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Jean-Alain Jutteau, Auteur | Paris : Presses de Sciences Po | Nouveaux débats, ISSN 1773-8849 | 2017Depuis longtemps relégué au domaine du divertissement, le jeu apporte une contribution essentielle au bien-être et au développement des personnes comme à l'équilibre des sociétés. Grâce aux nouvelles technologies, qui décuplent le nombre et l'attrait des terrains de jeu et libèrent les talents infinis de l'intelligence collective, les jeunes g...Bulletin : texte imprimé
Magali Reghezza-Zitt, Auteur | 2016Séismes, éruptions volcaniques - les sociétés humaines doivent maintenant apprendre à composer avec de nouveaux risques directement ou indirectement liés à leurs activités : risques industriels et technologiques, sanitaires et épidémiologiques, environnementales...Article : texte imprimé
Claire Chartier, Auteur ; Diane Cacciarella, Auteur | 2016Pourquoi certaines personnes sont-elles brisées par les traumatismes tandis que d’autres parviennent à renaître ? Le chemin de la résilience est long, mais il reste ouvert à la plupart d’entre nous. (Extrait du Vif, N°3398, p.36)Article : texte imprimé
Jean Hindriks, Auteur ; Mattéo Godin, Auteur | 2016"Cette rubrique invite un ou des experts à faire part à nos lecteurs d’un message qu’il juge important, dans le contexte actuel. Jean Hindriks (UCL et itinera) et mattéo Godin (Uwe et itinera) ont publié fin avril un rapport sur l’&...Article : texte imprimé
Hubert Ripoll, Personne interviewée | 2016Article : texte imprimé
Barbara Witkowska, Auteur | 2016Comment rebondir après le traumatisme ? En s’entourant de liens affectifs, professe le psychopédagogue Bruno Humbeeck. En s’inspirant, notamment, de Blanche-Neige et de Harry Potter, préconise-t-il. Très sérieusement. (Extrait du Vif, N°3368, p.58)texte imprimé
Première en son genre, une encyclopédie de référence sur la petite enfance : 38 spécialistes de renommée internationale et toutes disciplines confondues se sont en effet réunis pour livrer connaissances et savoirs sur cette période cruciale ...texte imprimé
Hélène Romano, Directeur de publication | Paris : Dunod | Enfances. Psychologie et pédagogie, ISSN 1768-1499 | 2016Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des é...texte imprimé
Pourquoi certaines personnes handicapées se dressent pour atteindre des étoiles alors que d'autres, valides, ne peuvent seulement imaginer qu'elles existent ? Comment et par quels processus les sportifs handicapés sont-ils capables d'accomplir de telles performances et, pour certains, des exploits qui défient les imaginaires ...texte imprimé
Ce livre, on devrait - le mettre entre toutes les mains. À travers l'analyse des contes de fées, sous la forme de dialogues vrais avec de jeunes ados de 13 ans, il nous fait entrer, par une porte dérobée, dans le monde des vies cass&...texte imprimé
Dans cet ouvrage, il est question d'un thème sensible : l'humiliation en milieu scolaire. Et plus particulièrement, l'humiliation initiée par le pédagogue dans le rapport à l'apprenant. L'humiliation est-elle un facteur déterminant à l'échec scolaire ? Sans nul doute, le ...Article : texte imprimé
Steven Southwick, Auteur ; Dennis Charney, Auteur | 2014Diverses stratégies permettent de mieux rebondir après un traumatisme : apprendre à gérer son stress, renforcer ses liens sociaux, faire du sport, cultiver son optimisme, par exemple.texte imprimé
Nefertiti Bruce, Auteur ; Devereux Center for Resilient Children, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | cop. 2014Appelés à jouer un rôle de plus en plus important dans le développement social et affectif des enfants, les enseignants trouveront dans cet ouvrage les outils nécessaires pour aider les jeunes à développer leur confiance en eux-mêmes, à comprendre leurs émotions, à interagir avec les autres et à con...texte imprimé
Manon Théorêt, Auteur ; Mylène Leroux, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2014Force est de constater que les problèmes de stress jouent sur la qualité du travail éducatif car leur impact dépasse généralement la personne de l’enseignant. Pourtant, le manque de soutien institutionnel à l’insertion professionnelle, la surcharge ...Article : texte imprimé
Elaine Fox, Auteur | 2014texte imprimé
La huitième édition française de ce grand classique présente les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu’à la fin de la vie. Elle relève de nouveau le défi de rendre accessible la matière riche, abondante et parfois complexe enseignée dans les cours de psy...texte imprimé
La psychologie positive s'intéresse au fonctionnement humain dit "optimal", qui mobilise des ressources psychologiques au service du développement de la personne. Ses recherches ont donc pour objet de répondre à des questions telles que : quels sont les facteurs qui favorisent la cr&...Bulletin : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2013"Pourquoi les bébés pleurent-ils lorsqu'on les laisse seuls ? Pourquoi réclament-ils toujours la présence de l'adulte qui les rassure et s'occupe d'eux ? Le lien affectif qui l'attache à ceux qui prennent soin d'eux est une nourriture indispensable à leur développement, au même titre que le lait maternel. Pourquoi les passions amo...texte imprimé
Paul Leurquin, Auteur ; Stéphane Vincelette, Auteur | Namur : Éditions Érasme | A la rescousse, ISSN 2507-0673 | 2013Destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent mieux comprendre pour mieux intervenir auprès d’enfants qui présentent des comportements difficiles.(L’enfant agressif,L’enfant leader négatif,L’enfant irrespectueux,L’enfant anxieux,l'enfant-roi,l'enfant à haut-potentiel...)jeu ou objet
Cette mallette pédagogique est un projet de sensibilisation à la prévention de crises meurtrières contemporaines par la transmission de paroles et mémoires citoyennes de ces crises. RCN Justice & Démocratie présente, dans cette série radiophonique, des ...texte imprimé
Nous sommes tous largement influencés par notre enfance. Les premières années, au sein de notre famille, ont forgé notre caractère ; elles ont modelé notre sensibilité, nourri notre imaginaire. Notre enfance a constitué le terrain vierge sur lequel nos premières expériences ont laissé des empreintes profondes. Ces influences initial...Article : texte imprimé
Julien Damon, Auteur | 2009Ce court article définit le terme "résilience"texte imprimé
Les enseignants, les psychologues, les travailleurs sociaux ou les parents se trouvent de nos jours confrontés à un singulier défi : restaurer, stimuler ou maintenir l'estime de soi de leur élève, de leur patient ou de leur enfant... sans pouvoir identifier clairement l'objet de ...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion | 2008"Sans conteste, la notion de résilience témoigne d'une bouffée d'optimisme en psychologie. Mais elle demeure assez floue, décrivant mieux qu'elle n'explique." Entretien avec Evelyne Bouteyre, maître de conférences en psychopathologie .Article : texte imprimé