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saison
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)saison humide saison sèche |
Documents disponibles dans cette catégorie (357)
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Pascale Hédelin, Auteur | 2014"Dans la savane africaine, il existe la saison sèche et la saison humide. C'est tout ! Découvre comment les animaux vivent selon ces saisons." (Extrait de Wakou n°305)Article : texte imprimé
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Vincent Deparis, Auteur | 2014Compter les jours jusqu’au printemps, nous sommes nombreux à le faire, avec l’envie de voir le beau temps arriver. Nos trois lycéens Amandine, Eva et Victor (qui nous avaient expliqué le fonctionnement d’un sextant dans le Cosinus n°152) vont plus loin : lorsqu’ils comptent les jours, c...Article : texte imprimé
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La comptine est illustrée par des dessins aux couleurs de l'automne, puis de l'hiver et du printemps, afin d'aligner le déroulement des évènements décrits sur le rythme des saisons. Et quand c’est le chasseur qui vient pleurer misè...texte imprimé
Anne Lesterlin, Auteur ; Sébastien Pelon, Illustrateur ; Laurence Bar, Illustrateur | Toulouse : Milan | Wakou, ma p'tite encyclo nature | 2014A la ferme, on cultive la terre et on élève des animaux. Le but ? Produire des céréales, des légumes ou des fruits, mais aussi de la viande, des œufs, du lait ou du fromage, qui arriveront dans ton assiette ! De l'étable à la basse-cour en passant par le potager, d?...texte imprimé
Zao zao Wang, Auteur ; Li Huang, Illustrateur | Amboise [France] : HongFei | Collection Vent d'Asie, ISSN 2425-6498 | 2014"Je serai le premier à la faire germer !" songe Ben. "Que dois-je faire pour la faire pousser ?" réfléchit Jing. "Me voici avec la graine", se dit An. Ben l'Ardent se lance immédiatement dans la plantation. Mais la saison ...texte imprimé
Bruno Porlier, Traducteur | Paris : Gallimard jeunesse | Ne plus jamais s'ennuyer, ISSN 2109-6260 | 2014Sais-tu faire pousser des tomates ? Que peux-tu préparer de délicieux avec les carottes de ton jardin ? Comment plante-t-on un arbre ou creuse-t-on une mare ? Quels animaux peux-tu observer et protéger autour de chez toi ? Comment peux-tu décorer ton jardin? Ce livre fourmille ...texte imprimé
Une branche de pommier à observer au fil des saisons d'un hiver à l'autre… Les bourgeons apparaissent et se transforment en fleurs, certaines donnent des pommes qui grossissent et changent de couleurs, les feuilles jaunisses et tombent… Le décor installé est déjà source d'enseignements. Mais l'intérêt principal de l'ouvrag...image fixe
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Gilles Frély, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
Michel Piquemal, Auteur ; Etienne Jung, Illustrateur ; Stéphanie Alberton, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur ; Denis Cauquetoux, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
Didier Cappe, Auteur | 2013"En avril, la végétation repart. Après une pause hivernale, observe tous les signes qui montrent l'éveil de la nature !" (Extrait de Wapiti n°313)Article : texte imprimé
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Caroline Péneau ; Frédérique Boursicot ; Sébastien Porte | 2013Article : texte imprimé
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La famille Souris déménage en automne pour s'installer dans la forêt. Elle profite de l'hiver pour jouer au chaud, fabriquer des choses, faire de la luge, etc. Au printemps, elle organise un grand pique-nique et en été, les enfants partent à la cueillette des framboises.texte imprimé
Bernard Calmettes, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur ; Christiane Lucotte, Auteur ; Magali Margotin, Auteur ; Marie-Anne Pierrard, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de publication ; Sylvia Bourget, Auteur | Paris : Bordas | Tavernier | 2013Les « plus pédagogiques » - Une grande simplicité d’utilisation. - Un outil de travail qui laisse aux enseignants une totale liberté pédagogique. - Une sélection de documents dont l’analyse permet aux élèves de participer à la construction de leur savoir. - L’acquisition du vocabulaire scientifique.texte imprimé
