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Julie Delalande, Auteur | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Le Sens Social, ISSN 1269-8644 | DL 2001Qui ne connaît la cour de récréation pour l'avoir fréquentée étant petit ? Le brouhaha qui s'y installe quand les enfants sortent, les jeux qu'on y pratique chaque jour et les histoires qui s'y passent ? Pourtant, peu d'études ...texte imprimé
Christian Staquet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001Utilisés lors des animations, les thèmes et les réflexions sur soi découlant des activités de ce livre permettent à des membres d’une équipe de se connaître, de briser la glace pour former un groupe coop&...texte imprimé
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Elisabeth Bussienne, Directeur de publication ; Michel Tozzi | 2000texte imprimé
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Par où commencer ? Quelles sont les habiletés nécessaires à la mise en œuvre de l'apprentissage coopératif ? Quand devrais-je me servir d'un casse-tête d'expertise ? Est-ce que je devrais toujours assigner les rôles ? Comment puis-je avoir recours à la p&...texte imprimé
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Fondé sur une série de modèles pédagogiques américains reconnus comme importants, l'ouvrage aborde la théorie, mais propose aussi des exercices pratiques et des solutions concrètes qui remettent en cause l'idée qu'on a ou on n'a ...texte imprimé
Cet ouvrage présente l'apprentissage coopératif sous trois aspects différents. Les auteurs y exposent d'abord les principales théories et les recherches les plus récentes, suivies de conseils pratiques sur la mise en place de la méthode en classe. Enfin, ...texte imprimé
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