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Comment le jeu développe l'intelligence et la créativité L'enfant se construit et construit sa représentation du monde à travers le jeu. Dans une époque envahie par les jouets et les activités de toutes sortes, et s'il était vital de laisser plus de temps et d'espace aux enfants pour jouer véritab...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2020"En France, 40 % des jeunes de 18 ans sont partis au moins une fois dans leur vie en colonie de vacances. Dans une récente étude, la sociologue Pauline Clech montre que cette expérience constitue pour les 12-16 ans un rite de passage qui permet de transiter de l’enfance vers l’adolescenc...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2020"Des premières complicités de la crèche aux meilleurs amis avec qui on fête son baccalauréat, les copains apparaissent comme des acteurs indispensables à la construction sociale et émotionnelle des enfants et adolescents." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Hélène Frouard, Auteur | 2020"Demandez aux enfants : à leurs yeux, le moment le plus important de l’école, c’est la récré. Adorée par certains, redoutée par d’autres, que s’y passe-t-il exactement ?" (Extrait de l'article)texte imprimé
Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habiletés sociales ». L’apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d’enseignement plus spécif...texte imprimé
Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les él?...texte imprimé
Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur | Paris : Delagrave | Enfance et personnes âgées | DL 2020"Pour former les élèves à concevoir et réaliser des activités d’animation aussi bien pour un public jeune que pour des personnes en perte d’autonomie. Des ouvrages uniques pour les trois années qui traitent l’ensemble des blocs de compétences du référentiel.Des activités concrètes et vari?...jeu ou objet
50 ans que CGé lutte pour plus d’égalité à l’école, pédagogiquement et politiquement. 50 ans de pratiques, de recherches, d’expérimentations et d’expertises mises en patrimoine autour d’une question : comment comprendre l’échec des enfants de milieux populaires et comment agir en faveur de leur réussite ?Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2019"Dans les médias comme au cinéma, le modèle de la famille nombreuse offre une image idéaliste, marquée par les rires, la spontanéité, les échanges entre enfants. Mais derrière ce tableau séduisant se ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2019"Selon une récente étude des universités de Bordeaux et Paris-Sorbonne, les enfants qui ont bénéficié d’un mode de garde collectif de type crèche ou halte-garderie éprouveraient moins de problèmes émotionnels et ...texte imprimé
outes les questions du nouveau programme sont abordées de façon systématique à travers 4 grandes rubriques : La sensibilisation : des documents pour entrer dans le vif du sujet de façon concrète. Le cours : pour retenir l'essentiel. Un point méthode : pour acquérir les techniques indispensables. L'évaluation : pour tester ses connaissances et ses capacités.Article : texte imprimé
Maud Navarre, Directeur de publication | 2018"Durant l’hiver 2017, le petit monde de la sociologie française a été agité par la sortie d’un livre polémique ( Le Danger sociologique , Gérald Bronner et Étienne Géhin) qui s’en prenait aux tenants ...Article : texte imprimé
Muriel Darmon, Auteur | 2018"Comment la société nous façonne-t-elle ? Les études de la socialisation se sont complexifiées ces dernières années : elles s’intéressent à de nouveaux acteurs comme les enfants et à de nouvelles questions telles que l&...texte imprimé
Serge Paugam, Directeur de publication | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018""Porter un regard neuf sur la réalité du monde social en l’interrogeant autrement", telle pourrait être la devise du sociologue. Car la sociologie, depuis sa naissance à la fin du XIXe siècle, se propose de chasser les mythes de ...texte imprimé
Fondée sur 30 ans de recherches sur les processus neurobiologiques liées à la musique, cette étude établit un lien entre l'apprentissage de la musique et le développement cérébral. L'auteure plaide pour une éducation musicale dès le ...vidéo