Un jour d'automne, le lion trouve un oiseau blessé près de son jardin. C'est le début d'une amitié.texte imprimé
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Maryse Métra, Auteur ; Anne-Claire Maisonnet, Auteur | Lyon : SCÉRÉN-CRDP Académie de Lyon | Les dossiers de la maternelle, ISSN 1764-0571 | 2013Cet ouvrage propose trois grands axes de réflexion et d’action. Des pistes de réflexion théorique : En quoi la logique temporelle de l’enfant diffère-t-elle de celle de l’adulte ? Qu’ont à nous dire les médecins à propos du « temps de l’enfant » ? Maintenir un enfant en materne...texte imprimé
Avant d'entrer en hibernation, Ours a une histoire à raconter, mais ses amis sont trop occupés pour l'écouter. Malheureusement, le long hiver efface l'histoire de sa mémoire et, au printemps, Ours n'a plus rien à raconter. Oh, si ! lui soufflent ses amis, justement, la ...texte imprimé
Les séquences pédagogiques analysées dans cet ouvrage ont pour objectif la découverte, par l'enfant, de son monde proche au moyen de repères spatiaux et temporels, en développant plus particulièrement la connaissance du vivant et des liens ...texte imprimé
Dans ce très petit album en forme de nuancier, Anne Bertier raconte les couleurs avec des haïkus teintés de rêves, avec les nuances intenses du songe et du voyage poétique. Les pages tournent au fil des couleurs et nous invitent &...multimédia
Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur | Schiltigheim : Acces Editions | 2013texte imprimé
Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2013Comment aider l'enfant de CP à structurer son temps et son espace proches ? Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.texte imprimé
Théo aime faire des prévisions météorologiques. C’est pour ça qu’on l’appelle Théo Météo, même s’il se trompe assez souvent. Les aventures sous la pluie, dans ...Article : texte imprimé
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Bénédicte Dubois-Gryspeert | 2012L'activité "mots mêlés" est intéressante car elle permet un travail d'observation et de discrimination visuelle, une augmentation du capital mots, voire une amélioration de l'orthographe.Bulletin : texte imprimé
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Marc Beynié, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Elsa Boutteville, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur ; Jessica Secheret, Illustrateur | Paris : Retz | Atouts disciplines | 2012Cet ouvrage, déclinaison du concept "Atouts Disciplines" pour le cycle 3, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances structurées pour se repérer dans l’espace et le temps. A chaque séance, à partir d’une situation problème, les élèves analysent des documents authentiques, mènent une réflexion...multimédia
Un CD-Rom pour l’enseignant présentant des expériences et manipulations menées en classe pour faciliter la mise en œuvre des séquences…texte imprimé
Nathalie Malfait, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2012« Découvrir le monde : y a-t-il plus beau projet pour un jeune élève, y a-t-il plus grande nécessité aussi ? La conquête de pouvoirs et de savoirs – moyens d’une moins grande dépendance – est ici la finalité de l’action. C’est donc une belle mission pour les enseignants des classes mate...texte imprimé
Florence De Smedt, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail tente de montrer combien il est intéressant de réserver une place respectable à l'éveil dans les classes. Cette discipline permet de développer une interdisciplinarité sans limite. L'étude de l'arbre sous ses différentes facettes est d'une grande richesse à ce niveau.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sur Internet, la célèbre comptine « Cerf, cerf, ouvre-moi, ou le chasseur me tuera » semble une source inépuisable de variations, tantôt tragiques, tantôt comiques…mais ouf, l’illustration qu’en donne Jutta Bauer est tout simplement la plus belle ! Dans une forêt lumineuse, aux couleurs d’automne, puis d’hiver,...texte imprimé
