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Yanis Zerbato, Auteur ; Yves Zerbato, Auteur | 2023
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2023Les algorithmes sont omniprésents dans nos vies, et notamment sur les réseaux sociaux, où ils orientent ce qu'on y voit. Quel est leur rôle? Comment fonctionnent-ils?
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Carole Beck | 2023Les algorithmes encouragent les enfants à chercher la logique implicite d'une suite organisée, et à mémoriser une suite d'opérations. Ce dossier propose un ensemble de fiches progressives pour les entraîner, avec comme supports de petites coccinelles colorées qu'ils prendront plaisir à manipuler ! (Extrait La classe maternelle n°318)
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Isabelle Wackenier | 2022Marion Galibert, alias Mine de rien sur les réseaux sociaux, est enseignante en Petite Section à l’école maternelle de Sallèles-d’Aude (11). Elle a imaginé des activités pour aborder les algorithmes avec ses élèves, leur permettant de les manipuler et de les expérimenter par le vécu corporel. Elle nou...
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Christophe Baudot | 2022Ce mois-ci, je vous propose de découvrir comment je mets en œuvre le principe des algorithmes grâce à une exploration progressive des suites organisées. (Extrait de la classe maternelle n°307)
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Pars à la rencontre des robots ! Qu'est-ce qu'une IA ? Est-ce que l'on peut créer un esprit artificiellement ? Et les robots dans tout ça ? Estelle et Noé sont des enfants bien curieux ! Ensemble, ils revisitent l'histoire de notre planète et révèlent les mystères du monde grâce aux sciences. Une explor...
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Anne-Claire Ordas, Auteur | 2020
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Christof Koch | 2020Nul doute que les ordinateurs deviendront de plus en plus "intelligents". Mais la question de la subjectivité et du sentiment d'exister est autrement plus débattue.
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Parce qu'apprendre à coder est ludique et développe de nombreuses autres compétences (la capacité d'abstraction et de résolution de problème, la pensée logique, les mathématiques, le vocabulaire, etc.), il est bénéfique de le faire dès le plus jeune âge (dès 5 ans). Ce cahier propose 100 activités Montessori progressives pou...
