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Bernard Galambaud | 2016"Pourquoi un DRH qui parcourt le monde comme Frédéric Thoral, consent à consacrer une part de son temps à enseigner ? Réponse sûrement bien partielle à une pareille question, mais ce portrait met en lumière ce qu'un praticien peut, tout &...Article : texte imprimé
Bernard Galambaud, Intervieweur ; Jacques Igalens, Intervieweur ; Gwénaëlle Poilpot-Rocaboy, Personne interviewée | 2016"Le développement quantitatif de l'offre de formation en Gestion des Ressources Humaines ainsi que sa diversité, a conduit en 2000, un groupe de Directeurs de programme de 3ème cycle à créer un réseau appelé "Référence RH&...Article : texte imprimé
Jean-Paul Erhard, Auteur | 2016"Une énorme satisfaction ! A chaque fois que nous réussissons ensemble à faire bouger les lignes, c'est un vrai sentiment d'accomplissement qui nous envahit. En réaction à notre billet d'humeur du mois d'octobre dernier ('Egofight' - Peoplesphere n°207 - Octobre 2016), le directeur du Coll&...Article : texte imprimé
Jacques Igalens | 2016"En France, la recherche en GRH a débuté après le premier conflit mondial mais elle était à l'époque limitée à un petit nombre de sujets (recrutement, rémunération). Après le second conflit, elle s'&...Article : texte imprimé
Bernard Galambaud, Intervieweur ; Mounir Hadj-Mouri, Personne interviewée | 2016"La tension entre théorie et pratique est une réalité structurelle de l'enseignement en alternance, qui peut désorienter des élèves. Mounir Hadj-Mouri témoigne de la possibilité de dépasser cette tension par la co-production de la ...Article : texte imprimé
Guy Groux, Auteur | 2016"Alors que l'air du temps n'accordait plus aux relations sociales un intérêt majeur, l'actualité politique et sociale réveille la nécessité d'avoir en la matière des enseignements de qualité. Guy Groux, qui dirige le tout nouveau programme ...Article : texte imprimé
Aubry Touriel, Auteur | 2016"En 2002, les plateformes de concertation sociale ont vu le jour dans le secteur de l'enseignement en Flandre. pour garantir la mixité sociale, notamment lors de l'inscription des élèves. Atteignent-elles leur objectif ? Et constituent-elles une piste à suivre en Wallonie comme le suggérait le ...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2016"Il y a quelques semaines, Sciences Humaines invitait ses lecteurs à donner leur avis sur ce qui fait une bonne école aujourd'hui. Nous avons recueilli plus de 700 réponses au questionnaire en ligne et de nombreux témoignages. [...] Voici les résultats de cette enqu&...Article : texte imprimé
Thomas Michiels, Auteur | 2016"Une société sans notes serait-elle plus épanouissante, plus juste ou plus efficace ? Si l'école privilégie les évaluations formatives et encourage les pratiques coopératives, elle pourrait renoncer à des classifications humiliantes qui sont des outils de sélection ...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2016" L'école est l'une des plus belles institutions que l'humanité ait inventée . Destinée à "élever" la génération qui vient, elle fait l'objet de tous les espoirs et toutes les exigences. Trop ? Plus qu'hier, l'école ...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2016"Depuis une trentaine d'années, les recherches en sciences de l'éducation sondent la responsabilité du maître, de la classe, ou encore de l'établissement scolaire sur la réussite des élèves. Un grand nombre de travaux a é...Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur | 2016"La filière professionnelle a vu ses effectifs doubler depuis 2008. Elle attire des adolescents en quête de savoirs pratiques, motivés par les possibilités de poursuite d'études en BTS." (Troger, 2016, p. 50)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2016"Quand il est question de métiers qui, d'une manière générale, sont du domaine de "l'humain", on évoque souvent le fait qu'il s'agit avant tout d'une vocation. Qu'en est-il de l'enseignement ? À partir de quel moment la vocation fait-elle ...Article : texte imprimé
