Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (177)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Marion Démoulin, Auteur ; Thomas Tessier, Illustrateur | Paris : Rue des écoles | Les Fiches de l'école, ISSN 2115-2764 | DL 2019site web ou document numérique
Lisa Roméo, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE | 2019« L’écriture », voilà un bien grand mot rencontré dans toutes les classes du primaire. Pourtant, ce grand mot fait peur à beaucoup d’élèves. En effet, nous avons pu remarquer depuis quelques années que l’enfant est de moins en moins capable de rédiger. En tant qu’instituteurs, nous e...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Pol-Louis Dister, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d’études se compose de deux parties. La première partie, théorique, énonce les grands principes de la didactique de l’écriture sous plusieurs aspects à travers celle de Meirieu, Hayez, Nadon, le groupe de recherche d’Ecouen et Deschepper. Ensuite, je présente brièvement les composa...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Siham Dragh, Auteur ; Alessandra Marchesani, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d’études porte sur la création d’un dispositif pédagogique mis en place au sein d’une classe spécialisée de type 7 (déficience auditive) en incluant l’application « Kaligo » pour tester son efficacité pour apprendre à écrire. « Kaligo » est une application qui a vu le jour...Document numérique accessible après connexionmultimédia
Un album sans texte de la collection "Histoires à écrire" pour donner l'envie à vos élèves de cycle 3 d'écrire, de construire des récits et de devenir auteur.e de l'histoire... Une paisible retraitée rentre des courses. Dans son immeuble propret, tout est calme... jusqu'à ce qu'elle ouvre la ...texte imprimé
Dans ce contexte, ma problématique était la suivante : « En quoi l’écriture créative facilite-t-elle les activités d’écriture de soi avec un public féminin en IPPJ ? » Suite à cette question, et après r&...site web ou document numérique
Dans ce contexte, ma problématique était la suivante : « En quoi l’écriture créative facilite-t-elle les activités d’écriture de soi avec un public féminin en IPPJ ? » Suite à cette question, et après r&...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Article : texte imprimé
Catherine Loizeau | 2018Au début du XIXe siècle, un garçon invente une écriture qui va bouleverser la vie des personnes aveugles. Voici son histoire.