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Tous les adolescents fréquentent aujourd'hui l'école de longues années et savent qu'une partie de leur avenir en dépend. Parallèlement, leur vie s'est transformée également à l'extérieur de l'école, notamment depuis le tournant num&...site web ou document numérique
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Alors que l'étude de l'enfance a longtemps relevé de manière exclusive de la psychologie, cet âge de la vie suscite aujourd'hui un grand nombre de recherches en sociologie. Comment les enfants vivent-ils au quotidien dans les sociétés occidentales ? Quelles normes ...Article : texte imprimé
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Normes et société est le premier volume de la collection #écosoc, dont l’objectif est de former les jeunes à prendre des décisions responsables dans leur vie sociale et économique. C’est un livre-cahier en couleurs à compléter, agr&...texte imprimé
La relation éducative vécue et léguée par Don Bosco a fait ses preuves depuis plus de 150 ans éducation intégrale des jeunes les aide fortement à se construire et à grandir en humanité et demeure éminemment actuelle. Il s&...texte imprimé
Patrick Germain-Thomas, Auteur | Toulouse : Editions de l'attribut | Culture danse. Les Enjeux, ISSN 2493-5751 | DL 2016, cop. 2016La place de la danse à l'école l'est de façon singulière puisqu'il s'agit du corps de l'enfant, d'une pédagogie par des approches du corps et du mouvement. A partir d'une minutieuse enquête de terrain, Patrick Germain-Thomas questionne l'impact de la ...Article : texte imprimé
Bénédicte Dubois-Gryspeert, Auteur | 2015Cet album de Christophe Loupy permet d'aborder, dès la rentrée, le thème de l'école et plus particulièrement celui de la récréation et des relations que les enfants peuvent y nouer. Originalité : les illustrations ne sont pas figuratives, les personnages étant représentés par des pastilles de couleurs et de tailles dif...Article : texte imprimé
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Les difficultés scolaires et les troubles de l'estime de soi représentent les motifs de consultation de plus en plus fréquents auprès des psychologues ou des spécialistes en pédopsychiatrie, notamment durant l'adolescence. L'objectif de ce livre est de donner aux parents, aux enseignants, aux orthophonistes et à toutes les personn...site web ou document numérique
Les difficultés scolaires et les troubles de l'estime de soi représentent les motifs de consultation de plus en plus fréquents auprès des psychologues ou des spécialistes en pédopsychiatrie, notamment durant l'adolescence. L'objectif de ce livre est de donner aux parents, aux enseignants, aux orthophonistes et à toutes les personn...texte imprimé
Cet ouvrage détaille les diverses approches du développement social de l'enfant, à travers l'étude des principaux processus de socialisation, du rôle des liens intrafamiliaux et des relations du jeune enfant au monde institutionnel (crèche, école).texte imprimé
La sanction a longtemps été une question frappée d'indignité intellectuelle. Question taboue, question oubliée, elle est aujourd'hui, ironie de l'histoire, au cœur des réflexions éducatives contemporaines. Spécialiste reconnu, Eirick Prairat s'interroge depuis plusieurs années ...texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Quel rôle l'école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l'éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que les apports ...Article : texte imprimé
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Thibaut Quintens, Auteur | 2014"Après un périple autour du globe avec des jeux de société comme moyen de rencontre et d'interaction, Thibaut Quintens nous raconte l'importante place qu'a prise le jeu dans sa vie. Les activités de son ASBL Let's play together ont pour ...Article : texte imprimé
Hugues Draelants, Auteur | 2014"À rebours des discours alarmistes et catastrophistes, Hugues Draelants nous rappelle que les nouveaux environnements technologiques sont autant de terrains d'expérimentation qui permettent aux jeunes de se construire face aux questions existentielles qui les touchent. Une émancipation des jeunes passera d'ailleurs par l'affirmation d'une consommation autonome ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2014"Dès son plus jeune âge, le petit humain est encouragé à devenir sociable, une qualité humaine hautement valorisée dans notre société. Le passage précoce par la collectivité en est devenu la clef de voûte. À tort ou à raison ?" (Junier, 2014, p. 48)texte imprimé