Régis Meyran, Auteur | 2016Philippe Meirieu, François Dubet, Agnès Florin, Michel Lussault et Ange Ansour nous donnent leur vision sur ce qu'est une bonne école.Article : texte imprimé
Son Thierry Ly, Auteur | 2016"Former des citoyens éclairés, des adultes épanouis, des humains solidaires, des professionnels adaptés au monde qui vient... : les objectifs de l'école s'accumulent, parfois contradictoires. Comment hiérarchiser les attentes ?" (Ly, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Bénédicte Beauduin, Auteur | 2016"Lors de la rentrée scolaire 2016-2017, nos chères têtes blondes profiteront durant leur cursus scolaire de l'enseignement fondamental d'une nouvelle matière, à savoir un cours/une éducation à la philosophie et à la citoyenneté. C'est là l'aboutissement d'une ...Article : texte imprimé
Muriel Darmon, Auteur | 2016"Malgré la hausse des effectifs, les classes préparatoires aux grandes écoles demeurent élitistes tant par leur recrutement que par leur fonctionnement." (Darmon, 2016, p. 44)Article : texte imprimé
Isabelle Detry, Auteur ; Jeannine Blomart, Auteur ; Joëlle Timmermans, Auteur ; Bernadette Deleval, Collaborateur ; Isabelle Lebon, Collaborateur ; Mariastella Xiraki, Collaborateur | 2016"Nous nous interrogeons beaucoup à l'heure actuelle sur la qualité de notre système d'enseignement. En filigrane surgit l'importance d'un climat scolaire serein pour pouvoir tendre vers des apprentissages ancrés. C'est l'objectif qu'a poursuivi la Cocof en subsidiant l'asbl Le Souffle pour la mise en ...Article : texte imprimé
Pierre Waaub, Auteur | 2016"L'éducation n'est pas le seul secteur qui soit peu à peu réduit à l'impuissance : les prisons, la justice, la poste, la mobilité, la santé, le logement, la sécurité, sont autant de secteurs dans lesquels les logiques marchandes ont tué ...Article : texte imprimé
Bernard Delvaux, Auteur | 2016"La question de savoir comment changer le système éducatif n'est pas indépendante de la direction qu'on souhaite imprimer au changement. Si l'on veut que l'éducation poursuive d'autres finalités qu'aujourd'hui et si l'on veut, dans le même temps, tourner ...Article : texte imprimé
Thomas Lemaigre, Auteur | 2016"Une révolution culturelle de l'école ne suffira pas, et personne ne voit d'où elle pourrait partir. Réinventer les structures du monde scolaire nécessite de faire sauter la chape de certains compromis historiques, ce que les détenteurs du pouvoir ...Article : texte imprimé
Albert Bastenier, Auteur | 2016"L'histoire des institutions scolaires montre que s'y est opérée progressivement une politisation étatique de la culture. Or, ce modèle de transmission des connaissances semble être parvenu à son épuisement. Pour pallier cette crise, ses réformateurs tablent principalement sur ...Article : texte imprimé
Francis Tilman, Auteur | 2016"L'enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles ne se transformera en profondeur qu'à la condition de faire son deuil d'une réforme généralisée basée sur un modèle unique d'organisation à adopter par tous les é...Article : texte imprimé
2016"Quelle est la bonne méthode pour transformer l'école ? Les différents chantiers sont interdépendants : les finalités, les structures, les projets, les enseignants, les représentations, les instruments de gestion, les stratégies. Il faut élaborer une mobilisation ...Article : texte imprimé
Renaud Maes, Auteur | 2016"On ne compte plus les sorties médiatiques d'enseignants exaspérés par les mesures plus ou moins récentes relatives aux examens. Nombre d'entre eux ressassent un discours bien rodé, s'appuyant sur l'idée que "les élèves n'ont ...Article : texte imprimé
Brigitte Doucet, Auteur | 2016"A l'affiche : autonomie d'apprentissage, accent mis sur la complémentarité des compétences et l'adaptabilité..." (Doucet, 2016, p. 6)Article : texte imprimé
Nathalie Dasnoy-Sumell, Auteur | 2016"N'étant pas publiés, les avis des chambres de recours de l'enseignement sont peu commentés et pourtant riches en enseignements, le premier étant de constater que les professionnels de l'enseignement, loin d'être toujours présentés sous leurs plus ...Article : texte imprimé
