953 
|
| En ligne : | https://journals.openedition.org/rechercheformation/5953 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
Jean-Yves Bodergat, Auteur ;
Richard Wittorski, Auteur ;
Bernard Wentzel, Auteur
| 2021
Article : texte imprimé
François Joliat, Auteur ;
Francesco Arcidiacono, Auteur
| 2021
"Rédiger un mémoire en formation à l’enseignement engage un processus d’écriture longue qui articule des savoirs différents. Nous analysons la production des mémoires de la HEP-BEJUNE afin de comprendre quelles sont les postures d’écriture qu’endossent les étudiants et comment identifier des « pratiques robustes » d’écrit...
Article : texte imprimé
Fatiha Tali, Auteur ;
Jean-François Marcel, Auteur
| 2021
"Cet article examine le lien entre les modalités de participation à un dispositif hybride de formation et l’évolution des pratiques d’enseignement de cinq enseignants se formant pour scolariser des élèves en situation de handicap. Nous développerons le lien entre apprentissage et développement professionnel. Les résultats soulignent...
Article : texte imprimé
Bernard Wentzel, Auteur ;
Françoise Pasche Gossin, Auteur
| 2021
"Dans cet article, nous présentons certains résultats issus du suivi scientifique d’un dispositif de formation par l’emploi destiné à de futurs enseignants du niveau primaire dans le contexte suisse. Ce suivi ayant notamment pour fonction d’aider à la prise de décisions et à la régulatio...
Article : texte imprimé
Olivier Maulini, Auteur
| 2021
"Parler d'efficacité est à double tranchant dans les métiers de l'éducation et de la formation. D'un côté, des pratiques sans impact manquent évidemment leur cible. De l'autre, cet impact dépend d'interactions humaines et d'une éthique de la relation irréductibles aux critères de réussite de la rationalité instrumentale." (Extrait de...
Article : texte imprimé
Richard Wittorski, Auteur ;
Jean-Yves Bodergat, Auteur ;
Bernard Wentzel, Auteur
| 2021
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Antoine Agraz, Auteur
| 2021
"Dans une visée inclusive, cet article s’intéresse à l’accessibilité à la formation des jeunes avec un handicap mental en contexte ordinaire de travail. Nous examinons la façon dont ces jeunes construisent des apprentissages lors des stages d’insertion socioprofessionnelle. L’approche théorique, adossée à la conception philosop...
Article : texte imprimé
Jérôme Visioli, Auteur ;
Oriane Petiot, Auteur
| 2021
"La recherche présentée dans cet article portait sur l’expérience émotionnelle d’étudiants en préparation à l’agrégation externe d’EPS, associée à deux séquences de théâtre d’improvisation. Leurs réponses à un questionnaire ont révélé des émotions majoritairement positives et intenses, notamment lors de la première sé...
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Périodique | 37 REC 2020 93 | Empruntable | Disponible |
