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lumière
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Nicolas Grandjean | 2012Les lampes à diodes électroluminescentes blanches sont appelées à remplacer les ampoules à incandescence. Elles offrent une bonne qualité de lumière et autorisent d'importantes économies d'énergie. (Pour la Science)Article : texte imprimé
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Jean-Luc Fouquet | 2012"Chlorophylle", un nom bien connu. Ce pigment des végétaux est responsable de leur couleur verte et leur permet d'absorber la lumière pour réaliser la photosynthèse. Mais les autres couleurs des plantes viennent d'autres pigments qui ont des rôles variés : assurer la protection contre les rayons du Soleil, les prédateu...Article : texte imprimé
Yvanne Chenouf, Auteur ; Sophie Van der Linden, Auteur ; Serge Martin, Auteur ; Florence Gaiotti, Auteur ; Ecole des loisirs, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Intissar Romdhane, Auteur ; Laurence Maurines, Auteur | 2012Cet article présente quelques unes des situations explorées lors d’une recherche centrée sur les difficultés soulevées par l’apprentissage des interférences lumineuses au niveau de l’enseignement supérieur. Parallèlement à l’étude didactique des difficultés rencontrées par les étudiants, nous nous sommes penchées sur l’histoire des interférenc...Article : texte imprimé
Martin Fresse | 2012Au milieu du 19e siècle, des voyageurs revenant d'expéditions lointaines, décrivaient un phénomène étrange dans lequel les derniers rayons du Soleil, au moment de son coucher, prenaient subitement une "brillante couleur émeraude". Ces récits tombèrent dans l'oubli, jusqu'à ce que Jules Verne décide de faire du "Rayon Vert" ...Article : texte imprimé
2012Avec ce BTJ, tu vas découvrir comment sont réalisés les feux d'artifice et connaître leur histoire. Tu apprendras également que le métier d'artificier est, non seulement technique, mais surtout artistique et créatif.Article : texte imprimé
Mathieu Grousson, Auteur | 2012C'est une expérience inédite que viennent de réaliser des physiciens : montrer que la lumière peut être, simultanément, onde et corpuscule ! Parfaitement inattendu, leur exploit n'en finit pas de souligner l'étrangeté du monde quantique...Article : texte imprimé
Moysés Nussenzveig, Auteur | 2012"Les gloires sont des anneaux colorés qui entourent parfois les ombres projetées sur les nuages. Ce phénomène s'explique par un jeu subtil entre la lumière du Soleil et les gouttelettes d'eau en suspension." (Extrait de Pour la Science n°413)Article : texte imprimé
Ignacio Provencio, Auteur | 2012L'alternance de l'éveil et du sommeil est contrôlée par des cellules sensibles à la lumière situées dans l’œil. Leur étude pourrait conduire à de nouveaux traitement de la dépression saisonnière et autres troubles de l'humeur liée à un manque de lumière.Article : texte imprimé
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Joanna P., Auteur | 2012La mer ou le ciel, voilà du bleu à perte de vue ! Comment ça se passe ? Réponse ici...site web ou document numérique
Jordan Delpierre, Auteur ; Slypen, Isabelle, Présentateur | 2012La compréhension des phénomènes célestes pour les élèves peut s'avérer difficile car assez complexe et requérant une bonne présentation spatiale, c'est pourquoi le but de ce travail est de proposer une série d'activités centrées sur la manipulation et la réalisation de modélisations. Le sujet n'est que peu expl...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Florence Nicolas, Auteur ; Marie-Cécile Rondelet, Auteur ; Justine Schweininger, Auteur ; Charles van Sull, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2012Essentia 2e degré est un manuel de biologie, physique et chimie au sein d’un même ouvrage, dont l’objectif est de mettre constamment l’élève en action. L’élève est amené à puiser dans le ...texte imprimé
