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Catherine Halpern, Auteur | 2009"La philosophie avec les enfants n'est pas un "jeu d'enfants". Elle s'appuie sur une riche réflexion pédagogique et donne lieu à des pratiques variées." (Extrait)texte imprimé
Michel Tozzi, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2009Cet ouvrage pose la question de l'apprentissage par les enfants et les adolescents, plus généralement par les adultes, d'une réflexion visant à " penser par soi-même ". L'originalité de l'ouvrage est double : montrer que c'est possible et même souhaitable ...Article : texte imprimé
Claudine Leleux, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Jacques Lévine, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2008, cop. 2008Excités, capricieux, scotchés aux écrans, réfractaires à tout effort, les enfants de la modernité apparaissent souvent comme de "sales gosses" que seule la "restauration de l'autorité traditionnelle" serait susceptible d'aider à grandir... Jacques Lévine et ses collaborateurs ont fait un autre choix. Ils montrent ici qu'il n'y ...Article : texte imprimé