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Paris : Retz 2019Un ouvrage clé en main, richement illustré et accompagné de 10 vidéos, pour concevoir et mettre en œuvre des séances d'éducation physique en maternelle avec du matériel simple. La démarche pédagogique proposée dans &...texte imprimé
Marie-Aline Bawin, Illustrateur ; Christophe Le Masne, Auteur | Paris : Mango Jeunesse | La bibliothèque de Tom | DL 2019C'est avec une certaine appréhension que Tom se prépare pour son premier jour d'école. Le coeur serré, il imagine tous les moyens de ne pas y aller, et envisage même de faire venir la maîtresse et les autres élèves chez lui...texte imprimé
Assises de l'école maternelle (2018; Paris), Auteur ; Boris Cyrulnik, Directeur de publication | Paris : Editions Odile Jacob | DL 2019Article : texte imprimé
2018Comment prétendre faire de l’éducation à la citoyenneté sans des apprentissages bien durs en sciences humaines ? Comment s’y retrouver dans les débats de politique économique sans un minimum d’économie politique et de maths, de sciences sociales ...Article : texte imprimé
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Jean-Michel Guilhermet | 2018Envisager la participation des classes maternelle à la semaine sportive de l’école est un moyen d’orienter et de renforcer le projet d’EPS. ...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2018À Woluwe-Saint-Lambert, un directeur a lancé son école fondamentale dans un programme numérique. Et, en 2017-2018, ses élèves ont codé, dès la 3e maternelle.Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Professeure des écoles, Catherine Jandot effectue depuis 11 ans des compléments de service autour de Montbéliard. Elle travaille sur un secteur rural et utilise régulièrement le numérique. L’an passé, elle avait la charge, deux jours par semaine, ...Article : texte imprimé
Claire Pontais, Auteur ; Pascale Boyer, Auteur | 2018Article : texte imprimé
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Christophe Baudot, Auteur | 2018L'actuel programme de l'école maternelle a des points communs avec la pédagogie Montessori. Mais sait-on vraiment lesquels? Ce petit test en 20 questions vous permettra de le vérifier.texte imprimé
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Cathy Kohl, Auteur | 2018texte imprimé
Proposition de conseils pédagogiques pour permettre aux enseignants débutants d'exercer leur métier sur des bases organisationnelles et pédagogiques solides. Il revient sur les temps forts de l'année scolaire : rentrée scolaire, gestion et temps de classe, temps hors la ...site web ou document numérique
Le site "malette des parents" est dédié aux parents et aux professionnels de l'éducation. Sur cet espace commun sont proposés des conseils, des ressources, des outils pour mieux comprendre les enjeux de l'Ecole et pour renforcer le lien entre les diff&...Article : texte imprimé
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Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Mais c'est davantage la rencontre qu'ils célèbrent au gré d'histoires pleines de rebondissements où un personnage en croise un autre, puis ...Article : texte imprimé
Caroline Siffert-Ehrlacher | 2017Ce projet a pour objectif l'appropriation pour les enfants d'un langage dansé commun. Ici, les gestes sont induits par plusieurs matières naturelles à toucher et à manipuler. La séquence permettra ainsi de travailler sur les sensations motrices, le ressenti, la mémoire sensorielle et ...Article : texte imprimé
Isabelle Rigal, Auteur | 2017Le programme de 2015 valorise les expérimentations sensorielles et motrices qui respectent les besoins et rythmes biologiques de chaque enfant. Dans cette perspective, la mise en place d'ateliers autonomes inspirés de la pédagogie Montessori est parfaitement appropriée. Ce dossier en propose quelques-uns, qui ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Christelle Papin-Cuenot enseigne sur l'île de la Réunion. Elle a opté en 2014 pour un fonctionnement de classe de cycle fondé sur la pédagogie Montessori. Elle nous parle des raisons de ce choix et des leviers qu'elle a utilisés pour le ...Article : texte imprimé
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Benjamin Chemouny, Auteur | 2017Les consignes commandent l'exécution d'une tâche : elles ont donc une grande importance dans le parcours de l'élève, dès la maternelle. A vous de bien savoir les formuler!Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Cette rubrique est consacrée à un outil (objet, matériel, service, application...) qui a chargé le quotidien d'un collègue, sa manière de travailler et/ou de faire travailler ses jeunes élèves. Ce mois--ci, Caroline Giraudet, enseignante à Nieul-le-Dolent (Vend&...Article : texte imprimé
Mickaël Bellec ; Clément Lemaur ; Alexis Besse | 2017Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2017Cette rubrique invite un ou des experts à faire part d’un message jugé important, dans le contexte actuel. Agnès Florin et son équipe ont expérimenté dans des dizaines de classes maternelles françaises un dispositif se fondant sur les approches ...Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2017Voici la deuxième et le troisième fichier d'une série d'activités de discrimination visuelle abordant différents domaines : la topologie, les formes, les grandeurs, l'ordre et la numération. Elles proposent à l'enfant des situations-problèmes variées qui ...texte imprimé