Jacques Buschen, Auteur ; Gaëtane Deckers, Auteur ; Nathalie Degosserie, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2012Dans la continuité de la collection Essentia pour le 1er degré, Essentia 2e degré est un manuel de biologie, physique et chimie au sein d’un même ouvrage, dont l’objectif est de mettre constamment l’élève en action.texte imprimé
Charlotte Petitjean, Auteur ; Véronique Luycks, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Dès son plus jeune âge, l'enfant aime se regarder dans le miroir. Il s'interroge sur son environnement, aime toucher, manipuler, essayer. Les ateliers scientifiques à l'école maternelle répondent bien à ce besoin et suscitent l'intérêt des enfants.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Propose des expériences permettant d'adopter une posture de résolution de problème et d'expérimenter dans différents domaines : structure de la matière, forces et mouvements, chaleur et pression, magnétisme et électricité, lumière et son, produits chimiques, planètes et étoiles, Terre et atmosphère, champignons et végétaux, micro-organismes et animaux, corps humain, environnemen...Article : texte imprimé
Serge Berthier, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Béatrice Chatel, Auteur | 2011Les physiciens savent aujourd'hui sculpter le profil des impulsions lumineuses ultrabrèves. Ce façonnage leur permet non seulement d'observer le déroulement de phénomènes très rapides, mais aussi de les contrôler.Article : texte imprimé
Rémi Carminati, Auteur ; Yannick De Wilde, Auteur | 2011Des ondes lumineuses évanescentes, qui disparaissent très rapidement, permettent d'observer un objet avec une précision de quelques nanomètres. D'autres techniques de super-résolution utilisent par exemple la fluorescence.Article : texte imprimé
Sébastien Guenneau, Auteur ; Stefan Enoch, Auteur ; Ross McPhedran, Auteur | 2011Les physiciens élaborent des structures artificielles pour conformer à volonté les ondes, qu'il s'agisse de lumière, de vagues sur la mer ou encore d'ondes sismiques.Article : texte imprimé
Sylvain Gigan, Auteur | 2011la lumière étant diffusée par le brouillard, l'oeil ne peut distinguer les objets qui y sont plongés. Mais en étudiant la propagation des ondes lumineuses dans les milieux diffusants, les scientifiques commencent à voir au-delà...Article : texte imprimé
Mathieu Grousson, Auteur | 2011Ils ont été les premiers sidérés par leurs calculs : en faisant voyager d'anodins neutrinos à travers la croûte terrestre, les physiciens du détecteur Opera ont mesuré une vitesse supérieure à celle de la lumière de... 7,4 km/s! Ce résultat "impossible" jette à terre un principe fondamental de la...Article : texte imprimé
Rafaële Brillaud, Auteur | 2011Transformer la lumière en nourriture : des vertébrés aussi en sont capables... en hébergeant une algue dans leurs cellules! Cette géniale endosymbiose, découverte chez une salamandre, a été recréée en laboratoire sur un poisson. Un exploit qui ouvre d'inédits horizons.Article : texte imprimé
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René Cuillierier, Auteur | 2011Vous pensiez faire une petite excursion dans le passé? Puis mettre votre cape d'invisibilité et vous transporter, à une vitesse supérieure à celle de la lumière, loin de notre Galaxie? C'est raté. Faut vous y faire : les lois physiques de l'Univers vous en empêcheront, à tout jamais. Séchez vo...Article : texte imprimé
Mathilde Fontez, Auteur | 2011Comment sont nés notre Soleil et les milliards d'étoiles qui illuminent le ciel depuis la nuit des temps? Faute d'instrument capable de percer ce mystère, les scientifiques en étaient réduits aux conjectures. Or, voilà que le surpuissant télescope spatial Herschel vient de livrer des images inédites, spectaculaires... et décisive...Article : texte imprimé
Martin Fresse, Auteur | 2011Les mirages font partie des phénomènes lumineux naturels que l'on a tous pu observer au moins une fois. Ils sont souvent apparentés à des illusions d'optique, mais ce n'est pas le cas, ce n'est pas un "tour de passe-passe" du cerveau! La preuve en est, qu'il est tout à ...Article : texte imprimé
