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environnement
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DF : Ensemble des conditions naturelles (physiques, chimiques, biologiques) et culturelles (sociologiques) dans lesquelles les organismes vivants (en particulier l'homme) se développent.
NO : NC. cas général |
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Paris : Nathan 2001texte imprimé
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Monsieur André, le jardinier s'ennuie tout seul dans son jardin. Il décide alors d'y faire pousser des enfants, pour qu'ils grimpent dans son pommier et qu'ils goûtent ses fraises. Mais où trouver des graines d'enfants ? Et comment cultiver le véritable amour ?texte imprimé
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Gwenaëlle Boulet ; Nathalie Tordjman ; Laure Saint-Marc | Paris : Bayard Jeunesse | Guide pour un enfant citoyen | 2001"La société, c'est les autres ; et leurs différences, leurs besoins, c'est bien vivre en société. Trois récits quotidiens, trois documentaires et trois jeux-tests permettront à l'enfant de comprendre qu'il a une place et un rôle à jouer ...Bulletin : texte imprimé
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Guy Faucon, Auteur ; Jean-claude Fourneau, Collaborateur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Faire des sciences | 2000texte imprimé
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Cannes : PEMF 2000Bulletin : texte imprimé
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Science de la vie, la biologie n'est assurément pas qu'une affaire de spécialistes. Quels savoirs transmettre aux enfants ? Par quelles activités ? Comment évoluer ? Autant de questions auxquelles répondent les fiches de ce livre qui fournit à l'enseignant, comme à l'équipe, des outils pour les futurs citoyens de la planè...texte imprimé
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Pascal Acot, Auteur ; Pili Munoz, Auteur ; Claudie Guérin, Auteur ; Pierre Bonhomme, Auteur ; Claude-Anne Parmegiani, Auteur ; Caroline Rives, Auteur ; Jacques Tramson, Auteur ; Jean-Pierre Mercier, Auteur ; Catherine Germain, Auteur ; Martine Bigot, Auteur ; Elisabeth Lortic, Auteur | 1992texte imprimé
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Nicolas Vereecken, Auteur ; Yvan Barbier, Auteur ; Christine Veeschkens, Auteur | Namur (Jambes) : Claude Delbeuck, SPW, DGARNEimage fixe
Nicolas Vereecken, Auteur ; Yvan Barbier, Auteur ; Christine Veeschkens, Auteur | Namur (Jambes) : Claude Delbeuck, SPW, DGARNEtexte imprimé
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En devinant le mot décrit par les indices donnés,gagner des cartes et réaliser une collection composée d'une carte de chaque famille : biodiversité, énergie, activités humaines, ressources naturelles.site web ou document numérique
Cet outil est destiné aux enseignants du maternelle et du premier cycle du primaire. Il a pour objectif d'aider à la découverte et la sensibilisation à l'environnement tant naturel qu'urbain. Sept thématiques sont abordées via des trames d'activités: les 5 sens, les ...jeu ou objet
Claude Weber, Auteur | Montpellier : BiovivaAprès des pluies diluviennes, un torrent de boue emporte tout sur son passage. Muni de ses baguettes, il s'agit de faire preuve de dextérité pour mettre en sécurité sur la passerelle un maximum d'espèces vivantestexte imprimé
Le photo-langage permet d’aborder, avec un public d’adolescents ou d’adultes, la thématique environnementale en lien avec les inégalités entre pays développés et en voie de développement. L’objectif de ce photo-langage est de favoriser la réflexion sur notre mode de vie, afin de comprendre ses implicatio...texte imprimé
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Trop de déchets et de gaspillages dans votre école ? Vous aimeriez que ça change ? Vous souhaitez sensibiliser l'école à cette problématique, voire induire des changements dans les habitudes de consommation des élèves, des professeurs et du personnel de votre école ? Le dossier « Moins de déchets à l'école...texte imprimé
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« La spirale des ressources » est une introduction à l’impact social de la déforestation, permettant une réflexion approfondie sur les causes et solutions envisagées et envisageables. Cet outil découpe le processus en étapes successives. Les participants doivent se rendre compte que l’une des causes de la situation préca...multimédia