Qui, enfant, n'a jamais eu les yeux brillants à l'idée d'aller au cirque ? Plaisir, amusement, curiosité, émerveillement, stupéfaction... les émotions et sensations suscitées par un spectacle de cirque sont multiples et intenses. Alors pourquoi ne pas se lancer et proposer aux &...Article : texte imprimé
Laurence Retoux, Auteur | 2017Manipular en toute liberté (ou presque!) : telle est la consigne à donner aux élèves de maternelle pour que, à travers de nombreux et divers ateliers adaptés à leur niveau, ils se découvrent eux-même et comprennent le monde qui les entourent. ...texte imprimé
Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | 2017Un ouvrage de référence pour comprendre et maitriser toutes les facettes du métier d'enseignant aujourd'hui. - Un ouvrage organisé en 14 grandes thématiques rédigées par 14 experts : > Différencier la pédagogie (Paul Benaych) > Le ...site web ou document numérique
L’école maternelle permet à l’enfant de grandir et de rencontrer l’altérité. Elle participe au développement global de l’enfant, tant sur le plan social, affectif, psychomoteur que cognitif. En outre, cet enseignement participe statistiquement à la r&...texte imprimé
Marylène Bolle, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur | Floreffe : Éditions atzéo | Apprentissages de qualité | 2017Marylène Bolle et Joseph Stordeur offrent la possibilité aux enseignant(e)s de modifier en profondeur leur approche de l’écoute et de l’acquisition du langage. Arrêtons de penser qu’il suffit d’écouter ou de faire parler ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Claire Margolinas, Auteur ; Floriane Wozniak, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Le Point sur..., ISSN 2030-207X | 2017Le nombre à l'école maternelle aborde la didactique des mathématiques et l'enseignement du nombre pour les enfants de 2 à 6 ans. Cet ouvrage s'adresse à un large public: enseignants, chercheurs, formateurs d’enseignants, étudiants, parents d'élèves...site web ou document numérique
Valérie Vincent, Directeur de la recherche ; Marie-France Carnus, Directeur de la recherche | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2017Qu'est-ce que le rapport au(x) savoir(s) dans les institutions de formation et d'enseignement et en quoi est-il utile pour un futur enseignant, un enseignant, un chercheur en sciences de l'éducation ? En quoi le rapport au(x) savoir(s) du sujet enseignant diffère-t-il de celui du sujet apprenant, quelle...texte imprimé
"Agir sur la dimension affective, sociale, mais aussi cognitive, développer le langage oral pour apprendre, favoriser le collectif, la réflexivité, le questionnement, le désir d'apprendre et donner du sens aux apprentissages sont des incontournables à l'école maternelle. (...) A la lumière d'apports théoriques et de recherches récentes en pédagogie, des en...texte imprimé
Céline Alvarez ; Christophe André ; Catherine Guéguen ; Ilios Kotsou ; Frédéric Lenoir ; Caroline Lesire ; Frédéric Lopez ; Matthieu Ricard | Paris : L'iconoclaste | 2017"Nous transmettons ce que nous savons, mais surtout, nous transmettons ce que nous sommes." Christophe André La transmission est au cœur de notre existence. Elle se vit dans l'accueil d'un nouveau-né, dans les paroles de sagesse d'un aîné, à l'école, au ...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2016Suite et fin de notre série sur l'apprentissage de la bicyclette à l'école maternelle. Dans les deux premiers volets, nous avons : - choisi le matériel (trotinette et vélo) en fonction de l'obstacle majeur à franchir (l'équilibre) ; - organisé et ...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016A la maternelle, comptines, poèmes et chansons sont autant d'opportunités de faire découvrir la poésie aux élèves. Gros plan.Article : texte imprimé
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Christophe Baudot, Auteur | 2016L'apprentissage de la bicyclette est assez simple à mettre en place à l'école maternelle. Après des années passées à chercher comment aider mes élèves à apprendre efficacement à conduire un deux-roues, voici ce que j'ai découvert.Article : texte imprimé
Viviane Bouysse, Auteur | 2016Tous les enfants arrivant à l'école maternelle sont-ils capables d'entrer dans les apprentissages? Quel travail l'enseignant conduit-il pour les y amener? (Extrait de Cahiers pédagogiques, N°531, p.12)Article : texte imprimé
Céline Bouvier, Auteur | 2016Le cahier de progrès est un document de plus en plus utilisé dans les écoles maternelles, et préconisé par la hiérarchie notamment depuis l'instauration du nouveau programme. Par sa simplicité et ses couleurs, il est à la fois un moyen ...Article : texte imprimé
Gilberta Golinucci, Auteur | 2016Enseignante à Rome dans une école maternelle Montessori confrontée à l'ennui de ses petits élèves, l'auteure propose une réponse fondée sur le partage de l'initiative et de la culture. (Extrait des Cahiers pédagogique, N°531, p.35)Article : texte imprimé
Pascale Garnier, Auteur | 2016"Cette rubrique donne la parole à un expert, sur une question d'éducation. Pascale Garnier s'interroge sur la pression qui s'exerce sur l'enseignement maternel, "de plus en plus centré sur les apprentissages scolaires". Un regard français qui trouvé écho chez nous.&...Article : texte imprimé
Rémi Tournier, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Charline Lambin, Auteur ; Jean-Michel Guilhermet, Auteur | 2016