Serge Berthier, Auteur | 2011Les ailes des insectes présentent des structures qui contrôlent la propagation de la lumière. Les physiciens s'en inspirent pour élaborer de nouveaux matériaux.Article : texte imprimé
Guillaume Malpuech, Auteur ; Dmitry Solnyshkov, Auteur | 2011Les physiciens développent des lasers d'un nouveau type, fonctionnant à très faible énergie. Ces dispositifs sont fondés sur les polaritons, des états particuliers créés à partir d'électrons et de lumière.Article : texte imprimé
Karl Deisseroth, Auteur | 2011En associant l'optique et la génétique, les neuroscientifiques contrôlent l'activité électrique de neurones dans le cerveau d'animaux vivants; ils espèrent pouvoir extrapoler leurs résultats à l'homme pour en apprendre davantage sur les malades mentales.texte imprimé
Marc Beynié, Auteur ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Jean-Phiippe Dume, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | 201150 expériences Images DOC pour aborder les sciences de façon ludique. Des activités variées autour de la Terre, la nature, le développement durable, le corps, la technologie, l'astronomie... Faciles et amusantes, ces activités peuvent se faire seul ou entre copains. Indispensable pour les amoureux des sciences...petits et grands ! (4e couv.)texte imprimé
Mélodye Hainaut, Auteur ; Catherine Mortier-Demoulin, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Ce travail de fin d'études explique comment l'auteur a mené des situations permettant la modification ou le changement des représentations mentales des enfants de maternelle dans le domaine de l'éveil.texte imprimé
De quelle façon la matière émet-elle des lumières colorées ? Comment percevons-nous les couleurs ? Sur quels principes repose leur synthèse ? Les couleurs font partie intégrante de notre vie, sans que nous en connaissions toujours l’origine. Au-del&...texte imprimé
Gaetan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2011texte imprimé
Annie Forté, Auteur ; William Augel, Illustrateur | Rennes : Éditions Apogée | Espace des sciences, ISSN 2104-4643 | DL 2011" Pour l'apprentissage des sciences, il est important de retrouver l'ambiance de jeu qui a présidé aux grandes découvertes de laboratoire. Avec ces préparations et ces manipulations, les enfants découvrent les tensions émotives qui ont précéd&...texte imprimé
Annie Forté, Auteur ; William Augel, Illustrateur | Rennes : Éditions Apogée | Espace des sciences, ISSN 2104-4643 | 2011"Pour l'apprentissage des sciences, il est important de retrouver l'ambiance de jeu qui a présidé aux grandes découvertes de laboratoire. Avec ces préparations et ces manipulations, les enfants découvrent les tensions émotives qui ont précéd&...texte imprimé
Sylvie Baussier, Auteur ; Clotilde Perrin, Illustrateur ; Philippe Mignon, Illustrateur | Paris : Nathan | Kididoc, ISSN 1624-1932 | 2011Un thème qui plaira à tous les enfants qui aiment les pompiers et qui s'intéressent aux sciences.Le feu prend bien des aspects très différents : l'évolution de son usage au fil du temps (du chauffage au feu de bois à ...texte imprimé
Autour d'un chefs-d'œuvre d'artistes phares présents dans les collections permanentes du centre Pompidou , ce cahier d'activités propose à l'enfant une découverte de l'ombre dans l'oeuvre, de la démarche artistique de l'artiste, et permet un prolongement créatif et ludique: coloriage, découpage et collage.texte imprimé
Monique Saint-Georges, Auteur | Limoges : SCEREN-CRDP du Limousin | Doubles pages, ISSN 1623-0507 | 2011Les séquences analysées ici ont été réalisées en moyenne et grande sections de maternelle. Elles abordent trois domaines concernant la lumière et son interaction avec les objets et la matière : les ombres, les couleurs et la réflexion lumineuse dans les miroirs. A partir d'exercices ludiques, les enfants sont ...texte imprimé
Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 (ce livre peut être adapté au c...Article : texte imprimé
Vincent Bontems, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Julia Wiebe, Auteur | 2010Article : texte imprimé
