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Plaisir & EPS, Auteur ; François Lavie, Auteur ; Philippe Gagnaire, Auteur | Saint-Mandé : Édition AE-EPS | DL 2014Mieux comprendre le processus plaisir/déplaisir pour mieux enseigner l'EPS, tel est l'enjeu qui a orienté le groupe-ressource "PLAISIR & EPS" de l'AE-EPS vers une pédagogie de la mobilisation. Véritable guide pédagogique, ce livre se veut un outil de ...texte imprimé
Jean-Paul Callède, Éditeur scientifique ; Fabien Sabatier, Éditeur scientifique ; Christine Bouneau, Éditeur scientifique | Pessac : Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine | DL 2014Aujourd'hui, plus que jamais, le fait sportif est envisagé sous l'angle du développement durable. Ce dernier, qui est autant une perspective ouvrant sur le futur qu'une réalité tangible, fournit l'occasion d'interroger les pratiques sportives. Les activités de pleine nature, qui ont connu ...Article : texte imprimé
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Éric Favriou, Auteur ; Bernard Ollier, Auteur ; Dominique Pichot, Auteur ; Jean-Pierre Piednoir, Auteur | Nantes : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Nantes | Corpus | 2013À l’école de l’éducation physique est un guide complet pour l’enseignement de l’EPS de la petite section au CM2. À l’école de l’éducation physique propose 200 fiches d’enseignement présentant des situations ...Article : texte imprimé
Romain Tyrode, Auteur | 2012Le travail d'ouverture, du choix des prises à la matérialisation du topo sur l'ordinateur, engage les élèves vers davantage d'autonomie. [Romain Tyrode]Article : texte imprimé
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Nicolas Januel, Auteur | 2012Depuis sa démocratisation en forêt de Fontainebleau, dans les années 1970, l'escalade de bloc connaît un essor constant. En dix ans, cette activité s'est imposée comme une spécialité à part entièreArticle : texte imprimé
2012Se familiariser au support, acquérir une aisance suffisante, résoudre des difficultés... autant de situations pour lesquelles la pratique de l'escalade de bloc est plus favorable qu'en voieArticle : texte imprimé
Pierre-Philippe Bureau, Auteur | 2011Article : texte imprimé