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Article : texte imprimé
Cristina Agosti-Gherban | 2021Plutôt qu’un apprentissage mesurable, la musique pour les petits consiste en une exploration du monde sonore, dans laquelle tous les sens sont mis à contribution. L’expérimentation est menée conjointement sur les plans sonore et corporel, car ils sont indissociables à cet âge. Pour certains enfants, l’éco...Article : texte imprimé
Odile Bignolais, Auteur | 2021"Que ce soit au tableau ou sur le sol, la craie est un outil privilégié pour essayer, inventer, jouer et bien sûr oser le dessin en engageant tout le corps. Ce dossier propose une dizaine de comptines directement inspirées de tracés spontanés réalisés par des élèves au co...Article : texte imprimé
Clara Wartelle-Sakamoto, Auteur | 2020Le mouvement des chants pour enfants au Japon fait écho à l’intérêt pour les rimes enfantines que présentèrent les poètes français du début du XXe siècle. Les comptines japonaises ont pu sortir de l’anonymat pour devenir des pièces artistiques, de nouvelles formes poétiques et musicales. C...Article : texte imprimé
Cristina Agosti-Gherban, Auteur | 2020Les cerceaux sont un excellent support pour des jeux musicaux, en lien avec d'autres domaines comme la motricité, l'espace ou les mathématiques. Les activités proposées dans ce dossier suivent une certaine progression, qui va de la découverte du matériel (fiche n°1) à la réalisation d'un orchestre des cerceaux (fiche...
multimédia
Martine Degorce-Dumas, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur ; Frédérike Borsarello, Compositeur | Paris : Retz | DL 2020Une façon sympathique et très efficace de travailler la conscience phonologique et l’enrichissement lexical. La conscience phonologique et le langage sont au cœur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Les comptines sont par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d’entrainement, ...multimédia
Cécile Martin, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur ; Frédérike Borsarello, Compositeur | Paris : Retz | DL 2020Une façon sympathique et très efficace de travailler la conscience phonologique et l’enrichissement lexical. La conscience phonologique et le langage sont au cœur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Les comptines sont par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d’entrainement, ...
texte imprimé
La collection "Gigognes", imagiers graphiques d'apprentissage et de premières découvertes, continue d'explorer les champs de la petite enfance en proposant une adaptation des comptines du répertoire traditionnel. Un face-à-face d'éléments en volume et d'éléments en creux pour des premières lectures à l'approche sensorielle nouvelle.Un concept simple et lu...
texte imprimé
Pour colorier, Do ré mi fa chol, Par-dessus la haie, S.M.S. à l'oiseau... sont autant de poèmes inventés par Pierre Coran pour faire rimer le quotidien et s'amuser des sons et des sens des mots. Un recueil aux thèmes variés : la nature, les astres et les animau...
texte imprimé
La très célèbre comptine mise en images par Thierry Dedieu, tout en humour et en noir et blanc.
texte imprimé
Après La poésie est un jeu d’enfant consacré à Maurice Carême et Zoo poétique où les animaux étaient à l'honneur, Bruno Gibert s'amuse avec la langue française et illustre avec beaucoup de fantaisie et de talent ce nouveau recueil de poèmes qui se jouent des sons pour ...