Bertrand Cassaigne, Auteur ; Aurore Chaillou, Auteur ; André-Pierre Gauthier, Auteur ; Jean-Marie Petitclerc, Auteur | 2016"A l'école, comment faire vivre la fraternité quand certains jeunes se replient sur leurs "tribus" ? Comment garder les décrocheurs ou faire face à la violence ? Deux pédagogues, l'un frère, l'autre prêtre, témoignent de leurs ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016"Les élèves peuvent-ils apprendre ensemble, tout en devenant autonomes et responsables ? C'est ce que visent les pédagogies coopératives qui nécessitent maîtrise et organisation rigoureuse de la part des enseignants." (Galbaud, 2016, p. 34)Article : texte imprimé
Muriel De Borman, Auteur | 2016"C'était la fin du mois d'avril. Ce qui signifiait que nous entamions la dernière partie de l'année, celle durant laquelle il s'agit souvent de rattraper les retards accumulés ici où là. C'était le printemps, le temps r&...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2016"Les profs sont-ils là pour susciter l'émotion chez leurs élèves ? Telle est la question posée par Cécile VERBEEREN , professeure de français dans l'enseignement technique. Pour elle, c'est clair : il faut oser l'émotion, celle qui donne ...Article : texte imprimé
François Dubet, Auteur | 2016"L'école a longtemps voulu inculquer la citoyenneté par des cours magistraux. Ayant perdu l'autorité morale qu'elle exerçait jadis, l'institution scolaire risque de se replier sur elle-même et d'exclure davantage. Considérer pleinement les élèves pour ce qu'ils ...Article : texte imprimé
2016"Les pédagogies dites "alternatives" ont décidément la cote. A l'instar de la méthode Montessori qui inspire un nombre croissant d'établissements, la pédagogie Steiner bénéficie d'une renommée de plus en ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016"Aujourd'hui, plus de la moitié des enfants handicapés (53 %) sont scolarisés en "milieu ordinaire" en France (dont 24 % en classes spécialisées), selon le Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco). Une belle progression : ce taux a ...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2016"Chercheur en neurosciences à l'Inserm, Jean-Philippe Lachaux a dirigé pendant deux ans le programme Atol "Attentif à l'école". Objectif : développer des outils pour apprendre aux élèves à se concentrer." (Viguier-Vinson, 2016, p. 12)Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2016"Lancés début 2015 par la ministre Joëlle MILQUET, ces travaux de grande ampleur visent à répondre à un objectif ambitieux. Il s'agit, ni plus ni moins, d'engager une réforme profonde visant à renforcer la qualité de notre enseignement et ...Article : texte imprimé
Jean-Paul Erhard, Auteur | 2016"Après notre dossier consacré à l'égalité des chances entre les genres - et la mise en évidence des stéréotypes ancrés via le système éducatif entre autres -, nous nous penchons sur le r&...Article : texte imprimé
Christian Piret, Auteur | 2016"L'enseignement est-il démocratique ? Vieille question à laquelle nous répondons évidemment par la négative. Dans un titre évocateur "Les héritiers", le sociologue Pierre Bourdieu a notamment démontré que l'école reproduit les iné...Article : texte imprimé
Yves-Etienne Massart, Auteur | 2016"La fondation pour l'enseignement a tenu son colloque annuel le 4 février dernier, à Bruxelles. Le thème : "Regards croisés sur la relation écoles-entreprises". Au menu : le bilan et les projets de la fondation. Mais aussi des interventions d'experts. Histoire de remettre ...Article : texte imprimé
Vinciane Hubrecht, Auteur | 2016"À l'heure où notre système éducatif belge remet en question le sacro-saint concept "des deux mois de vacances" et, plus largement, les rythmes scolaires imposés à nos jeunes, il est temps pour le secteur des Organisations de Jeunesse de se rappeler ...Article : texte imprimé
