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Ruben Gonçalves Simoes ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Dans ce travail de fin d’études, j’aborde l’agressivité, une problématique de plus en plus présente dans nos écoles, dans son intégralité. Je commence avec la partie théorique, dans laquelle je donne la définition, les causes, les conséquences ainsi que les moyens de prévention de l’agressi...Document numérique accessible après connexion
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Fanny Tondeur ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Ce travail de fin d’études a pour mission de répondre à la question « en quoi la création et l’utilisation de référents en classe favorise-t-elle l’autonomie des enfants de maternelle ? ». Le cadre théorique s’attache à définir la notion d’autonomie, à en présenter les différentes fo...
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Leslie Furtado Pereira ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025L’objectif de ce TFE est de comprendre en quoi l’autonomie peut jouer un rôle essentiel dans le développement des apprentissages chez les enfants de primaire. Il s’agit d’analyser comment des pratiques pédagogiques, favorisant l’autonomie, permettent aux enfants de devenir plus actifs, responsables et engagés d...
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Alexia Rodrigues ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Tout au long de mes études et de mes stages, j’ai remarqué que les émotions influencent souvent les apprentissages. En tant qu’étudiante, j’ai pu remarquer que, lors de moments difficiles dans ma vie, je n’étais pas si concentré comme d’habitude. J’avais l’impressio...
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Kimberley Mourato ; Carolina Ferreira ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Dans ce travail de fin d’études, on abordera la problématique du harcèlement scolaire dans les écoles primaires. Il sera divisé en deux parties. Dans la première partie, on expliquera ce que c’est le harcèlement scolaire ainsi que d’autres définitions liées au harcèlement. Ensuite, dans la deuxiè...
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Daisy da Silva Andrade ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Mon travail a pour objectif d’aider les enseignants et les parents à mieux comprendre la dyslexie d’un enfant ainsi que les difficultés scolaires liées à ce trouble. Dans ce travail de fin d’études, vous découvrirez ce que l’on peut mettre en place pour que ce tr...
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Mara Schleich ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Au cours de mes stages, j’ai pu observer plusieurs fois que les émotions peuvent influencer la mémorisation tant que la compréhension de différents concepts. En effet, après quelques recherches j’ai trouvé que les élèves qui sont en colère, par exemple, ne peuvent pas s'ouvrir au travail ...
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Veronica Pires de Matos ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Le fait de percevoir si un enfant est victime de négligence par ceux qui l’entourent est une tâche à la fois complexe et émotionnellement très exigeante. La négligence est certes une difficulté que l’élève doit porter tout le long de sa scolarité, cependant avec l’aid...
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Tom Schomer ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024L’homophobie demeure un problème sociétal auquel de nombreux enfants sont confrontés dans leur vie quotidienne. Même à l’école les enfants se trouvent face à des stigmatisations homophobes. Je souhaite mettre fin à ces violences homophobes à l’école. L’objectif principal visé par ce travail ...
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Beatriz Lopes Pereira ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Mon objectif est de tenter de persuader le corps des enseignants qu'il existe des approches alternatives pour guider les élèves en cas d’un comportement inadéquat dans une situation conflictuelle. Plutôt que de les sanctionner immédiatement de manière autoritaire, je pense qu’il pourrait être plus efficace de les or...