Monique Désy-Proulx, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, ISSN 1706-0761 | 2014La musique fait partie intégrante de la vie des enfants et les études montrent qu'elle est bien plus qu'un loisir ou un divertissement. Témoignant d'une riche et profonde réflexion, Pourquoi la musique ? propose aux lecteurs d'explorer les vastes territoires que touche l'art musical. ...texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Didier-Hatier | 2014Enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 2e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales. C'est un outil de 248 pages, de type référentiel trè...texte imprimé
Hélène Ricaud-Droisy, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur ; Claire Safont-Mottay, Auteur | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2014Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie du développement explicités et mis en scène dans cette nouvelle édition complétée et actualisée. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur ...Article : texte imprimé
Christophe Joigneaux, Auteur | 2013Encore méconnus en France, les travaux portant sur les apprentissages et les pratiques précoces de la littératie constituent un champ scientifique en plein essor au sein des communautés de recherche anglophones. Ce nouvel espace pluridisciplinaire de recherches est né d’...Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2013"Que disent les recherches à propos des jeux de rôle massivement multijoueurs (MMORPG) ? Sont-ils désocialisants ? Ou au contraire, stimulent-ils les relations sociales ? La cacophonie règne... Petite revue de synthèse." (Tisseron, 2013, p. 56)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2013"Dès ses premières secondes de vie, le bébé est voué à créer des liens avec les personnes qui l'entourent. Au-delà d'une réelle valeur affective, cet attachement répond avant tout à un besoin vital, assurant sa sécurité et sa survie dans notre monde." (Junier, 2013, p. 38)Article : texte imprimé
Tzvetan Todorov, Auteur | 2013"Nous avons tous besoin d'être reconnus par autrui pour exister. L'enfant a besoin du regard de ses parents, le professeur existe grâce à ses élèves, les amis se comparent les uns aux autres." (Todorov, 2013, p. 56)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Raynaud, Auteur | 2013"Porteuses de grandes joies, parfois orageuses, les amitiés participent de la construction de la personnalité. Durant l'enfance et l'adolescence, elles permettent de développer de nombreuses compétences sociales." (Raynaud, 2013, p. 52)Article : texte imprimé
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France Hutchison ; Irène Lumineau, Illustrateur | Longueuil (Québec) : Beliveau éditeur | Peda Yoga.ca | 2013La collection Pedayoga innove encore ! Après son succès dans les écoles et les garderies, et surtout après avoir transmis plusieurs milliers de formations PedaYoga aux enseignants, intervenants, éducateurs et parents, France Hutchison vous propose 100 jeux pour aider les enfants à se concentrer, apprendre, socialiser et gérer leurs émotions. Les ...texte imprimé
Sophie Berjot, Auteur ; Gérald Delelis, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | DL 2013Cet ouvrage présente les phénomènes et processus fondamentaux étudiés en psychologie sociale. Ces grandes notions constituent une synthèse claire et pédagogique des sujets abordés en psychologie sociale : elles ne renferment que l’essentiel et sont illustrées à l’aide d’exemples ou d’expériences. Elles constituent ainsi un guide...texte imprimé
Allégo rit avec les jeunes, c'est 42 allégories qui permettent aux jeunes de recevoir, de façon camouflée, des suggestions sur la manière de surmonter ses difficultés (motivation, confiance en soi, mensonge, décrochage scolaire, méthode de ...texte imprimé
Tous les adolescents fréquentent aujourd'hui l'école de longues années et savent qu'une partie de leur avenir en dépend. Parallèlement, leur vie s'est transformée également à l'extérieur de l'école, notamment depuis le tournant num&...texte imprimé
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Henri Lehalle, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | impr. 2013Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2012Pour le sociologue Marwann Mohammed, appartenir à une bande est non seulement épuisant, mais apparaît également un sentiment de culpabilité vis-à-vis de la souffrance infligée à la famille. Certains décident donc de la quitter. L'article présente quelques voies pour s'en sortir.Article : texte imprimé