Cédric Vallet, Auteur | 2016"Moment clé pour le pacte pour un enseignement d'excellence. Les acteurs de l'enseignement vont discuter trois jours durant des premières pistes tracées en groupes de travail. Les inégalités scolaires sont au cœur des débats. Alter Échos livre un avant-goût des premières mesures évoquées." (Vallet, 2016, p. 18)Article : texte imprimé
Cédric Vallet, Auteur ; Vincent de Coorebyter, Auteur | 2016"Vincent de Coorebyter est philosophe et politologue. Ancien dirigeant du Crisp, il s'intéresse de près à l'éducation. Il a été invité à participer au groupe de travail sur les inégalités dans la cadre du pacte pour un enseignement d'excellence." (Vallet, 2016, p. 22)Article : texte imprimé
Colette Leclercq, Auteur ; Bruno Sedran, Auteur ; Thérèse Lucas, Auteur | 2016"Depuis le 23 janvier, dans la foulée des attentats à Charlie Hebdo et dans le cadre d'un plan de lutte contre la radicalisation voté par la Fédération Wallonie-Bruxelles, plusieurs initiatives ont été prises par la Ministre en charge de l'enseignement obligatoire. Parmi celles-ci, figure la possibilité de solliciter l'intervention des ...Article : texte imprimé
Brigitte Laloupe, Auteur | 2016"Les meilleurs profs, les matières les plus variées, souvent la gratuité : il n'a jamais été aussi facile de se former à la psychologie pour son plaisir, et en restant chez soi..." (Laloupe, 2016, p. 18)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2016"Bien que vigoureuse, elle souffre en permanence de débats et contradictions. Faiblesse ou vigueur ?" (Marmion, 2016, p. 6)Article : texte imprimé
Pierre Gilissen, Auteur | 2016"La Flandre a décidé par décret de faire passer une série d'enfants de l'enseignement spécial au général. Reste le problème des garderies..." (Gilissen, 2016, p. 34)Article : texte imprimé
Mathias El Berhoumi, Auteur | 2016"Toute rétrospective de l'année 2015 en matière d'enseignement mettrait en avant la nature exceptionnelle de ce millésime. Poussée dans le dos par la Cour constitutionnelle, la Communauté française a réformé le régime des cours de religion et de morale dans l'enseignement officiel, régime qui n'avait connu aucun changement majeur d...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016"Pour renforcer la motivation et les compétences des élèves, la clé du succès tient en un mot : empathie ! C'est ce que tend à démontrer une étude de grande ampleur menée par trois universités finlandaises." (Galbaud, 2016, p. 10)Article : texte imprimé
2016"À l'heure où des experts se penchent sur ce qu'est l'éducation à la citoyenneté, et donc l'éducation aux sources et fondements de notre démocratie, il est utile de relire CONDORCET. Pour lui, il ne suffit pas d'enseigner une législation, ...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2016"Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" doit permettre d'améliorer le niveau des élèves, en affectant un enseignant supplémentaire dans des écoles accueillant un public socialement défavorisé. Le Comité national de suivi vient de dresser un premier bilan." (Leroy, 2016, p. 10)Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2016"Favoriser la mise en place d'équipes de direction de qualité est un levier important pour faire bouger le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles. Cela permettrait d'améliorer son rapport qualité/coût, son efficience. D'où ...texte imprimé
Béatrice Clavel, Auteur ; Antoine Castano, Auteur ; Amandine Lepine, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2016"Les théories du développement notamment moral permettent de mieux comprendre le mode de raisonnement des adolescents dont un nombre conséquent est relégué ou exclu du système scolaire. Après cinq années de travail dans une ...site web ou document numérique
Jean-François Dortier, Auteur ; Jean-François Dortier, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Synthèse | 2016"De la conversation ordinaire aux grands médias de masse, des échanges privés à la communication dans l’entreprise, du téléphone portable à Internet, des panneaux routiers aux satellites, la communication est partout et a envahi nos vies. Les Sciences de l’information et de la communication se sont constitué...site web ou document numérique
