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Auteur Catherine Bodart (1964-....)
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Enseignante HENALLUX
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Lélia Materne, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail porte sur l'agressivité des enfants de maternelle. Il propose diverses activités pour inciter les enfants de maternelles à communiquer et à exprimer leurs émotions de manière non agressive et non violente. Ce travail propose donc, des activités telles que des petits ateliers d'écriture, un théâtre de marionne...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Caroline Maquet, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Dirk Rens, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Ariane Stinglhamber, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'auteur pense qu'il est primordial qu'il y ait une bonne communication entre les parents et l'institutrice pour le bien de tous. Pour le bien des parents, car cela leur permet d'avoir un regard extérieur sur leur enfant et ses capacités, pour l'institutrice, qui a la responsabilit&...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Stéphanie Gustin ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail présente la vision de l'étudiante d'une pédagogie enrichie par l'intégration des intelligences multiples. Elle tente de montrer la manière à adopter pour mener des activités d'apprentissages ciblant une compétence en sollicitant l'utilisation de plusieurs ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Amandine Vankuyk, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012La communication est un outil essentiel permettant aux personnes d'échanger et d'entrer en relation. Ce travail de fin d'études a pour but d'aider un élève à communiquer plus facilement avec les autres. En effet, cet élève a tendance à s'exprimer ...texte imprimé
Virginie Lemaire, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'atelier permanent était un des choix méthodologiques que l'étudiante voulait tester lors de son stage. Il est pour elle l'atelier indispensable dans l'éducation d'un enfant. L'objectif des ateliers permanents mis en place lors de ce stage est de permettre à l'enfant d'exercer en ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Jonathan Rappe, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail parle de l'accompagnement d'un enfant dans l'enseignement spécialisé. Cet enfant est atteint d'un retard mental rencontre des difficultés à communiquer avec les autres. L'étudiant nous explique toute la démarche qu'il a mis en oeuvre pour venir en aide à ...texte imprimé
Violette Chalon, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Bodart, Auteur | 2012Ce travail a pour objectif de faire découvrir le monde médical, de dédramatiser un monde parfois mal connu. Il se concentre principalement sur certaines actions de prévention et d'éducation à la santé afin de mettre en oeuvre les programmes ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Philippine de Dorlodot, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Agnès Renaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2011L'auteur tente de déterminer quel impact, quels avantages la reconnaissance et l'expression des émotions pourraient avoir auprès d'enfants ayant des troubles du comportement et ayant tout particulièrement des difficultés à gérer ce qu'ils ressentent. Pour cela, elle a suivi ...texte imprimé
Philippine de Dorlodot, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Agnès Renaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2011L'auteur tente de déterminer quel impact, quels avantages la reconnaissance et l'expression des émotions pourraient avoir auprès d'enfants ayant des troubles du comportement et ayant tout particulièrement des difficultés à gérer ce qu'ils ressentent. Pour cela, elle a suivi ...