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autisme
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NO : NC. cas général
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Héloïse Junier, Auteur | 2016"Naturellement, notre propre regard est attiré par la région des yeux de notre interlocuteur, marque de fabrique de notre "cerveau social" . Pourquoi les yeux ? Car ils constituent une source inépuisable d'informations sur l'état émotionnel de notre congén&...Article : texte imprimé
Amaël Andre, Auteur ; Pascale Deneuve, Auteur ; Julien Despois, Auteur ; Maxime Tant, Auteur | 2016En s’appuyant sur l’approche des systèmes dynamiques complexes, cette recherche vise d’une part à identifier les configurations typiques d’interaction enseignant/élève inclus dans deux activités à l’école maternelle (accueil et motricité) ...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2016"Dans l’enseignement spécialisé ou dans l’ordinaire, des enseignants ont développé une pédagogie adaptée à des élèves souffrant de troubles du spectre de l’autisme." (Extrait de PROF n°30)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Si l'autisme touche des millions d'enfants à travers le monde, tous n'ont pas la chance de bénéficier d'une prise en charge de qualité. Les enfants des pays en voie de développement ont encore bien moins de perspectives. Peut-on y encourager les parents &...Article : texte imprimé
Francine Hauwelle, Auteur ; Marjorie Burger-Chassignet, Auteur | 2016"Bouger, sautiller, cabrioler, danser, ramper, courir, gigoter… Tous ces verbes d’action invitent à la vie parce que les enfants sont l’expression de la vie. Une vie dont l’énergie parfois nous épuise parce qu’elle déborde ou n’...Article : texte imprimé
Lucie Sarfaty, Auteur | 2016"À l'extrémité du spectre autistique, le syndrome d'Asperger reste un trouble méconnu, mal diagnostiqué, qui n'empêche pas la vie sociale mais la complique considérablement. Internet a libéré la parole des personnes concernées, particuliè...Article : texte imprimé
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Laurent Mottron, Auteur | 2016"Qu'il s'agisse de sa définition, de sa prise en charge, de son origine présumée, tout ce que l'on croyait savoir sur ce trouble est remis en question depuis le début du siècle." (Mottron, 2016, p. 56)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Si les premiers signes des Troubles du spectre autistique (TSA) émergent avant les 2 ans de l'enfant, le diagnostic est rarement posé avant l'âge de 4 ans en moyenne. Or, le cerveau du jeune enfant étant particulièrement "plastique", plus le dépistage survient tôt, plus tôt une intervention adaptée peut lui être ...