"Partant du constat d’une école en souffrance qui affecte les élèves, les enseignants et les parents, Dorothée Muraro analyse à travers des situations concrètes les effets pervers d’un système scolaire capable de provoquer le décrochage comme les difficultés d’apprentissage. L’orthopédagogie, la philosophie et la psychanalyse p...texte imprimé
Marie Castin, Auteur ; François Piette, Promoteur du mémoire, TFE | 2016"L'estime de soi étant une composante de l'identité personnelle de l'individu, une fois qu'elle est en voie de construction permet à l'individu de mieux se connaitre. Dès lors, cette introspection lui permet de s'appréhender dans les sphères physiques, cognitives, sociales, scolaires ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Tanguy de Wilde d'Estmael, Auteur | 2016Tanguy de WILDE d'ESTMAEL est professeur de géopolitique et de relations internationales à l'Institut de sciences politiques Louvain-Europe et à l'Institut d'études européennes de l'UCL. Passionné par les soubresauts et les mutations des civilisations, il nous rappelle l'importance d'une bonne connaissance historique et ...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2016"Favoriser les initiatives entrepreneuriales des étudiants ou anciens diplômés, tel est l'objectif de la Cellule Ephec Entreprendre mise en place à l'Ephec Louvain-la-Neuve. L'an dernier, Loïc ROEKHAUT a, par exemple, pu créer son entreprise Insect'Break grâce à un &...Article : texte imprimé
Monique Van Dieren, Auteur ; Christophe Cocu, Auteur | 2015"Pour Christophe Cocu, directeur de Relie-F et président de la CCOJ, une série de mesures liées à l'accès à l'emploi et au logement freinent la quête d'autonomie des jeunes. Mais nombre d'entre eux expérimentent et exercent leur indépendance en prenant des responsabilités dans des projets citoyens. Une manière...Article : texte imprimé
Nadine Plateau, Auteur | 2015"Depuis le traumatisme causé par les résultats des enquêtes Pisa qui ont révélé l'inefficacité du système scolaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles en ce qui concerne les performances et l'injustice qui le caractérise en termes de reproduction des inégalités sociales, les responsables politiques se doivent d'intervenir pour améliore...Article : texte imprimé
Alain Braibant, Auteur ; Yves Prete, Auteur | 2015"Au mois de septembre dernier, Yves Prete endossait la présidence de l'Union Wallonne des Entreprises (UWE). Un défi qu'il a relevé avec la volonté de faire "quelque chose" pour sa région. Le Directeur général de Techspace Aero nous livre son regard sur l'économie wallonne et les priorités qu'il s'es...Article : texte imprimé
2015"Le décret intersectoriel du 21 novembre 2013 a établi une structure permettant aux secteurs de l'enseignement et de l'Aide à la jeunesse de se rencontrer et de collaborer : une mise en contact nécessaire pour améliorer l'efficacité de l'accompagnement des jeunes." ("Concertation ...Article : texte imprimé
Charbel Ouba, Auteur | 2015"Le Liban, pays de dix-huit communautés religieuses officiellement reconnues par l'État, a subi, à partir de 1975, une terrible et sanglante guerre civile qui a duré une quinzaine d'années. Ces communautés religieuses s'entre-déchirent jusqu'à présent pour créer un Liban à leur image. La liberté de l'enseignement approuvée par la constit...Article : texte imprimé
Françoise Raoult, Auteur ; Pascal Germy, Auteur | 2015"La concertation Enseignement-Aide à la jeunesse, parlons-en ! En quoi est-elle utile, quels sont ses effets bénéfiques et ses pierres d'achoppement, en quoi le décret intersectoriel peut-il faire évoluer la situation ? Françoise Raoult, conseillère de l'Aide à la jeunesse ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2015"Parmi les nombreuses questions travaillées dans le cadre du Pacte pour un enseignement d'excellence initié par la ministre MILQUET, figure la formation continuée des enseignants. Dans ce domaine comme dans d'autres, l'enseignement catholique mène déjà une politique forte. Une série d'initiatives originales sont en place, tant au fondamental qu'au second...Article : texte imprimé