De l'ordinaire extraire l'extraordinaire. Telle est la force du poème court japonais, le haïku, considéré comme la forme littéraire zen par excellence. Il met en oeuvre le satori - suspension du temps -, il saisit le merveilleux tapi au coeur du ...texte imprimé
A la fin de l’hiver, le chemin de Jean-Glier croise celui de la jolie Leila-la-Laie. Lorsqu’il l’invite à dîner, le sanglier ne s’attend pas à de telles exigences : un caneton farci aux oeufs de grenouilles, des marrons grillés et une glace à l’eau. I...texte imprimé
Tony Le Bastard, Auteur | Paris : Belin jeunesse | Collection Les Savoirs juniors, ISSN 2101-7433 | DL 2012Visiter un parc météo, apprendre dans quelles conditions se forment les cyclones, explorer le monde et ses climats, fabriquer un baromètre, découvrir comment sont élaborées les prévisions météorologiques, distinguer anticyclones et dépressions, observer les cumulonimbus, rencontrer un chasseur d orages... Autant d expériences étonnantes pour percer les secrets...Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2011L'activité TNI de ce mois est à construire au fil de l'année avec vos élèves. Vous constituerez ainsi progressivement un cahier avec les images récoltées tout au long des mois et des saisons. Celui-ci deviendra peu à peu une véritable mémoire du temps qui passe.Article : texte imprimé
Jacques Fraschini, Auteur | 2011L'idée est de sensibiliser les enfants à consommer des fruits et légumes de saison à travers l'étude d'un calendrier portant sur ce thème.Bulletin : texte imprimé
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Anne Popet, Auteur | 2011En relation avec le thème des saisons développé ce mois dans Le cahier des images et des sons, et en lien avec les pratiques pédagogiques consacrées à la construction du temps (p. 18 à 23), voici quelques albums propres à accompagner les activités proposées sur ces supports. [...]Article : texte imprimé
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De la salade à la graine, l'auteur a mené l'enquête sur le terrain et nous explique tout sur les légumes et leur transformation pour notre alimentation. Des photos, des schémas explicatifs, et une activité à la fin de l'ouvrage : créer ...texte imprimé
Un ouvrage animé pour découvrir les arbres, ainsi que leur rôle essentiel dans notre environnement. Outre les principales caractéristiques des différentes essences d'arbres, s'ajoute aussi une foule de détails amusants ou insolites dans des encarts à déplier ou à soulever. Chaque thématique abordée fait l'objet d'une double page. De...texte imprimé
Martine Koné, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Jean-Michel Rolando, Auteur | Magnard | Odysséo | 2011Un guide du maître avec les apports essentiels pour réussir les expériences : - Des apports disciplinaires solides et accessibles - Des conseils pour organiser son enseignement - Des prolongements possibles pour aller plus loin - Des documents photo copiables très utiles pour la classetexte imprimé
Marie-Ange Deuson, Auteur ; Bernadette Constant, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2011Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection, d'aborder les quatre disciplines de l'éveil, l'initiation scientifique, la formation historique et géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour...texte imprimé
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Un magnifique et très grand imagier, illustré avec humour, douceur et tendresse. C'est en compagnie d'irrésistibles petits personnages animaliers représentés joyeusement en pleine activité, que l'auteur et illustrateur allemand fait découvrir différents univers, et une multitude ...texte imprimé
Imagier permettant aux enfants de découvrir les merveilles de la nature au fil des quatre saisons: l'oeuf, le hérisson, la fleur de cerisier, la fraise, la tulipe, l'artichaut, etc. Des volets laissent voir l'intérieur ou la transformation des éléments pré...texte imprimé
Ce livre-promenade permet aux enfants de découvrir mille et une choses connues ou inconnues. L'illustratrice Rotraut Susanne Berner leur offre ce plaisir à travers différents lieux : une grande maison familiale avec un jardin, une ferme entre champs et prairies, une gare, un musée, un ...texte imprimé