2010On maîtrise aujourd'hui beaucoup mieux le monde quantique, que l'on façonne particule par particule. On crée alors des bits quantiques à partir de divers supports (photons, supraconducteurs, ions, etc.), des téléporteurs, des superpositions d'états de plus en plus grosses...Article : texte imprimé
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Georgina Andrews, Auteur ; Kate Knighton, Auteur ; Stella Baggott, Illustrateur ; Renée Chaspoul, Secrétaire ; Nick Stellmacher, Secrétaire | Londres : Usborne Publishing | 2010Cette passionnante collection d'expériences scientifiques associe activités pratiques et investigations. Amusante et instructive, elle te permettra de mieux comprendre le monde qui nous entoure.texte imprimé
Un ballon peut-il produire de la lumière ? La foudre est-elle dangereuse ? Les fientes de poule génèrent-elles de l'électricité ? Electricité et courant: choux vert et vert choux ? Voici quelques questions auxquelles vous trouverez réponse dans l'Electromaniaque.texte imprimé
Annie Forté, Auteur ; William Augel, Illustrateur | Rennes : Éditions Apogée | Espace des sciences, ISSN 2104-4643 | 2010Avec la collection "Fais l'expérience", les enfants découvrirons la science à travers des expériences surprenantes et amusantes. Pas besoin de labo ! Le matériel utilisé est simple.texte imprimé
Annie Forté, Auteur ; William Augel, Illustrateur | Rennes : Éditions Apogée | Espace des sciences, ISSN 2104-4643 | 2010Comment percer un ballon sans l'éclater ? Comment enlever la coquille d'un œuf cru ? Comment fait le funambule pour marcher sur un fil ? ... autant de questions auxquelles les enfants pourront répondre par eux-mêmes, en observant les réactions de ces expériences ...texte imprimé
Une explication qui contient la liste des éléments à rassembler et décode avec simplicité les énigmes de la science. Un pas à pas qui te guide dans ton expérience et te précise l'ordre des manipulations. Un cahier Scientifique qui ...texte imprimé
Albert Barillé | Neuilly-sur-seine [France] : Cobra | Il était une fois... la Vie : le corps humain | 2010Pourquoi la pupille rétrécit-elle sous une lumière vive ? Qu'est-ce que le champ visuel ? Quelle est la structure de l'oreille ? La collection "Il était une fois la vie" propose aux jeunes lecteurs un voyage passionnant à l'intérieur du corps humain. Guidés par Maestro et les personnages sympathiques du célèbre dess...texte imprimé
Deuxième volume de la collection, le présent ouvrage propose aux enfants de suivre un des artistes majeurs de l’Impressionnisme dans son immense atelier : le paysage, qu’il s’agisse de la campagne ou de la ville. Des reflets sur la Seine aux ...texte imprimé
Illustré par de nombreux dessins et photographies d'expériences réalisées en classe en couleur, chaque chapitre de Physique 3e est organisé selon la même séquence. Après une mise en situation et une phase d'appropriation des concepts et de la démarche scientifque, la rubrique Exercices et tâches propose une grande variété d'ap...Bulletin : texte imprimé
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Fabrice Demarthon, Auteur ; Stéphane Basa, Auteur ; Luc Dessart, Auteur | 2009texte imprimé
Pierre Léna, Directeur de publication ; Yves Quéré, Directeur de publication ; Béatrice Salviat, Directeur de publication | Paris : Éditions Le Pommier | La main à la pâte | 2009Vous êtes enseignant, parent, éducateur... et vous manquez parfois de « munitions » pour répondre aux questions des enfants... Or, en classe, à la maison, au centre de loisirs, celles-ci fusent : « Le Soleil va-t-il s'éteindre ? » « Est-ce qu'il y a des tremblements de terre sous la mer ? » « Où va l'eau qui tom...texte imprimé
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Javier Ordóñez, Auteur ; Andrés Gamboa, Directeur de publication ; Jean-Marie Saint-Lu, Traducteur | Rodez : Rouergue | 2009La volonté de comprendre son environnement, de maîtriser les éléments, l'obsession de lutter contre la mort, de décupler ses forces et ses capacités naturelles ont poussé l'être humain à découvrir, inventer, innover. Cette soif de ...texte imprimé