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Françoise Hoste, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Françoise Hoste, Auteur | 2012Huitième volet de cette progression motricité en Grande Section : les activités d'avril.Article : texte imprimé
Henri Philibert, Auteur | 2012L'entrée à l'école maternelle constitue pour beaucoup d'enfants une expérience importante dont les effets, mesurés d'abord par les parents, sont souvent de nature bénéfique. La rencontre des autres en est le paramètre essentiel. [...]Article : texte imprimé
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Françoise Hoste, Auteur | 2012Sixième volet de cette progression motricité en Grande Section : les activités de février.texte imprimé
Marc Montoussé, Auteur ; Gilles Renouard, Auteur | Rosny-sous-Bois : Bréal éditions | 100 fiches | DL 2012Cet ouvrage présente 100 thèmes essentiels de la sociologie sous forme de fiches rédigées et structurées de deux pages. La présentation est concise et thématique. Elle a pour objectifs : - d offrir une synthèse complète et accessible des concepts et des auteurs de sociologie, - de préparer efficacement les étu...Article : texte imprimé
Françoise Hoste, Auteur | 2012Article : texte imprimé
2012Les parcours d'entrée des jeunes dans la vie adulte sont devenus problématiques. Les modes de socialisation par la famille, par les loisirs, par l'école ou par l'emploi, de l'aveu de ceux qui les portent, butent sur des difficultés qui leur apparaissent insurmontables. Si les analyses en la matière sont divergen...texte imprimé
Rosine Des chênes, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2012Guider les enfants efficacement vers l’autodiscipline sans utiliser ni punition, ni récompense matérielle, ni retrait, c’est possible. La démarche ACCeS, alliant compassion et fermeté face à l’enfant en pleine formation, est appliquée avec succès depuis plus de vingt ans par l’auteure lors des difficultés inhér...texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Les Âges de la vie (Paris. 1999), ISSN 1298-2504 | 2012Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : - repérage et identification de...texte imprimé
Marie Duru-Bellat, Auteur ; Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur | Paris : Armand Colin | Collection U | 2012Cette 4e édition, totalement refondue, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective : place de l’école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évoluti...texte imprimé
... En quoi le sport, le jeu sont des indices forts de bien-être relationnel, d'intégration, d'insertion dans une société donnée ? C'est à cette question que répond un collège d'auteurs (dont Pierre Parlebas), sous forme d'articles dont voici certains thèmes : Les valeurs du sport : sports, relations et bien-être... Comment mesurer la bien...Article : texte imprimé
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Françoise Hoste, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Françoise Hoste, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Clotilde Talleu, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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L'écart entre les positions masculine et féminine s'est fortement réduit. Le quotidien des femmes de ce début de siècle n'a que peu de rapports avec celui de leur mère et encore moins de leur grand-mère. Elles ont acquis la capacité de décider de leur vie, individuellement et socialement. Des ...texte imprimé
Alex Mucchielli, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | impr. 2011Qu'est-ce qui nous pousse à agir ? Quelles sont les motivations qui expliquent notre conduite ? Depuis son apparition en 1930, le terme de motivation a connu un très grand succès. Il s'applique désormais à tous les domaines concernant la conduite humaine (économie, pédagogie, politique, arts, etc.), remplaçant même les termes an...texte imprimé
Agnès Blaye, Auteur ; Patrick Lemaire, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures psychologiques | 2011Le manuel de référence en psychologie du développement qui accompagnera l'étudiant en psycho tout au long de sa formation. Un manuel proposant une double approche : les grandes étapes du développement ; les grandes fonctions cognitives. Exhaustivité des données : des connaissances classiques aux recherches les plus récentes. Les résultats des dernières r...texte imprimé