Yvan Dürrenberger, Auteur | 2015"Comment organiser une formation qui nécessite à la fois un haut niveau de connaissances générales et de solides compétences professionnelles ? La pédagogie pour adultes déploie tout un arsenal de techniques bien spécifiques." (Dürrenberger, 2015, p. 48)Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2015"Voilà une bonne question, et que l'on ne se pose peut-être pas assez ! La réponse que Vincent DUPRIEZ y apporte incite effectivement à prendre conscience que réformer l'école ne va pas de soi : le changement pédagogique est un défi, et les tentatives pour le faire aboutir sont souvent des ...Article : texte imprimé
Sophie E. Denis | 2015"L'enseignement du français au collège permet d'aborder de nombreuses problématiques qui agitent les enfants et adolescents d'origines diverses : inceste, homosexualité, drogue, image de soi, vie après la mort. L'étude de textes littéraires et la pratique du théâtre permettent un dialogue productif sur leur quête identitaire et les difficultés qu'ils r...Article : texte imprimé
Yves-Etienne Massart, Auteur | 2015"Cette année, les initiateurs de la journée de découverte des sciences et de la physique à Walibi ont fait partager leur aventure aux initiateurs de la toute nouvelle "Maison des maths". Un lieu destiné lui aussi à susciter des vocations pour les métiers de demain !" (Massart, 2015, p. 52)Article : texte imprimé
Yves-Etienne Massart, Auteur | 2015"Troisième édition à l'automne 2015 pour cette initiative pédagogique originale soutenue par le Fonds Tilmon et la Fondation Roi Baudouin : une journée d'ateliers pratiques, sur le site du parc d'attractions, afin d'analyser le fonctionnement de trois attractions à travers les lois de la physique. Au programme : Dalton Terror, Cobra et ...Article : texte imprimé
Yves-Etienne Massart, Auteur | 2015"Yves Prete est depuis l'automne le nouveau président de l'UWE. Le flambeau de la présidence lui a été transmis par le président sortant, Jean-François Heris, lors de l'assemblée générale annuelle de l'UWE, qui se tenait à l'Aula Magna de Louvain-la-Neuve." (Massart, 2015, p. 6)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Pierre Merle, Auteur | 2015"Si l'accès au bac s'est largement démocratisé pour tous les élèves, la ségrégation sociale s'est accrue par le biais des filières au lycée, à l'université et dans les grandes écoles." (Fournier, 2015, p. 12)Article : texte imprimé
De l'enfant freudien à Télémaque : retour aux fondamentaux de la psychanalyse dans nos enseignements
Laurence Gavarini, Auteur ; Ilaria Pirone | 2015"Cet article traite du choix épistémologique de remettre au centre de nos enseignements universitaires en sciences de l'éducation les concepts fondamentaux de la métapsychologie et le paradigme freudien de l'infantile. Ce choix renvoie à deux nécessités. Celle de contraster avec les discours contemporains ante-freudiens sur l'enfant. Celle de propo...Article : texte imprimé
2015"Cet extrait de la brochure Mes neurones et moi réalisée par la Fondation Roi Baudouin met en évidence que l'accès au système scolaire est davantage garanti quand les difficultés prêtées à un enfant dans le cadre de l'école peuvent être interprétées sous l'angle médical. Dans le cas contrai...Article : texte imprimé
2015"Les enfants ont droit au respect de leur langue, leur religion et leur culture ; c'est un enjeu pour les "minorités", les migrants ou plus généralement l'ensemble des élèves, et un défi pour les autorités éducatives chargées de les promouvoir. Mais comment cela se passe-t-il à l'école ? Une des ...Article : texte imprimé