Le fichier de l'élève aborde les 4 domaines mathématiques de Grande section maternelle : "approcher les quantités et les nombres" ; "découvrir les formes et les grandeurs" ; "se repérer dans le temps" ; " se repérer dans l'espace". Il est organisé en 8 thèmes qui comportent chacun : une double page d'ouverture constituée d'une grande illustra...texte imprimé
Pascale Hédelin, Auteur ; Maud Legrand, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tites questions, ISSN 2109-814X | 2011A quoi servent les saisons ? Quand est-ce que les abeilles butinent les fleurs ? Ca existe la saison des amours ? Pourquoi fait-il chaud l'été ? Mes petites questions : des documentaires qui font la part belle aux illustrations et abordent les questions telles que les enfants se les posent. Un ...texte imprimé
Françoise Guichard, Auteur ; Jack Guichard, Auteur | Paris : Hachette Education | Les dossiers Hachette | 2011Un nouveau dossier pour rendre la découverte du monde vivante ! - Le dossier favorise une approche dynamique et l’observation de documents. - Le thème du temps est présenté de manière simple et toujours en lien avec le quotidien des élèves du Cycle 2. - Le dossier comporte neuf chapit...texte imprimé
Françoise Guichard, Auteur ; Jack Guichard, Auteur | Paris : Hachette Education | Les dossiers Hachette | 2011Des pistes d’exploitation, des ressources supplémentaires et 9 photofiches pour valider les connaissances des élèves.texte imprimé
Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Audrey Jupin, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2011L'ouvrage propose des projets à mettre en place à l’école maternelle autour d’un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Les projets : une frise pour moi tout seul, objets anciens, ma journée à l'école, traces de l'éphémère, ab...multimédia
Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Audrey Jupin, Auteur | Paris : Hachette Education | 2011texte imprimé
Qui a inventé notre calendrier? Comment divise-t-on une seconde? Où pleut-il durant des mois? Avec des petits dessins très drôles pour compléter les infos, des questions insolites ou inattendues, venues directement des enfants, ...texte imprimé
Comment capturer le bleu du ciel dans un livre sans le tenir prisonnier ? C'est le nouveau prodige d'Anne Herbauts, qui, un peu magicienne, cisèle chacun de ses albums comme une pierre précieuse. Après avoir littéralement fait sentir la couleur du vent (De quelle couleur est le vent ?, éd. Casterman), v...Article : texte imprimé
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Jeong Ha Seop, Auteur ; Oki S. Han, Illustrateur ; Sungyup Lee, Adaptateur | 2010Au rythme des saisons, les arbres nous apprennent à vivre en harmonie avec les animaux et la nature. Une belle histoire poétique, pour découvrir les merveilleux secrets des arbres.texte imprimé
Les enseignants sont sans cesse à la recherche de poésies à faire apprendre aux enfants. Mais ils se heurtent toujours aux mêmes obstacles : • manque de temps pour découvrir de nouveaux textes et de nouveaux poètes ; difficulté à entraîner les enfants à bien dire la poésie ; manque d'éléments pour e...texte imprimé
Olivier Espagnet, Auteur ; Jean-Charles Saura, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | DL 2010Au travers d'activités variées, issues de leurs pratiques en classe, les auteurs vous proposent d'entrer de plein pied dans l'univers fascinant de la démarche scientifique expérimentale.multimédia
Au travers d'activités variées, issues de leurs pratiques en classe, les auteurs vous proposent d'entrer de plein pied dans l'univers fascinant de la démarche scientifique expérimentale.texte imprimé
Cent comptines qui riment, cent comptines malignes... mais aussi des petits poèmes et chansons pour échanger, rire et dédramatiser... Tous les enfants, petits et grands, éliront leurs préférées, celles qu'ils voudront écouter pour le plaisir des sonorités chahutées, pour se donner du courage ou tout simplement pour l...musique
16 comptines célèbres ou originales pour découvrir le fil du temps. Ordre des jours, rythme des saisons, fêtes de fin de l'année... Autant de repères pour aider les enfants à se construire une juste représentation du temps... en musique et en chanson !texte imprimé
