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relation parent-enfant
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2016"La famille du XXIe siècle n’a plus qu’un air lointain avec celle du siècle précédent. De nucléaire, elle est aujourd’hui devenue plurielle : famille monoparentale, homoparentale, nucléaire, recomposée… Ses ...Article : texte imprimé
Julia Aqua, Auteur | 2016"Selon les âges, les troubles du sommeil, et leurs effets sur l'organisme et les performances cognitives varient..." (Aqua, 2016, p. 34)Article : texte imprimé
Sylvain Grandserre, Auteur | 2016"On entend souvent dire qu'une "bonne fessée" n'a jamais tué personne. Certes... mais les "mauvaises fessées" alors ? Celles qui risquent d'induire gifles, coups au visage, secousses et autres brutalités : près de deux enfants par jour meurent ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"L'ocytocine, hormone du lien et de l'attachement, ponctue nos relations interpersonnelles. Naturellement, nous en sécrétons lorsque nous roucoulons avec notre amoureux(se), lorsque que quelqu'un nous prend dans ses bras ou nous regarde de manière bienveillante, lorsque nous accouchons (l'ocytocine favorise alors les ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016"Quels sont les parcours, le ressenti et les attentes des parents d'enfants placés ? Une enquête s'attaque à cet "angle mort" de la recherche, les travaux sur le sujet s'étant jusqu'ici généralement limités aux relations avec ...Article : texte imprimé
Peggy Pircher, Auteur | 2016"L'Amafar-Epe à la Réunion (97) oeuvre pour aider les familles. Elle croit beaucoup en la méthode d'éducation Faber et Mazlish, qu'elle entend faire connaître dans l'océan Indien grâce à l'aide de l'éditrice Roseline Roy." (Extrait ...Article : texte imprimé
Eléonore de Vaumas, Auteur | 2016"L'association Parentel organisait les 16 et 17 juin 2016 son 11e Congrès national à Brest. Son thème : "De quelles violences les liens familiaux sont-ils l'occasion ?" La question de la prise en charge de la violence à l'adolescnece a dominé les échanges." (Extrait de ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Clément, Auteur | 2016"Depuis que le tout-petit est considéré comme une personne à part entière, on se préoccupe de lui parler. Mais comment s’y prendre ? Parler aux plus jeunes est une nécessité à défaut d’être ...Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers, Auteur | 2016"En tant qu'Educateurs, nous, parents ou enseignants, avons une parole qui peut être parfois bienfaisante, mais parfois aussi destructrice. Or nous savons combien il êut être difficile de d"passer les images négatives que les autres peuvent nous renvoyer. Des chercheurs ont d'ailleurs ...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"Comment des troubles de l'attachement peuvent-ils provoquer des troubles psychiques à long terme ? Et comment y faire face ?" (Thérizols, 2016, p. 42)Article : texte imprimé
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Marc Olano, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur | 2016"Malgré sa popularité, la théorie de l'attachement a toujours fait l'objet de vives contestations. Voici le jeu des 7 erreurs qui lui sont souvent reprochées." (Olano & Chiche, 2016, p. 50)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Des parents qui se déchirent après une séparation, un enfant manipulé qui finit par rejeter le "mauvais" parent. Comment cette dérive, que certains spécialistes appellent "aliénation parentale", se met-elle en place ? Que ...Article : texte imprimé
Daniel Rousseau, Auteur | 2016"Depuis plus de vingt ans, nos abservations croisées et convergentes de bébés séparés, placés dans une pouponnoère de l'Aide scoiale à l'enfance, ont mis en évidence le phénomène des b&...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016La réussite scolaire passe aussi par la qualité de la communication que l’on instaure avec les familles : comment rendre les parents acteurs de la scolarité de leur enfant ?Article : texte imprimé
Jacky Israël, Auteur | 2016"Langage à part entière, les pleurs constitue un mode privilégié de communication et d'interaction du bébé avec son environnement. Certes, ces pleurs permettent aussi d'exprimer ses souffrances physiques et pas seulement psychologiques. Jacky Israël, pédiatre, aujourd'hui disparu, passe ...Article : texte imprimé
Emmanuelle Canut, Auteur | 2016"L'adulte, mettant en mots les expériences de l'enfant, le monde qui l'entoure, reformulant ses verbalisations, lui enseigne la structure du récit. Ce faisant, il lui permet de s'approprier les modalités langagaières nécessaires à une communication orale efficace." (Extrait ...Article : texte imprimé
