Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (554)
Article : texte imprimé
Anouck Thibaut, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Stéphanie Grofils, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Nicolas Mahieu, Auteur | 2013"Dans le discours des médias, l'analyse de l'état de santé des jeunes porte souvent sur les comportements dits "à risque" dans les domaines de la sexualité, de la consommation d'alcool, du tabac et des drogues illicites, des habitudes alimentaires, de la violence... Si rien n'est mis en place pour disso...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2013Quand la maladie frappe, ou qu'un accident immobilise un élève pour une longue durée, celui-ci se retrouve isolé, loin de ses camarades de classe, et ne peut plus suivre les cours normalement. Mais ce serait sans compter sur l’aide de l'asbl Take ...Article : texte imprimé
Stéphanie Grofils, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Daniel Marcelli, Personne interviewée ; Joanna Peiron, Intervieweur | 2013Article : texte imprimé
Myriam Katz, Auteur ; Stéphanie Grofils, Auteur ; Caroline Van Nespen, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Colette Barbier, Auteur | 2013Le 8 novembre dernier, le Centre local de promotion de la santé de Bruxelles (CLPS) organisait une journée de réflexion sur le thème des assuétudes chez les adolescents. Intitulée "Et si nous prenions le risque d'être sur le fil ?", cette journée fait suite aux résultats de l'enquête "Assu-Études" me...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Catherine Blaya, Auteur | 2013Les jeunes publient, sur le web, de plus en plus d'informations sur leur vie privée, en dehors de la supervision parentale. Cette nouvelle donne engendre des actes de cyberviolence.Article : texte imprimé
Audrey Minart, Auteur | 2013Installé dans trois villes françaises, le Centre de recherche sur l'interaction et la souffrance scolaire (Criss) s'adresse aux élèves mais aussi aux parents et aux enseignants. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 8)Article : texte imprimé
Damien Favresse, Auteur ; Pascale Decant, Auteur | 2013Trop souvent, en considérant le décrochage scolaire comme la conséquence de l'adoption de conduites à risques, nous partons d'une vision étriquée du lien entre ces conduites et les problèmes d'adaptation scolaire. Ainsi, si un adolescent consomme des produits psychotropes et qu'il a, par ailleurs, des problèmes d'adaptation scolaire, cette conso...Article : texte imprimé
Catherine Végairginsky, Auteur ; Patricia Thiébaut, Auteur ; Melissa Chebieb, Auteur | 2013Pour faire suite à son enquête "Assu-études" menée en 2011, le Centre local de promotion de la santé de Bruxelles (CLPS) organisait le 8 novembre dernier, avec la participation active des membres du projet Point d'appui aux écoles secondaires en matière de prévention des assuétudes (PAA), une journée d'étude avec comm...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Catherine Debarbieux Blaya, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | DL 2013, cop. 2013Happy Slapping, diffusion de photos ou films embarrassants sur la Toile, exclusion des réseaux sociaux, diffamation, «lynchages» d'enseignants sur des blogs sont de nouveaux modes d'expression de la violence des jeunes et entre jeunes. Les conséquences de ces violences sont graves et peuvent entraîner des problèmes de décrochage scolaire ...texte imprimé
Jean-Louis Berger, Auteur ; Fredi P. Büchel, Auteur | Nice : les Éd. Ovadia | Au-delà des apparences ! | DL 2013, cop. 2013La capacité d'apprendre est fondamentale pour le développement de l'individu et pour son adaptation aux demandes et opportunités de son environnement. La rapidité des avancées technologiques ainsi que les développements sociétaux requièrent aujourd'hui des systè...site web ou document numérique
