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Article : texte imprimé
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Sarah Nuyten, Auteur | 2024Depuis toujours, Ly Wah Yan a la moitié du coeur en France, l'autre à Hong Kong. Née et élevée en plein Paris, elle fait ses valises pour partir en Asie il y a 24 ans. Enseignante à l'alliance française de Hong Kong, elle s'est spécialisée pour un public d'apprenants toujo...Article : texte imprimé
Sophie Patois, Auteur | 2024S'ils suivent le système éducatif local à l'étranger, les enfants de familles françaises ou binationales peuvent perdre peu à peu l'usage de la langue française. Les parents ont trouvé une parade en créant et animant des structures extrascolaires dédiées à la pratique de la langue. Quelle est l'his...Article : texte imprimé
Sarah Nuyten, Auteur | 2024"Apprendre ou se former avec le sourire", c'est le credo de l'Université d'études et de loisirs des Alpes du Su (UELAS). Betty Faure, fondatrice et directrice de ce centre de formation basé à GAP, a mis en place une méthode d'enseignement inspirée de la psycholinguistique, où l'adaptation est le maît...Article : texte imprimé
Guillaume Garçon | 2024Le Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLEMI) est chargé de l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI) dans l’ensemble du système éducatif français. Il a pour mission de promouvoir l’utilisation pluraliste des moyens d’information dans l’enseigneme...Article : texte imprimé
Samra Tabbal Amella, Auteur ; Katja Vanini de Carlo, Auteur | 2024Dans cette contribution, nous mettons à profit nos recherches sur l'entrée d'adultes dans l'écrit pour présenter, d'une part, les fondements théoriques et les résultats de l'analyse d'entretiens biographiques menés par les apprenant.e.s et, d'autre part, la conclusion d'une enquête réalisée par questionnaire soumis à des formate...Article : texte imprimé
Isabelle Chasse, Personne interviewée ; Cattier, Thandiwe, Intervieweur ; Louise Culot, Intervieweur | 2024Isabelle Chasse, coordinatrice de la mission de formation du secteur à Lire et Ecrire Bruxelles, réfléchit au quotidien à l'évolution du métier de formateur en alphabétisation, aux compétences et à la formation qu'il requière.Article : texte imprimé
Sophie Patois | 2024Expatriés de leur pays d’origine, impatriés en France, ils viennent travailler et vivre dans l’hexagone avec leur famille souvent pour plusieurs années. Quel rôle joue l’apprentissage du français dans leur intégration ? Existe-t-il des cours de FLE spécifiques pour répondre aux besoins de ce public ? Deux enseignantes témoignent.Article : texte imprimé
Aurélie Leroy, Auteur ; Ida Legagneur, Auteur | 2024En France, les dispositifs de la formation de base, qu'ils soient adressés à des personnes allophones ou francophones, ont évolué vers une logique "managériale" de la formation. L'évolution du métier de formateur et sa professionnalisation ont été fortement marquées par les transformations progressives à l'oeuvre dans le secteur.Article : texte imprimé
Louise Culot, Auteur | 2024En Flandre, la Basiseducatie, la formation aux compétences de base, est depuis 2007 organisée par le ministère de l'Enseignement. Depuis lors, les quelques 1800 formateurs des 13 Centra Basiseducatie couvrant le territoire des provinces flamandes et de Bruxelles sont en principe titulaires d'un diplôme pédagogique. des dispositifs de formation de formateurs spécifique...