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Geneviève Trimborn | 2023Sauter, ramper, grimper, courir… autant d'actions que les enfants ont l'habitude de réaliser en salle de motricité, et qu'ils vont travailler cette fois dans le cadre d'une séquence d’arts plastiques. (La classe maternelle n°321)Article : texte imprimé
2023Quelles expériences proposer à l'enfant dans les activités artistiques pour vivre et ressentir le temps et construire sa temporalité ? (Extrait EP&S n°398)Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2022En maternelle, le travail de l’argile se traduit par des jeux d’exploration et de tâtonnements propices à l’étonnement et à l’émerveillement. Il s’agit pour l’élève d’éprouver le plaisir de travailler la terre et d’observer le résultat de ses actions sur la ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2022Un poisson en carton peint, façon bilboquet, pour s’amuser (Extrait La classe maternelle n°308)Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2022Une poule et son poussin en papier de soie pour y cacher des œufs (Extrait La classe maternelle n°308)Article : texte imprimé
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Pourquoi je rêve la nuit ? Qu'est-ce que l'amour ? Pourquoi on meurt ? Quelle est la différence entre l'animal et l'homme ? Comment est né le monde ? Les enfants s'étonnent en permanence du monde qui les entoure et ont envie de tout comprendre. Ils posent des questions aux adultes au sujet de...Article : texte imprimé
Éric Montigny, Auteur ; David Vogel, Illustrateur | 2019Le cirque est un art qui passionne les élèves, et dans lequel chacun peut trouver un rôle où exprimer ses talents. L'objectif de ce projet pluridisciplinaire est de conduire les élèves de Grande Section à découvrir les multiples facettes ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot | 2018Marie-Line Millereux enseigne depuis 3 ans à Toulouse, après avoir travaillé plusieurs années en Saône-et-Loire. Sous le pseudonyme d'Elaurys, elle tient un blog où elle évoque à la fois ses coups de cœur et ses projets. Elle nous parle ici ...Article : texte imprimé
Christine André-Bataille, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2016Ce dossier rend compte d'une activité menée dans une classe sur le thème de la mer dans l'art. Durant deux mois, les élèves (niveau GS) ont découvert cinq grands artistes (Van Gogh, Signac, Miró, Dufy et Francis) au gr&...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2016Inventé par une classe de Petite Section, Mon coquillage est un poème qui évoque le vent marin, le roulement des vagues, les activités de plage..., bref, un avant-goût des vacances ! Les exploitations, pluridisciplinaires, pourront être menées dans un ordre ...texte imprimé
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Dès l'entrée dans le métier, l'enseignant a une responsabilité importante à assumer. Conduire l'enfant vers l'épanouissement personnel, la curiosité intellectuelle et l'ouverture aux autres, demande une sérieuse préparation de son investissement journalier. C'est pourquoi cet ouvrage ...Article : texte imprimé
Florence Perrody, Auteur ; Denis Cauquetoux, Auteur | 2015"Deviens un peintre impressionniste en réalisant ces magnifiques tournesols !" (Extrait de Petites mains n°99)Bulletin : texte imprimé
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40 fiches-activités pour réaliser des installations de land art avec des enfants, à partir de 3 ans, dans la nature mais aussi en ville : habiller des troncs d'arbres, confectionner des radeaux fleuris, des mandalas de feuilles... animer forêts et ruisseaux, plage ensoleillée ou jardin ...texte imprimé
Muni de ses crayons, ses tubes de peinture, ses ciseaux et sa colle, le lecteur s'essaie aux procédés qui ont révolutionné le monde de l'art au cours des deux derniers siècles : Il pourra composer des peintures aussi lumineuses que celles de ...