Christine Martin-Culet, Auteur ; Anne Escomel, Auteur | 2016""Prents, venez expérimenter, échanger, partager ritournelles, rythmes et refrains... et repartez avec de nouvelles clés pour communiquer avec vos enfants, autrement qu'avec des mots." Interpellés par cette proposition de l'EPE 77-Sud, des parents se sont retrouvées ppour deux ...Article : texte imprimé
Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur | 2016"L'avenir de l'enfant se construit au jour le jour, dès avant la naissance, mais principalement durant la prime enfance et prioritairement au sein de sa famille. Ce qui ne signifie pas que les institutions qui accueillent les enfants n'ont pas un rôle capital à jouer, mais l'impact de la famil...Article : texte imprimé
Carole Ivaldi, Auteur | 2016"Par définition, un enfant n'est pas "difficile" tout seul, mais aux yeux d'autrui : pour sa famille, les copains, l'école... Et il n'est pas une invention du XXIe siècle !" (Ivaldi, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"On ne peut pas renier ses enfants, pas plus que ses élèves. Pensum pour les parents, cauchemar des enseignants, l'enfant difficile pose une sacrée colle aux adultes responsables de son éducation." (Thérizols, 2016, p. 40)Article : texte imprimé
2016"La famille, dans sa dimension uniforme et normative, n'existe plus comme organisation sociologique harmonieuse depuis très longtemps et pourtant elle continue à fonctionner comme mythe pour chacun de nous." (Extrait du Furet n°80)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Une vague éducative d'un nouveau genre émerge, rejetant aussi bien l'autoritarisme que le laxisme." (Junier, 2016, p. 36)Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2016"Le principe de plaisir exige l'assouvissement de toutes les envies et leur satisfaction immédiate. Y renoncer nécessite d'y opposer des interdits. Chose qui n'est as aisée et qui demande du temps et de la patience, mais donne au tout-petit une solide architecture psychique. Il n'a qu'une envie rester auprès...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2016"Toujours en mouvement, coléreux, incapables de se concentrer deux minutes : des "gosses mal élevés" ? Pas si vite ! Le TDAH (trouble déficit de l'attention/hyperactivité) peut expliquer bien des choses..." (Viguier-Vinson, 2016, p. 36)Article : texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur ; Denis Quenneville, Auteur | 2016texte imprimé
16 pages pour mieux comprendre le phénomène d’aliénation parentale et agir pour aider l'enfant à survivre quand ses parents se déclarent la guerre. Dans ce livret d'accompagnement, nous proposons de relever les principales caractéristiques de ce processus d'alié...site web ou document numérique
Roger Perron, Auteur ; Michèle Perron-Borelli, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016"La culture contemporaine a tellement assimilé les principaux apports de la psychanalyse qu’il est devenu difficile de percevoir le scandale que suscita la découverte par Freud, en 1897, de ce qu’il appellera des années plus tard le « complexe d’Œdipe ». En affirmant ainsi l’universalité de ce drame, ...texte imprimé
Comprendre les DYSférences ou l’effet boule de neige des troubles spécifiques de l’apprentissage chez l’enfant est un ouvrage qui a essentiellement pour objectif : - d’aider les enseignants, les pédagogues, l’entourage à trouver des solutions ...site web ou document numérique
Anne Berlioz-Ruffiot, Auteur ; Ignacio Garcia-Orad, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Comprendre | 2016Cet ouvrage traite de la difficulté scolaire "ordinaire" (manque de confiance en soi, manque d'attention, de motivation, agressivité...) et propose une méthodologie pragmatique qui sollicite autant l'engagement de la famille que celui de l'enfant. Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficult&...Article : texte imprimé
Andréa Astier, Auteur | 2016Plus de 10% des enfants de moins de 3 ans sont scolarisés, deux fois plus en éducation prioritaire. L'EPE des Bouches-du-Rhône accompagne les tout-petits et leurs parents lors de cette première séparation.texte imprimé
Au supermarché L’Enfant Roi, on trouve un très vaste choix. Un choix de quoi ? De vêtements, de friandises, de jouets pour enfants ? Pas du tout. Un choix d’enfants pour parents exigeants. Tailles, caractères, dons variés, on trouve ...texte imprimé