Jean-Paul Lebel, Directeur de publication ; Adeline Richet, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | 2011Un manuel prêt à l’emploi Sur les notions indiquées dans les I.O., un corpus documentaire renouvelé et actualisé, accompagné d’un questionnement très progressif. De nombreuses fiches de TD permettant de lier en situation notions et savoir-faire. Une synthèse, sous forme d’un texte et d’un schém...texte imprimé
Consommés à environ 3h30 par jour, les médias représentent la deuxième activité des jeunes après le sommeil. Essentiel, quoique souvent sous-estimé, cet environnement médiatique procède à leur socialisation, en concurrence frontale avec la famille et l'école. Clé de voûte de leur compréhension du monde, il est devenu un v...Article : texte imprimé
Hélène Eveleigh, Auteur ; Chantal Picarda, Auteur | 2010Il y a les classes qui « fonctionnent bien », celles qui « sont à la traine », certaines sont mêmes « invivables », avec le sentiment souvent pour l’enseignant de ne pas maitriser grand chose. Comment mobiliser la classe, par exemple autour de projets, engager les élèves dans la coopération plutôt que la compéti...Article : texte imprimé
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Christine Cannard, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures psychologiques. L.M.D., ISSN 2030-4196 | DL 2010texte imprimé
France, Ministère de la culture et de la communication, Auteur | Paris : Ministère de la culture et de la communication, Département des études et de la prospective | Questions de culture (Paris), ISSN 1621-4307 | 2010Dis-moi quels sont tes loisirs, et je te dirai qui tu es. Dis-moi qui tu es, je te dirai ce que tu fais. Dis-moi ce que tu fais, je te dirai à qui tu ressembles. Dis-moi ce que tu fais, je te dirai ce que tu feras. Quatre demandes comme ...texte imprimé
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Mohamed Cherkaoui, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010Pour souligner l'importance grandissante du système d'enseignement dans nos sociétés contemporaines, on parle de « révolution silencieuse ». Les jeunes générations y passent, pour une part croissante d'entre eux, près d'un tiers de leur vie afin de répondre aux exigences sociales et économiques. Lieu d'une double socialisation normative et cognitive,...texte imprimé
François Bowen, Auteur ; Nadia Desbiens, Auteur | Marseille : Solal | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | impr. 2010, cop. 2011978-2353271030Article : texte imprimé
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J. Blomart ; J. Timmermans ; Ch. Caffieaux ; A. Petiau | 2009Article : texte imprimé
J. Blomart ; J. Timmerman ; C. Caffieaux ; A. Petiau | 2009Article : texte imprimé
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Jacques Delcourt | 2009texte imprimé
Dans un style direct et plein d’humour, Sylvie Dubé amène sans contredit l’enseignant à regarder autrement son comportement et ses pratiques de gestion de classe et à évaluer ce qu’il pourrait modifier pour responsabiliser davantage ses élèves et ainsi jouir d’une qualité de vie plus satisf...texte imprimé
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Christelle Marsault, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Quadrige. Manuel, ISSN 1630-5264 | 2009Les différentes connaissances issues du champ des sciences humaines permettent d'interroger les transformations de la discipline et plus particulièrement sa culture historique. Cette analyse souhaite ainsi redonner une certaine complexité aux hypothèses historiques souvent chosifiées dans la culture des enseignants d'EPS, construction sociale conjoncturelle selon les contextes et les acte...Article : texte imprimé
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Quentin Auquier ; Ginette Durieux | 2008texte imprimé
Michel Minder, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2008Que faut-il apprendre et que faut-il enseigner ? Quels aspects du comportement une éducation globale devrait-elle promouvoir? Comment réaliser concrètement l'ambition d'une formation générale et humaine complète ? L'objectif de ce livre est d'apporter des éléments de réponse à ces diverses questions. L'auteur propose un modèle comportemental qui décrit la d...