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Le comportement de votre enfant change brusquement, sans explication apparente ? Il est agité, en demande d'attention, et son sommeil s'en ressent ? Cela correspond à des stades tout à fait normaux et essentiels de sa croissance. Ces " semaines miracle ", au nombre de 10, correspondent en réalité à des bonds majeurs da...Article : texte imprimé
Christine Dain, Auteur | 2023À l'occasion de la deuxième journée de rencontre du Comité national d'éducation des parents et des enfants (Cnepe) qui s'est tenue le 5 octobre dernier, Didier Pleux, docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien, psychothérapeute et auteur de référence pour les sujets d'éducation, était convié à apporter son écl...Bulletin : texte imprimé
2023Les enfants sont vifs, éveillés et curieux du monde environnant. Même si tous ne sont pas logés à la même enseigne, beaucoup bénéficient d’une protection parentale bienveillante qui leur permet d’affirmer leurs goûts, leur personnalité et créer leurs propres univers lorsqu’ils deviennent adolescents. Comment les identités...Article : texte imprimé
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Jérôme Dumortier, Auteur | 2023Article : texte imprimé
Ayala Borghini, Auteur | 2023Archétype de l'enfant désobéissant, le personnage de Pinocchio se rapproche du comportement d'enfants en quête de liberté. Comprendre pourquoi certains enfants s'affirment par une opposition constante offre des clés aux professionnels et aux parents pour accompagner au mieux cette phase de leur développement.Article : texte imprimé
Séverine Cologni, Auteur | 2023On le sait, le jeu n'est pas qu'une simple action ou une activité banale pour passer le temps et prendre du plaisir - quoique cette dernière notion ne soit pas à négliger - car jouer remplit bien un rôle majeur dans le développement du cerveau de l'enfant. Jouer, c'est ...Article : texte imprimé
Coralie Nardeau, Auteur | 2023Article : texte imprimé
Véronique Dugelay-Cohen, Auteur | 2023Lorsque nous évoquons le développement de l'enfant, faisons-nous référence à ce qu'il acquiert ou à ce qu'il apprend ? Quelle est la différence ? Quelle est la part d'inné dans les compétences du jeune enfant et celle de l'acquis ? Où l'enfant trouve-t-il des ressources ? Quelques réponses à ces questions ici.