Claire Mouchard Garelli, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Mon enfant est très maladroit. Il écrit mal alors qu'à l'oral, il est à l'aise. Avec son enseignant, nous nous interrogeons... Est-il dyspraxique ? A-t-il un trouble d'acquisition de la coordination (TAC) ? Que faire pour l'aider à la maison et à l'école ? Qui consulter pour ...site web ou document numérique
Claire Mouchard Garelli, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Mon enfant est très maladroit. Il écrit mal alors qu'à l'oral, il est à l'aise. Avec son enseignant, nous nous interrogeons... Est-il dyspraxique ? A-t-il un trouble d'acquisition de la coordination (TAC) ? Que faire pour l'aider à la maison et à l'école ? Qui consulter pour ...Article : texte imprimé
Claire Astolfi ; Anne Wilsdorf, Illustrateur | 2016Cette année, c'est décidé, ambiance calme et détendue tous les soirs à la maison ! Mais oui, c'est possible, grâce aux bons conseils de Madame Cricoucrac, l'accordeuse de famille. Vous verrez, elle fait des miracles !texte imprimé
Partout où des enfants de moins de 3 ans sont pris en charge, se posent pour les adultes qui les encadrent des questions concrètes sur les méthodes d’éveil, sur le contenu des activités et sur leurs attitudes éducatives. Dans la ...Article : texte imprimé
Marie Almonté, Auteur ; Sylvie Ladouce, Auteur | 2016texte imprimé
Où il est question de Pétronille, la souris qui n'est pas verte, de ses 120 petits, de leur papa qui est loin et qui s'appelle Everest, de la Forêt Touffue qui est si belle dans la lumière de l'été, de Cafouillon qui est si bête qu'il mélange toujours tout, du ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Maxime Berger, Illustrateur | Bruxelles : Editions Mols | Polo le Lapin | 2016Papa et maman ne s’entendent plus du tout. Mais quand il s’agit de Polo, ils s’écoutent beaucoup ! Et quand Polo parle de ses émotions, papa et maman se taisent pour de bon. Ils se posent ensemble les bonnes questions: Comment se s&...texte imprimé
Benoît Parmentier, Éditeur scientifique ; Olivier Auquier, Illustrateur | Bruxelles [Belgique] : ONE (Office de la Naissance et de l'Enfance) | 2016Cette brochure parle des colères enfantines qui sont parfois bien difficiles à vivre, surprenantes, voire épuisants pour de nombreux parents.texte imprimé
Saviez-vous que le Père Noël avait un frère jumeau qui n’était pas vraiment un cadeau ? Connaissez-vous le voleur de jouets, qui sévit la nuit dans les chambres d’enfants, et kidnappe des souriceaux pour les obliger à faire ...texte imprimé
Anne Gramond, Auteur ; Laura Nannini, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la présence de trois symptômes : un déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et une impulsivité. Ce trouble altère ...site web ou document numérique
Anne Gramond, Auteur ; Laura Nannini, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la présence de trois symptômes : un déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et une impulsivité. Ce trouble altère ...Article : texte imprimé
Vinciane Hubrecht, Auteur | 2015"Punition, sanction : la langue française s'est déjà montrée plus poétique en matière d'éducation. Ces deux mots nous renvoient quelques images fortes : nous avons tous été punis et sanctionnés, parfois de maniè...Article : texte imprimé
Anne Wilsdorf, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Aurélie Crétin, Auteur | 2015"Thomas, 5 ans, rentre chez lui après l'école. Une fois dans sa chambre, il s'aperçoit que la voiture de son jeu de construction préféré (vous savez celui qu'il a pris tant de soin à monter!) a été cassée. Il est pris d'une colère immense qui l'amène à crier ...Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2015"Dans le terme "soutien à la parentalité", il y a certes le mot "parent" mais ce dernier ne doit pas faire occulter la notion de "couple"... La parentalité ou le soutien à la parentalité joue un véritable rôle de prévention des ruptures familiales à condition que les personnes qui tra...Article : texte imprimé
2015"Adaptation : dix petites lettres pour un terme devenu aujourd’hui un concept utilisé par tous. Mais derrière ce mot, qu’en est-il réellement dans nos pratiques et notre quotidien? Qu’entend-on par adaptation et que sait-on, grâce aux apports des neurosciences, de ce qui permet à l’enfant de...Article : texte imprimé
Anne Wilsdorf, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Blaise Pierrehumbert, Auteur | 2015"Les questions sur l'attachement sont nées au tout début de l'après-guerre, dans un contexte historique particulier où de nombreuses familles vivaient des séparations traumatiques. Ces séparations forcées ont suscité des interrogations sur l'importance du lien ...