Sujets
Champion Thesaurus > formation > formation des enseignants
formation des enseignants
Commentaire :
NO : NC. cas général
Voir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (254)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Anne-Brit Fenner, Éditeur scientifique ; David Newby, Éditeur scientifique | Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe | Les langues pour la cohésion sociale | 2006texte imprimé
Benoît Raucent, Directeur de publication ; Cécile Vander Borght, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2006" Il est devenu difficile de continuer à être un " magister " avec ces étudiants-là et dans ce contexte-là " (G. Bajoit). Face à ce constat, des enseignants s'interrogent sur la relation entre " celui qui sait " et " celui qui apprend ". Ils décident un changement en profondeur, mais sont confrontés à de multiples que...Bulletin : texte imprimé
texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Pour aider les enseignants du cours préparatoire à mieux choisir et mieux utiliser les manuels de lecture, l’Observatoire national de la lecture a réalisé une synthèse sur les connaissances et priorités de l’apprentissage de l’écrit, en réunissant des contributions de spécialistes, de chercheurs, de formateu...multimédia
texte imprimé
Le serment de Socrate : «Je m’engage à mettre toutes mes forces et toute ma compétence au service de l’éducation de chacun des élèves qui me sera confié.» . Résumé : Si la professionnalisation est au c&...texte imprimé
Léopold Paquay, Auteur ; Ghislain Carlier, Auteur ; Luc Collès, Auteur ; Anne-Marie Huynen, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Recherche en formation des enseignants et en didactique | 2002Dans une école qui vise la construction de compétences, comment adapter les pratiques d’évaluation des apprentissages ? Quelles sont les exigences spécifiques d’une évaluation de compétences ? Comment réaliser une évaluation plus “authentique” ? Comment ...