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L’école fait partie du quotidien des enfants et il leur est souvent difficile d’imaginer qu’elle ait pu être différente. Mais de la préhistoire à nos jours, l’école a bien évolué. Avec ce livre, nous allons découvrir les moments forts de l’histoire de cette institut...texte imprimé
On découvre au fil des pages l'importance stratégique de Namur, qui explique les nombreux sièges qu'elle a dû subir, mais aussi comment la société namuroise s'est construite à travers ses passages sous la domination des Habsbourg, de l'Espagne et de ...texte imprimé
Jean-Louis Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | DL 2015, cop. 2015Prenant acte de l'important déplacement que connait l'enseignement de la lecture et de la littérature depuis la fin du XXe siècle, ce livre tente de répondre aux questions essentielles que tout professeur de français se pose à ce propos. Il ...texte imprimé
Bernard Delvaux, Éditeur scientifique ; Luc Albarello, Éditeur scientifique ; Mathieu Bouhon, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2015De nos jours, l’École est soumise à de fortes pressions. Souvent décriée, elle est sommée de s’adapter aux évolutions sociétales. Mais où mènent les multiples réformes et innovations mises en place ...texte imprimé
Un livre sur les inventions qui couvre 8 thématiques : Santé, Loisirs, Habillement, Petite enfance, École, Alimentation, Communication, TransportsArticle : texte imprimé
Rebecca Rogers, Auteur | 2014Les débats de l'éducation féminine traversent la société française depuis le XVIIIe siècle, mais c'est seulement au XXe siècle que l'égalité et la mixité à l'école sont instituées.Article : texte imprimé
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Stéphanie Alberton, Auteur ; Léo Timmers, Illustrateur | 2014texte imprimé
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Jean Houssaye, Auteur | Paris : Editions Fabert | Collection Pédagogues du monde entier, ISSN 1763-9492 | 2014Qu'est-ce que la pédagogie traditionnelle ? Pour répondre à cette question, l'auteur commence par examiner ce qu'il en est de la pédagogie traditionnelle aujourd'hui. Il poursuit en l'examinant d'un point de vue philosophique. Enfin il parcourt les siècles sur ses traces et ses histoires. Tant et si bien que, à tr...texte imprimé
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Bibliothèque centrale de la ville de Liège Les Chiroux, Directeur de publication | Liège : Province de Liège | 2014Ce carnet s'inscrit dans un vaste projet consacré à l'école d'autrefois. Réalisé et coordonné par la Province de Liège, il accompagne et complète d'autres activités telles des animations en bibliothèque, différents ateliers thématiques mais surtout une exposition au titre évocateur "Sur le chemin de l'école".texte imprimé
Jean Houssaye, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2014Qu'est-ce que la pédagogie ? Comment comprendre et interpréter les propositions et pratiques pédagogiques ? Pourquoi la pédagogie est-elle si attaquée ? Pourquoi reste-t-elle si nécessaire et quels espoirs peut-on raisonnablement fonder en elle ? Autant de questions qui préoccupent aussi bien les enseignants que les chercheurs en éducation, les spécialistes de l'institution ...Article : texte imprimé
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Aline Sax, Auteur ; Dave Vanroye, Illustrateur ; Joëlle Delmoitiez, Adaptateur | 2013Article : texte imprimé
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Pascale Morniche | 2013C’est la rentrée scolaire et tu viens de reprendre le chemin de l’école ou du collège après deux longs mois de vacances. Pour te remettre dans le bain, Clovis et Clio ont mené une passionnante enquête sur l’histoire de l’école… Sais-tu qu’elle existe depui...Article : texte imprimé
2013Peut-être connais-tu cette vieille chanson “Qui a eu cette idée folle un jour d’inventer l’école ? C’est ce sacré Charlemagne, sacré Charlemagne !”. Si cette chanson est très gaie, elle n’en est pas moins fausse ! L’école existe depuis bien plus longtemps que l’illustre souverain ...Article : texte imprimé
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Claudine Marissal, Auteur ; Eliane Gubin, Collaborateur ; Catherine Jacques, Collaborateur ; Anne Morelli, Collaborateur | Bruxelles : Labor Education | 2013L’histoire enseignée à l’école diffuse encore trop souvent auprès des élèves l’idée que les femmes n’ont joué dans l’histoire qu’un rôle secondaire qu’il ...texte imprimé
Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2013Comment aider l'enfant de CP à structurer son temps et son espace proches ? Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.texte imprimé
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