Jacques Liesenborghs, Auteur | 2015"Jacques Liesenborghs est l'auteur des "petits papiers", des billets critiques sur le système scolaire et les politiques d'éducation. Les habitués devront se faire une raison, Jacques Liesenborghs a décidé de mettre un terme à ce type d'envoi. Après avoir bourlingué 50 ans sur les chemins des écoles, maternelles, primaires, second...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2015"25 % des enseignants français, seulement, déclarent utiliser fréquemment les technologies de l'information et de la communication pour les projets de leurs élèves ou le travail en classe." (Galbaud, 2015, p. 11)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2015"De nombreux reportages ont rendu compte de l'arrivée massive de migrants et de réfugiés dans notre pays. Loin des caméras, certains ont décidé de faire passer leur humanité avant leur peur et d'agir. Comme la petite école Saint-Piat, implantée en plein cœur de Tournai." (Extrait d'Entrées libres n°102) (E...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2015"Quand des parents ne maitrisent ni la langue d'enseignement, ni les codes de l'école, comment les aider à suivre la scolarité de leur enfant ? Et si jouer s'avérait gagnant ? C'est le pari tenté par le Centre PMS de Bruxelles-Sud." (Extrait de Entrées libres n°102) (Extrait du site internet d'Entrées libres)Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2015"Le numérique a profondément modifié la société et interpelle l'école. Comment peut-elle ou doit-elle s'adapter à cette mutation ? Retour sur la table ronde organisée lors de l'Université d'été du SeGEC et réunissant Olivier SERVAIS, Bruno SCHRÖDER, Marc CROMMELINCK, Marcel LEBRUN et Bruno DEVAUCHELLE." (Extrait d'Entrées libres n°102) (Ex...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2015"Dans quelle mesure l'utilisation des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement permet-elle de rencontrer les finalités de l'enseignement de promotion sociale ? Cette question avait de quoi animer la rentrée académique de la FEProSoC, le 1er octobre dernier." (Extrait d'Entrées libres n°102) (Extrait du site internet d'Entrées libres)Article : texte imprimé
Azzedine Hajji, Auteur ; Thierry Delcommune, Auteur | 2015"Les objectifs du Pacte pour un enseignement d'excellence sont : "identifier les moyens d'atteindre les objectifs d'amélioration des performances de notre système éducatif et de réduction des inégalités qui influencent la réussite." Le constat des inégalités est donc explicitement posé et leur réduction est érigée en priorité. Deux piste...Article : texte imprimé
Pierre Gilissen, Auteur | 2015"Les écoles "ghettos" ont-elles absolument besoin d'élèves "blancs" pour être de bonnes écoles ? Il est permis d'en douter."(Gilissen, 2015, p. 30)Article : texte imprimé
Stéphane Vanoirbeck, Auteur | 2015"La Stratégie Europe 2020 vise à poursuivre la croissance et la création d'emplois en mettant l'accent sur des domaines politiques essentiels, notamment l'éducation." (Vanoirbeck, 2015, p. 14)Article : texte imprimé
Julien Winkel, Auteur | 2015"Différentes manières de se former à l'agriculture existent en Wallonie. Chacune semble avoir sa philosophie. Mais, au final, ce sont souvent les mêmes questions qui reviennent sur la table." (Winkel, 2015, p. 8)Article : texte imprimé
Christophe De Caevel, Auteur | 2015"Avant de penser à des programmes, à des réseaux, à des horaires, il faut s'assurer d'avoir des enseignants de haute qualité et des directeurs d'établissement aptes à les coacher. Le pacte pour un enseignement d'excellence avance des pistes, parfois audacieuses, pour y arriver." (De Caevel, 2015, p. 40)Article : texte imprimé
Miguel Souto Lopez, Auteur | 2015"Le 26 janvier 2015, le Pacte pour un enseignement d'excellence a été lancé par la ministre Joëlle Milquet. Il veut être un processus de refonte qui s'étalera sur dix ans. Il prend pour cible les grands problèmes de notre enseignement." (Souto-Lopez, 2015, p. 6)Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2015"Les experts s'accordent aujourd'hui sur un point : la nécessité d'un enseignement du principe alphabétique dès le début du CP. Retour au B.A.BA ?" (Galbaud, 2015, p. 46)Article : texte imprimé
