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Auteur Clémentine Rasquin |
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Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Le parent est engagé, parfois malgré lui, dans une course folle. Son rapport au temps s’accélère et il le répercute sur l’enfant. Même la phase de développement de 6 à 10 ans sensée offrir du répit est investie. Une autre temporalité existe et peut s’inviter dans le quotid...Article : texte imprimé
Alix Dehin ; Marie-Laure Mathot ; Clémentine Rasquin | 2020On vous a concocté un dossier bien loin des plats tout préparés. Car nous n’avons pas de recette miracle face aux enjeux liés à l’alimentation. Tout simplement parce qu’elle n’existe pas, tant les situations sont diverses, tant les familles sont uniques, tant les repas des tr...Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Qu’ont en commun le lait de vache, l’œuf et le poisson ? Tous figurent parmi les aliments les plus souvent responsables d’allergies chez le jeune enfant. Ajoutez-y les fruits à coque, la moutarde, le soja, le froment et vous avez le palmarès de ces trouble-fêtes alimentaires.Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Il paraît qu’elles ont changé de nature avec le confinement. Tapies dans les foyers, elles sont parfois passées sous les radars des professionnels. Dans de nombreux cas, ce sont des voisin·e·s ou des proches qui ont pris le relais pour dénoncer les violences intrafamiliales.Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin ; Marie-Laure Mathot | 2020À l’aube de cette rentrée sous le signe du Covid-19, quel est l’état d’esprit des étudiant·e·s du supérieur ? Qu’est-ce qui fait qu’ils pourront (ou non) nourrir leur motivation ?Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020On peut le dire. La fin de l'année scolaire a été chamboulée. Les enfants se sont retrouvés "en bulle", ont lavé leurs menottes plus que de raison et, surtout, ont dû garder leurs distances. La photo de cour de récréation désolée avec des enfants "parqués" dans leur car...Article : texte imprimé
Allez, on se pose et on analyse cette rentrée scolaire 2020. Entre missions essentielles et crise sanitaire, l’école s’adapte pour accueillir tous les enfants dans un contexte inédit.Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Elle reste toujours prise en sandwich entre équilibre alimentaire, goût des enfants et côté pratique, cette fameuse lunch box… Et si pour cette rentrée scolaire, on lui redonnait de la saveur ? À l’heure des thermos de poche et boîtes réfrigérées, tout est permis. Et tant qu’à s’...Article : texte imprimé
Alix Dehin ; Clémentine Rasquin | 2020"Être humain, c'est vivre avec les autres". Cette petite phrase lâchée par un psychiatre résonne étrangement en ce (lent) déconfinement. À l'heure où les enfants retournent (parfois) à l'école, on fait le point sur leurs besoins de lien social. Dépassant la simple question de la pertinence ou non d...Article : texte imprimé
"Pandémie", "confinement", et, maintenant, "déconfinement". Trois mots que l'on avait jusqu'alors à peine prononcés dans nos vies et qui se sont imposés comme des réalités. Réalités compliquées pour beaucoup de parents. Réalités d'autant plus douloureuses pour les parents solos. Elles surtout, ils plus rarement, sortent de ces deux m...Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Le confinement brouille les repères temporels des parents et des enfants. Le temps objectif, saucissonné dans une organisation millimétrée, a laissé la place au temps subjectif. Laissant à chacun et chacune la possibilité de concocter sa programmation ad hoc.Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Dorothée, Laure, Hélène, Pierre, Sylvie et Margaux. Tou·te·s sont (ou ont été) confronté·e·s à des difficultés de logement. Six trajectoires différentes. Six façons de se trouver un toit, temporaire ou non. Entre débrouille et créativité.Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020L’école du changement est le titre d’un documentaire qui montre deux écoles publiques à pédagogie active qui ont vu le jour en 2017 à Molenbeek-Saint-Jean et Saint-Gilles, deux communes bruxelloises. De quoi inspirer professionnel·le·s et direction d’écoles ?Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Le cadre de référence familial peut être mis à rude épreuve lorsqu'il n'est pas partagé par les grands-parents, oncles, tantes et consorts. Comment un enfant peut-il gérer ces sons de cloche dissonants? Et quel terrain d'entente trouver?