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Un premier poste? Un niveau de classe différent pour la première fois? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, ...Bulletin : texte imprimé
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Collaborateur ; Virginie Sultan, Collaborateur ; Sylvia Dorance, Collaborateur | Magnard | Pédagogie pratique Magnard, ISSN 1296-5049 | 2008A propos de situations concrètes de la vie de classe, 1001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques. Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés (Créer une histoire, Jouer avec l'eau, L'enfant citoyen, Une mascotte pour quoi faire ?...).texte imprimé
Bernadette Aubry, Auteur ; Laurence Dedieu, Auteur ; Michel Kluba, Auteur | 2008À partir de situations-problèmes qui suscitent la curiosité et le questionnement de l’élève, l’expérimentation et l’observation directes sont mises en œuvre dans la classe. Principaux thèmes au CE2 : Unité et diversité du monde vivant : le développement des végétaux, le développement animal, les modes de reproduct...texte imprimé
Depuis les Grecs, les hommes ont cherché de quoi se composait chaque chose. D'où viennent ces 111 éléments qui constituent tout ? De l'hydrogène plus légère que l'air à l'oxygène qui permet la vie, chacun a un rô...texte imprimé
Sophie Barbaux, Auteur ; Chia-ling Chien, Directeur de publication | Paris : ICI interface | DL 2008texte imprimé
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Avec des devinettes, Cécile Gabriel entraîne l'enfant dans le monde des ombres et des reflets. Couleurs éclatantes, formes sombres, contours incertains… Comment la lumière joue-t-elle avec les objets qui nous entourent ? Comment reconnaître ces drôles de « doubles &...texte imprimé
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Virginie Duchatelet, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Sciences pour se qualifier | 2008Bulletin : texte imprimé
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D’où vient la lumière ? Qu’est-ce qu’une ombre ? Pourquoi certains objets sont-ils transparents et d’autres opaques ? Comment les hiboux voient-ils dans l’obscurité ? Comment fonctionne la lumière électrique ? Pour tout savoir sur la lumière, composante essentielle de notre monde : des rabats à soulever, des pages à d...texte imprimé
Christian Demilly, Auteur | [Paris] : Palette | L' Art & la manière (Paris. 2004), ISSN 1771-9194 | 2007Au début des années 1960, à Paris, quelques artistes décident de se regrouper sous un même nom : les Nouveaux Réalistes. Leur point commun ? Plutôt que de reproduire les formes héritées du passé, ils s&...texte imprimé
La physique explique tout ! Pour bien comprendre et s'étonner, ce livre remonte le temps avec Galilée et Newton, explore le monde des forces, de la gravité, de l'énergie, définit la matière et ses états, questionne sur la lumi&...Bulletin : texte imprimé
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L'avis de Ricochet La nuit, les ombres disparaîssent. Mais où vont-elles se cacher pour revenir le lendemain, dès le lever du jour? L'auteur nous offre sa réponse, pleine de magie, de féérie et qui ouvre la porte à bien des ...texte imprimé
Hélène Carré-Montréjaud, Directeur de publication | Paris : Nathan | Collection Hélène Carré | impr. 2006, cop. 2006texte imprimé
Jean-Pierre Durandeau, Auteur ; P Bramand, Auteur ; M.-J. Comte, Auteur | Paris : Hachette | Collection Durandeau | 2006texte imprimé
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Jack Guichard, Directeur de publication ; Laurent Bonnet, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif concours enseignement | 2006Cet ouvrage de préparation propose des conseils méthodologiques et des mises au point scientifiques actualisées sur les connaissances exigibles au concours dans les deux champs disciplinaires composant l'épreuve. Des devoirs corrigés et commentés dans chacune des parties viennent ...Bulletin : texte imprimé