16 comptines célèbres ou originales pour découvrir le fil du temps. Ordre des jours, rythme des saisons, fêtes de fin de l'année... Autant de repères pour aider les enfants à se construire une juste représentation du temps... en musique et en chanson !texte imprimé
Caroline Larroche, Auteur | [Paris] : Palette | L' Art & la manière (Paris. 2004), ISSN 1771-9194 | 2010Selon la pensée bouddhique, la vie est flottante, éphémère, elle s'offre un jour, puis disparaît et réapparaît sans fin. Hosukai a traduit cette philosophie dans ses estampes dites ukiyo-e (images du monde flottant), dont il est le maître incontesté. Hokusai est aussi le plus célèbre auteur de manga, ces...texte imprimé
Dans une ville triste et grise, sans un brin de verdure, vivait un petit garçon nommé Liam. Un jour, il fit une surprenante découverte : un îlot de fleurs sauvages ! Hélas, elles avaient mauvaise mine, il fallait à tout prix les aider à ...texte imprimé
Au fil des saisons, une petite fille goûte, regarde, touche, écoute et sent : le goût des cerises, la contemplation d’une nuit d’été, la douceur de l’intérieur d’une bogue de châtaigne, le silence de la neige...multimédia
Ce projet qui associe toutes les sections de l'école maternelle concerne plus précisément les domaines « Découvrir le monde » et « Percevoir, sentir, imaginer, créer », mais il est, bien entendu, sous-tendu par le domaine du « Langage, orale et écrit » et par celui du « Devenir élève ». Il s'étend, sur plusieurs périodes, dur...Article : texte imprimé
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150 ans, c'est une courte vie pour un marronnier. Menacé par les parasites qui le rongent, l'arbre se souvient de la vie trop courte de cette jeune fille qui vécut deux années clandestines au 263, canal de l'Empereur. Par sa lucarne, elle l'observait et décrivait dans son journal ses transformations au ...texte imprimé
Qu'est-ce qu'une journée, une semaine, un mois, une année ? Comment ces unités de temps sont-elles construites et en quoi l'astronomie peut-elle nous aider à les comprendre ? Quels sont les mouvements de la Terre ou de la Lune, quelle est l'origine des ? Autant de questions tellement ancrées dans notre vie quotidi...texte imprimé
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Roseline Talbot, Auteur ; Anne Guicherd, Auteur ; Fanny Clément, Auteur | Paris : Hatier | [DL 2009]Des documentaires scientifiques segmentés en courtes séquences pour un vrai travail en classe. Chaque DVD comporte : 5 documentaires de 13 minutes chacun. Des fiches pédagogiques à imprimer (également disponibles en téléchargement gratuit sur notre site) avec : - les difficultés ...texte imprimé
Après l'hiver et le printemps, c'est l'été que nous découvrons dans la petite ville. Nous retrouvons les mêmes personnages, les rues, les magasins et le parc dans une ambiance estivale. Toujours plus de détails à observer. Les enfants ne ...texte imprimé
Un recueil de poèmes autour du temps, pétillant d'humour, de fantaisie et de tendresse ! Voici 40 comptines et poèmes à la fois tendres et joyeux, mélancoliques et fantaisistes, fruit d'une nouvelle collaboration entre Carl Norac et Kitty Crowther. Avec une grande dé...texte imprimé
Après les Gens, Blexbolex poursuit avec les Saisons son exploration de l’imagier– forme la plus simple possible pour mettre en relation le texte et l'image. Ce nouveau livre parle du cycle des saisons, et avec lui du temps qui passe, de la manière ...texte imprimé
Ce cahier pédagogique, qui accompagne l'album Spiros, propose à l'enseignant des outils pour faire entrer les élèves dans une démarche d'investigation. L'enseignant trouvera : - un préambule qui expose la démarche d'investigation ; - une double page de documentation ; - des ...texte imprimé
Elodie Perraud, Auteur | Marseille : Scéren-CRDP de l'académie d'Aix-Marseille | Voir & savoir | 2009Un jour d'automne, le chalutier de Spiros, emporté par une tempête, échoue sur une île à l'autre bout du monde. Ne voyant venir aucun secours, le courageux pêcheur retrousse ses manches. Pour rentrer chez lui, il sait qu'il faut accumuler des provisions en ...Bulletin : texte imprimé