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Champion Thesaurus > mesure : métrologie > unité de mesure
unité de mesure
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)grandeur thermodynamique ;année lumière ;calorie ;grandeur électrique ;grandeur géométrique ;grandeur mécanique ;grandeur optique ;joule quantité de matièreVoir aussi |
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Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Basile et les maths | 2006texte imprimé
Christelle Dekelver ; Frédérique Orban | 2006texte imprimé
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Cet ouvrage complet propose un cours clair structuré autour des savoirs et savoir-faire mathématiques fondamentaux à maîtriser, une analyse raisonnée du programme, des mises au point didactiques; pour traiter les questions complémentaires aux exercices des sujets du concours, ainsi que des ...texte imprimé
J Monhonval, Auteur ; J Mohonval, Auteur ; Mc Destrée, Auteur ; A Baetmans, Auteur ; G. Poisseroux, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 2006Mathbase, ce sont : - De nombreuses situations concrètes et variées servant de point de départ à l’apprentissage en mathématique ; - De multiples approches pour répondre aux besoins des classes ; - Les notions fondamentales expliquées dans un langage simple, mais rigoureux et précis ; - Une présentation claire et soig...texte imprimé
Ilse Gijsbrechts, Auteur ; Jef Peeters, Auteur ; Helga Van Uffelen, Auteur | Wommelgem : Van In | 2006texte imprimé
Jack Guichard, Directeur de publication ; Laurent Bonnet, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif concours enseignement | 2006Cet ouvrage de préparation propose des conseils méthodologiques et des mises au point scientifiques actualisées sur les connaissances exigibles au concours dans les deux champs disciplinaires composant l'épreuve. Des devoirs corrigés et commentés dans chacune des parties viennent ...texte imprimé
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Gwendoline Demeure ; Mme Lefevre | 2005texte imprimé
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Catherine Berdonneau, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2005"Quand et comment faire des mathématiques en section des tout-petits ? Cet ouvrage présente une mine de situations d'apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes élèves, dès l'âge de 2 ans. Les contenus mathématiques abordables en section des tout-petits sont organisés en quatre champs : le développement de l'esprit logique ...texte imprimé
Le concours de recrutement des professeurs des écoles exige avant tout des candidats qu'ils aient une connaissance large et approfondie des savoirs et des savoir-faire mathématiques fondamentaux : un véritable défi à relever quand on n'est pas issu d'une culture scientifique.texte imprimé
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Cet ouvrage, agréable à consulter, est à la fois un livre d'étude et de référence. Il procure l'ensemble des connaissances de base indispensables pour découvrir les mathématiques. De nombreuses planches, claires et précises, viennent appuyer les concepts les plus difficiles. Les théories mathématiques sont constamment mises en relation ...texte imprimé
Proposer des situations - problèmes qui abordent des concepts clés en mathématiques, c'est enclencher des processus, étape par étape, pour mobiliser le potentiel d'intelligence souvent insoupçonné des élèves, donner sens et efficacité aux apprentissages fondamentaux, ...texte imprimé
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Laure Borcy ; Anne-Marie Valenduc | 2003Bulletin : texte imprimé
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Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Jérôme Rosa, Auteur | Paris : Hachette Education | C.L.R. | 2002Les corrections de tous les exercices du livre élève ainsi que des évaluations.texte imprimé
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Sylvie Van Lint ; Nicole Hemmeryckx ; François-Marie Gerard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers | Bruxelles : De Boeck | Cracks en maths, ISSN 2033-6616 | 2001multimédia
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Luc Lismont, Directeur de publication ; Nicolas Rouche, Directeur de publication | Nivelles : CREM | Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte | 2001texte imprimé
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Pierre Dufayet, Auteur ; Leïto De Courson, Illustrateur | Paris : Albin Michel | Bibliothèque Richaudeau | 2000"Curieux de tout, l'enfant veut aussi tout expérimenter. Les activités logiques sont pour lui comme un jeu. En moyenne section de l'Ecole maternelle, on peut réellement les appeler mathématiques. Ce sont : les comparaisons de quantités,les formes et les ...Bulletin : texte imprimé
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Les fractions sont un des premiers et principaux terrains où se développe le dégoût des mathématiques et la conviction, à peu près toujours fausse, que l'on est incapable de cette activité "réservée aux plus intelligents". Alors pourquoi ont-ils inventé les fractions, si elles font tant de mal ? C'est qu'...texte imprimé
Groupe d'Enseignement Mathématique, Auteur | Louvain-La-Neuve : GEM (Groupe d'enseignement mathématique) | Situations-problèmes pour le maternel et le primaire | 1998Les grandeurs de toutes sortes - longueurs, surfaces, volumes, angles, poids, intervalles de temps, ... - sont d'abord comparées directement, sans mesures, et classées. Ensuite on apprend à les additionner, puis à les mesurer avec des unités qu'on a sous la main, ce qui permet ...Bulletin : texte imprimé
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40 fiches progressives dans les disciplines mathématiques que sont l'espace, la géométrie, la numération, la mesure, le temps.En complément, un guide pédagogique "Du jeu à la construction mathématique MS".texte imprimé
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Claude Meuter, Auteur ; Lucien Wielemans, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Bruxelles : Editions Labor | Vaincre... | 1995texte imprimé