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Marina Krakovsky, Auteur | 2019Inspirée des pratiques bouddhistes, l’autocompassion se traduit par une pluie de bienfaits : elle favorise la résilience, la gestion du stress, les relations sociales...Article : texte imprimé
Anthony Van de Kerkhove, Auteur | 2019L'objectif de cette expérimentation est de questionner et de tester de nouvelles formes 'EPS au lycée sur le niveau de la classe de seconde, en entrant par les motifs d'agir. La mise en oeuvre de l'expérimentation est en cours pour l'année 2018-2019 ...Article : texte imprimé
Nicolas Chevailler, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur | 2019L'expérience marquante, véritable catalyseur d'émotions, est un levier important pour réussir à mobiliser les élèves de la maternelle à l'université. Nous tenterons d'accompagner les enseignants dans sa mise en place en identifiant des incontournabales afin de faire vivre ...Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2018"Face à la démotivation, des solutions existent : elles supposent parfois de s’attaquer aux causes, parfois de s’adapter en réinventant son activité. Quand le ressort est cassé, il peut être bon d’aller voir ailleurs. Comment ré...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef | 2018"Toutes les enquêtes le montrent : la grande majorité des gens aiment leur travail et y sont très attachés. Mais en souffrent aussi beaucoup. C’est le paradoxe de notre temps. Les causes du malaise au travail sont bien connues. Certaines rel&...Article : texte imprimé
Thomas Gunzig, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur | 2018L’écrivain scénariste Thomas Gunzig invite les enseignants à communiquer leur passion et leurs émotions à leurs élèves.Article : texte imprimé
Coralie Chevallier, Auteur ; Nicolas Baumard, Auteur | 2018"Une expérience étonnante a été tentée au Pakistan : pour améliorer la performance des fonctionnaires de l'Etat, leur a été proposé le choix de leur lieu d'affectation, plutôt qu'une augmentation." (Extrait de Cerveau & Psycho ...Article : texte imprimé
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Hugo Albandea, Auteur | 2018"Un élève motivé n’accède pas toujours à de bons résultats. C’est ce qui ressort du dernier rapport du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (Pisa), mené sur des enfants de 15 ...Article : texte imprimé