Chloé Rébillard, Auteur ; Dominique Borne, Auteur | 2015Dominique Borne est historien. Il nous donne son point de vue sur l'enseignement de l'histoire.Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2015"En France, l'enseignement de l'histoire a toujours déchaîné les passions. Les programmes seraient-ils un support d'une vaste propagande politique ? Un petit tour dans les processus de fabrication montre que l'affaire est plus compliquée." (Fournier, 2015, p. 8)Article : texte imprimé
Amélie Mouton, Auteur ; Bernard Delvaux, Auteur | 2015"Bernard Delvaux est chercheur au GIRSEF, un groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation attaché à l'UCL. Il vient de publier un livre intitulé Une tout autre école dans lequel il imagine une nouvelle institution éducative commune. Pour lui, il est temps de repenser en profo...Article : texte imprimé
Alice Dive, Auteur ; Jean-Paul Lambert, Auteur | 2015"Le recteur honoraire de l'Université Saint-Louis a sorti sa calculette. Il estime à 7,4 % du budget annuel global de la Fédération Wallonie-Bruxelles la perte qu'engendrent les redoublements scolaires accumulés. Avec cet argent, il suggère de renflouer l'enseignement supérieur." (Dive, 2015, p. 56)Article : texte imprimé
Katleen Weytjens, Auteur ; Hendrik De Schrijver, Auteur ; Hendrik De Schrijver, Photographe | 2015"Le secteur de l'enseignement ne peut plus se passer d'une professionnalisation de la gestion de ses ressources humaines. Les thèmes majeurs du monde des RH sont encore largement inconnus dans les milieux enseignants. Mais si le défi à relever n'est pas mince, les temps sont mûrs. Reste à pass...Article : texte imprimé
François Weerts, Auteur | 2015"Dirk Jacobs, professeur à l'ULB, confirme que la gestion des ressources humaine à l'école en est à ses balbutiements. Or, les enseignants sont la clé de voute du changement que chacun appelle de ses vœux. Ils devraient tous être universitaires, opérer dans une vraie collégialité et être mieux pa...Article : texte imprimé
Benoît Galand, Auteur | 2015"La confiance en soi et celle que les enseignants accordent à leurs élèves jouent un rôle notable dans la réussite. D'où l'importance d'ajuster une pédagogie qui valorise les succès plutôt qu'elle sanctionne les échecs." (Galand, 2015, p. 38)Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2015"L'enseignement "laïc" du fait religieux sera renforcé en primaire et au collège à la rentrée 2016. Certes, mais comment et pourquoi ? Voilà une question largement débattue et dont les enjeux sont devenus cruciaux." (Leroy, 2015, p. 13)Article : texte imprimé
Frédéric Fanget, Auteur | 2015"Le manque d'assurance varie selon les âges et la personnalité et prend parfois des allures pathologiques qui nécessitent éventuellement une thérapie." (Fanget, 2015, p. 36)Article : texte imprimé
Christophe De Caevel, Auteur | 2015"Un financement différencié, notamment pour les filières technologiques, canaliserait l'orientation des étudiants et réduirait la longue liste des métiers en pénurie, estiment Thierry Castagne (Agoria) et Jean Hindriks (UCL)." (De Caevel, 2015, p. 50)Article : texte imprimé
Cédric Vallet, Auteur | 2015"Syndicats, associations, pouvoirs organisateurs élaborent le Pacte pour un enseignement d'excellence. Si l'espoir de réinventer l'école belge francophone est toujours bien présent, les premiers travaux s'accompagnent des premiers grincements de dents." (Vallet, 2015, p. 4)Article : texte imprimé
Julien Winkel, Auteur | 2015"En Belgique francophone, le taux de redoublement est particulièrement élevé. Le pacte pour un enseignement d'excellence comprendra d'ailleurs un groupe de travail consacré à la questions. Des études semblent pourtant démontrer l'inefficacité relative de ce système. La Communauté française y est-elle accro ? Ou bien existe-t-il d'autres explications ? Et qu...Article : texte imprimé
Bruno Devauchelle, Auteur | 2015"Venant contester le monopole de l'école dans la transmission des savoirs, interroger les pédagogies traditionnelles, le numérique est souvent vécu comme une agression dans le monde scolaire. À ne pas s'adapter à cette transformation de la société, l'école laisserait le champ libre à la marchandisation de l'éducation." (Devauchelle, 2015, p. 10)