Sylvain Salfi, Auteur ; Bernard Lanotte, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Dans ce travail, nous aborderons, dans un premier temps, des thèmes tels que la morphologie, le regard des autres, l’influence des autres mais aussi l’estime de soi, la motivation, les réussites et les échecs au cours d’éducation physique afin de comprendre l’importance de la place q...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Eleni Vassilaras, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2013... Ce travail va proposer 3 outils pour essayer de motiver les élèves à la pratique d’une activité physique régulière. Le premier outil est la mise en place de séances de renforcement musculaire proposant des exercices ludiques pour les élèves (avec des bouteilles d’eau, des chaises, des cordes à sau...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Tous les adolescents fréquentent aujourd'hui l'école de longues années et savent qu'une partie de leur avenir en dépend. Parallèlement, leur vie s'est transformée également à l'extérieur de l'école, notamment depuis le tournant num&...Article : texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Sonia Lorant, Auteur | 2013Les résultats d'une enquête menée auprès de 30000 de 6e, pour mieux savoir de quoi on parle dans un domaine où on se fie trop souvent à des impressions subjectives. Ce qui n'est pas sans bousculer les idées reçues. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°502, janvier 2013, p.62)texte imprimé
"De nombreux parents et professionnels sont désorientés. A partir de quel âge offrir à l'enfant une console de jeux ou un premier téléphone ? Combien d'heures le laisser au quotidien devant la télévision ou l'ordinateur ? Quels cadres lui fixer? C'est le but de la règle "3-6-9-12" de r?...texte imprimé
Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2013, cop. 2013Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd'hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont étudié la montée en puissance et les différentes formes. Ils prolongent ici leur réflexion e...texte imprimé
Fédération française de judo et disciplines associées, Auteur ; Nadia Belhadj, Éditeur scientifique | Talence : 4trainer éditions | DL 2013La fédération Française de Judo produit, dans la lignée de la culture pédagogue de la discipline, depuis presque 1 demi siècle des manuels de référence en didactique spécifiques aux sports de pré...texte imprimé
Et si le bonheur était au creux de nos mains ? Aujourd’hui, en combinant psychologie, sociologie et technologies numériques, il devient si facile de changer nos comportements et de concrétiser nos rêves : positiver, aimer, se relaxer, mincir, faire du sport, élever sereinement nos enfants, bien vivre au travail… Qu’es...texte imprimé
Céline Clément, Auteur ; Elisabeth Demont, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | DL 2013Cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples.texte imprimé
Le premier contact de l’enfant avec l’alcool s’effectue généralement en famille. C’est le doigt dans le verre de maman, le premier vrai verre à l’occasion d’une fête. Le groupe des copains de l’école, les mouvements de jeunesse, le club sportif, l’enseignement supé...texte imprimé
Roger Mucchielli, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2013Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui doivent être maîtrisés pour conduire à la réussite de l'équipe sur le t...texte imprimé
Les adolescents ont parfois du mal à percevoir la pertinence de l'école et à inscrire l'apprentissage scolaire dans un projet de vie. Trouver les clés de la motivation initie à une nouvelle vision de l’apprentissage grâce à la méthode AREA® (Apprentissage Rapide, Efficace, Agréable). Ce guide propose deux...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Marc Oeynhausen, Auteur | 2012L'article étudie les conséquences tant positives que négatives de l'utilisation croissante des nouvelles technologies de l'information et de la communication par les adolescents.Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Sabine Schrader, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur | 2012Les parents préfèrent souvent séduire plutôt que d'interdire pour parvenir à leurs fins. Mais tout autant que la coercition, la séduction repose sur le pouvoir et non sur une véritable autorité éducative. (Extrait de Sciences humaines, n°243, décembre 2012, p. 44)Article : texte imprimé
Corinne Le Brun, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Anne Barrere, Auteur | 2012Si ce qui compte pour les adolescents se joue ailleurs qu'à l'école, comment cette institution devrait-elle redéfinir son projet global pour retrouver toute sa place dans la formation, l'instruction et l'éducation des jeunes? (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°500, novembre 2012, p.34)Article : texte imprimé
Jean-Claude Hache, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Article : texte imprimé