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caractéristique
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)critère ;définition ;dimension ;genre propriété |
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Je calcule avec Chatouille permet de : - compter, dénombrer et classer des nombres ; - construire et reconstruire un tableau des nombres ou - une droite numérique ; - organiser des nombres par famille (pairs, impairs) ; - décomposer et recomposer des nombres ; - calculer dans des situations problèmes ...texte imprimé
Marie-Noëlle Dekeuleneer, Auteur ; Anne-Hélène Clause ; Anne-Hélène Clause, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail aborde la manière d'enseigner le vocabulaire aux enfants. En effet, beaucoup d'élèves manquent souvent de vocabulaire pour formuler exactement leurs propres idées. L'école a donc un rôle déterminant à jouer. C'est dans cette optique ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Un album qui transforme les membres d'une famille exceptionnelle (le grand frère fort et respecté, le petit frère rêveur...) en un bestiaire émouvant et surprenant.Article : texte imprimé
Kate Wong, Auteur | 2013"Les étonnants fossiles de Australopithecus sediba, une nouvelle espèce d'australopithèques sud-africains, nourrissent le débat sur l'origine du genre humain et son lieu d'apparition." (Extrait de Pour la science n°423)Article : texte imprimé
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Véronique Parasote, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2012"Comment les bébés communiquent entre eux avant de savoir parler ? Zoom sur ce parcours en plusieurs étapes qui passe par les gestes, les mimiques, le rire ou autres vocalisations…" (Extrait)Article : texte imprimé
Martin Gay-Lussac, Auteur | 2012Comment évolue le goût de la compétition au cours de la vie ? Voilà la question posée par Ulrich Mayr, professeur à l'université de l'Oregon. Son étude aboutit à la conclusion que ce goût augmente avec l'âge, la moyenne la plus élevée étant atteinte à 50 ans. Par contre, les f...Article : texte imprimé
Marie Briand, Auteur | 2012"Tous les enfants jouent. Mais pourquoi ? Ont-ils toujours les mêmes jeux ? Comment varient ces jeux selon l'âge et le sexe ? Un tour d'horizon en quelques questions/réponses qui remettent en cause certaines évidences…" (Extrait)texte imprimé
Myriam Revault d'Allonnes, Directeur de publication ; Michael Foessel, Directeur de publication | [Paris] : Gallimard jeunesse Giboulées | 2012Un abécédaire de philo pour les ados : vingt-six notions essentielles et/ou insolites mises à la portée des jeunes, pour répondre à leurs préoccupations, réfléchir philosophiquement à ce qui se passe aujourd'hui, décrypter les ...Article : texte imprimé
Catherine Blaya, Auteur | 2011La croissance et la prégnance de l'utilisation des Nouvelles technologies de la communication dans nos sociétés ont généré de nouveaux comportements et de nouvelles formes de relations entre les individus. Bien que ces nouveaux moyens de communication et d'accès à l'information ouvrent de nouvelles portes en termes d'apprentissage et d'ex...texte imprimé
Aurélie Vandendaele, Auteur ; Philippe Dagnely, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Beaucoup d'élèves éprouvent des difficultés à apprendre leurs définitions. Ce TFE a été réalisé afin de développer plus particulièrement des pistes qui permettraient de rendre plus facile l'étude de d&...Article : texte imprimé
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Il y a deux mois, la vie de notre petite école a changé ! Un nouveau professeur est arrivé. Il est extraordinaire, c'est Professeur Planète ! Afin de nous sensibiliser à l'écologie, il a décidé de nous emmener sur le terrain. Et ...texte imprimé
François-Marie Gerard, Auteur ; Bureau d'ingénierie en éducation et en formation (Louvain-la-Neuve, Belgique), Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Action !, ISSN 1780-3411 | DL 2009"Les enseignants s’efforcent aujourd’hui de développer des compétences chez leurs élèves. Mais comment, dans ce contexte, évaluer leurs acquis en termes de compétences ? Qu’est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d’une évaluation des compétences ? Comment préparer et corriger une épreuve visant à évaluer les compétences...texte imprimé
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carte ou atlas
Cet atlas complet, abondamment illustré, propose une découverte captivante et interactive du monde ; d'un continent à l'autre. Une vingtaine d'animations originales (images en relief, languettes, tirettes, rabats ou dépliants), des informations clés sur les différents pays et des photos des paysages les plus étonnants du monde en font guide...texte imprimé
Dominique Odry, Auteur ; Bernard Dizambourg, Préfacier ; Marc Demeuse, Postfacier | Amiens : SCÉRÉN-CRDP Académie d'Amiens | 2008Évaluer, être évalué, la pratique se développe et aucun domaine, privé ou publique, politique ou économique, n’y échappe. Elle fait d’ailleurs école puisque le système éducatif demande de plus en plus à ses cadres d’évaluer et que les objets d’évaluation auxquels ses acteurs sont ...texte imprimé
Anna Trobec, Auteur ; Jacques Toussaint, Directeur de publication | Namur : Service des musées en province de Namur | Cahier pédagogique du Musée provincial des Arts anciens du Namurois | 2007texte imprimé
Sébastien Mossière, Auteur ; Bruno Muscat, Auteur ; Marion Puech, Illustrateur ; Philippe Ughetto, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | 2006Un livre d'activités fascinant, imaginé par un vrai magicien ! Vingt-trois tours pour éblouir ton public et plein d'infos et de secrets pour tout savoir sur la magie. Des accessoires truqués à découper. Indispensable pour réussir ton spectacle !texte imprimé
Pierre Causeret, Auteur ; Jean-Luc Fouquet, Auteur ; Liliane Sarrazin-Vilas, Auteur | Paris : Pour la science | Bibliothèque Pour la science, ISSN 0224-5159 | 2005Pourquoi la Lune montre-t-elle toujours la même face ? Où trouver Cassiopée dans le ciel ? Le Soleil se lève-t-il vraiment à l'Est ? Comment viser le Sud avec sa montre ? Quand observer Jupiter ? Autant de questions, et bien d'autres encore, auxquelles cet ouvrage permet de répondre. 50 expériences ludiques et des maquettes cart...texte imprimé
Yves Dutoit, Éditeur scientifique ; Sabine Girardet, Éditeur scientifique ; Claude Schwab, Éditeur scientifique | Lausanne : Editions Enbiro - Enseignement Biblique et Interreligieux Romand | 2005Cet ouvrage expose les caractéristiques de base des religions juive, chrétienne et musulmane. Il propose aussi un voyage à la découverte de quelques récits bibliques. Enfin, il invite les élèves par le biais de récits issus de différentes cultures à une réflexion éthique autour de valeurs permettant d...texte imprimé
Aude Preaux ; Geneviève Salmon | 2005texte imprimé
L'auteur aborde de façon systématique les principaux problèmes des adolescents, non seulement ceux qui sont habituellement traités dans les manuels de psychologie, mais aussi les thèmes souvent oubliés : amitié, amour, travail et chômage, contraception, toxicomanie, loisirs, politique, etc. Il aborde de façon critique et historico-culturelle la psychologie des j...