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Christine Morin-Messabel, Directeur de publication ; Muriel Salle, Directeur de publication ; Roger Establet, Préfacier | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation. Série Genre et éducation, ISSN 1952-1618 | DL 2013Quel est le rôle de l'institution scolaire dans le maintien des stéréotypes de sexe ? Comment interroger et déconstruire ces stéréotypes ? Quelles actions égalitaires peut-on mettre en place pour moduler ces croyances ? Puisque l'école doit préparer l'enfant à vivre en société, autant faire en sorte que la formation scolaire permett...Article : texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Sonia Lorant, Auteur | 2013Les résultats d'une enquête menée auprès de 30000 de 6e, pour mieux savoir de quoi on parle dans un domaine où on se fie trop souvent à des impressions subjectives. Ce qui n'est pas sans bousculer les idées reçues. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°502, janvier 2013, p.62)texte imprimé
Christian Chelebourg, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Les Littéraires (Paris), ISSN 1961-2605 | impr. 2013Les fictions de jeunesse privilégient l'aventure et mettent à profit les ressources immersives des médias pour en faire une expérience vécue. Elles participent à la construction identitaire de leurs consommateurs en les introduisant dans un monde périlleux sur les pas d'un guide, à la suite d'une catastrophe ...texte imprimé
"De nombreux parents et professionnels sont désorientés. A partir de quel âge offrir à l'enfant une console de jeux ou un premier téléphone ? Combien d'heures le laisser au quotidien devant la télévision ou l'ordinateur ? Quels cadres lui fixer? C'est le but de la règle "3-6-9-12" de r?...texte imprimé
« Jouer en classe » peut sembler être une idée provocatrice dans le système éducatif français, basé avant tout sur la leçon, l’exercice et le travail répétitif. Cette approche, bien qu’efficace pour une partie des élèves, connaît pour beaucoup des échecs et des refus de certains face ...texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | DL 2013Conçu dans un langage clair et souvent humoristique, la troisième édition de cet ouvrage, complètement revue et actualisée, offre la synthèse des travaux scientifiques relatifs à la motivation avec la description des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui la caractérisent.Article : texte imprimé
Florent Denéchère | 2012Construis ta cité médiévale : au serious game proposé par Curiosphère.tv, nous associons un questionnaire qui permettra aux élèves de garder une trace écrite de ce jeu, soit en autonomie, soit en atelier dirigé. (La Classe)Article : texte imprimé
Marleen Finoulst, Auteur | 2012"Quasi tout le monde a désormais accès à internet et le jeu en ligne prend des proportions phénoménales. Alors, ces jeux sont-ils une malédiction?" (Extrait de Bodytalk n°15)Article : texte imprimé
Rémi Sussan, Auteur | 2012"Une série d'essais récents alerte sur les dangers les plus divers générés par les nouveaux médias. Qu'en est-il exactement de ces peurs et de ces mises en garde ?" (Extrait)Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Intervieweur ; Laurent Bègue, Personne interviewée | 2012"Faut-il condamner la violence des jeux vidéo ? Une récente étude française fait rebondir un débat éminemment polémique." (Extrait)