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vocabulaire
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)champ lexical ;glossaire ;lexique ;terminologie vocable |
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Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Il comprend: - Les solutions de toutes les activités et exercices ainsi que les notes méthodologiques. - Un tableau synoptique de préparation de séquence par unit ainsi qu’un tableau de planification sur l’année vous est fourni. - Toutes les pistes audio (élèves et professeurs) sont retranscrites. ...texte imprimé
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Il comprend: - Les solutions de toutes les activités et exercices ainsi que les notes méthodologiques. - Un tableau synoptique de préparation de séquence par unit ainsi qu’un tableau de planification sur l’année vous est fourni. - Toutes les pistes audio (élèves et professeurs) sont retranscrites. ...texte imprimé
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Il comprend: - Les solutions de toutes les activités et exercices ainsi que les notes méthodologiques. - Un tableau synoptique de préparation de séquence par unit ainsi qu’un tableau de planification sur l’année vous est fourni. - Toutes les pistes audio (élèves et professeurs) sont retranscrites. ...document sonore
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Il comprend: - Les solutions de toutes les activités et exercices ainsi que les notes méthodologiques. - Un tableau synoptique de préparation de séquence par unit ainsi qu’un tableau de planification sur l’année vous est fourni. - Toutes les pistes audio (élèves et professeurs) sont retranscrites. ...texte imprimé
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Il comprend: - Les solutions de toutes les activités et exercices ainsi que les notes méthodologiques. - Un tableau synoptique de préparation de séquence par unit ainsi qu’un tableau de planification sur l’année vous est fourni. - Toutes les pistes audio (élèves et professeurs) sont retranscrites. ...texte imprimé
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014site web ou document numérique
Jean-Jacques Didier, Auteur ; Michel Seron, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 2014Une sélection de 60 dictées progressives adaptées d'auteurs contemporains et classés par thèmes grammaticaux. Version audio des dictées disponible gratuitement et tests interactifs en ligne. 60 dictées abordant toutes les rubriques « à risque » de l'orthographe française : accord du verbe et du participe passé, consonnes simples et doubles, participe présent et adject...texte imprimé
Jean-Jacques Didier, Auteur ; Michel Seron, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 2014Une sélection de 60 dictées progressives adaptées d'auteurs contemporains et classés par thèmes grammaticaux. Version audio des dictées disponible gratuitement et tests interactifs en ligne. 60 dictées abordant toutes les rubriques « à risque » de l'orthographe française : accord du verbe et du participe passé, consonnes simples et doubles, participe présent et adject...texte imprimé
Michel Sohier, Auteur ; Nicole Sohier, Auteur | Rennes Cedex : Edilarge-Editions Ouest-France | Beaux livres | 2014L'école... une longue histoire, celle des maisons d'école, des maîtres et maîtresses, des élèves et des matières enseignées. Toute une épopée à laquelle sont associés de nombreux souvenirs : les leçons et les devoirs, les bons points récompensant un travail bien fait, les salles de classe, le matériel, ...image fixe
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Rome, été 80. L’empereur Titus est au plus bas dans l’estime de ses sujets. Pour y remonter, après une série de malheurs, dont le moindre n’est pas le grand incendie qui a détruit la ville, il d&...texte imprimé
Ce guide permet d’identifier et mieux connaitre les oiseaux sédentaires et migrateurs, les rapaces nocturnes et diurnes et les oiseaux vivant dans les milieux humides.texte imprimé
Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Christine Repjuk, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Onderweg! est une collection de néerlandais organisée en séquences et basée sur des situations concrètes de communication. La méthode contient des exercices courts et ciblés permettant d'élargir les apprentissages par des ajouts personnels, tout en proposant des activités de dépassement et de différenciation.document sonore
Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Christine Repjuk, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Onderweg! est une collection de néerlandais organisée en séquences et basée sur des situations concrètes de communication. La méthode contient des exercices courts et ciblés permettant d'élargir les apprentissages par des ajouts personnels, tout en proposant des activités de dépassement et de différenciation.texte imprimé
Martine Cools, Directeur de publication ; Laëtitia Ciarafoni, Auteur ; Catherine Grimmonprez, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Martine Cools, Directeur de publication ; Laëtitia Ciarafoni, Auteur ; Catherine Grimmonprez, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Onderweg! est une collection de néerlandais organisée en séquences et basée sur des situations concrètes de communication. La méthode contient des exercices courts et ciblés permettant d'élargir les apprentissages par des ajouts personnels, tout en proposant des activités de dépassement et de différenciation.document sonore
Sabine Koopmans, Auteur ; Sabine Marchi, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014document sonore
Sabine Koopmans, Auteur ; Sabine Marchi, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014texte imprimé
Sabine Koopmans, Auteur ; Sabine Marchi, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2.texte imprimé
Sabine Koopmans, Auteur ; Sabine Marchi, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2.image fixe
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Freddy Bada, Auteur ; Christian Robinet, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Action !, ISSN 1780-3411 | 2014Poésie et oralité propose une démarche pédagogique répondant à la question: que faire devant un texte poétique dont on veut exprimer oralement le sens de manière personnelle, avec intelligence et sensibilité ? La poésie est ...texte imprimé
Coralie Gouthiere, Auteur ; Marie-Claude Guillaume, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Donner aux enfants les moyens de parvenir à un bon niveau de vocabulaire et de maîtrise de la langue est un des rôles importants de l'école maternelle. Lors de la première scolarisation, chaque enfant n'a pas le même niveau de vocabulaire que les autres car il a un moy...Document numérique accessible après connexionimage fixe
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La huitième édition française de ce grand classique présente les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu’à la fin de la vie. Elle relève de nouveau le défi de rendre accessible la matière riche, abondante et parfois complexe enseignée dans les cours de psy...texte imprimé
Si le monde était sans couleurs, il ne serait certainement pas gris : il serait invisible. Un nuancier de douze couleurs unique et très ludique, entre livre d’artiste, album illustré et imagier ! Au gré des gammes de couleurs, Régis Lejonc crée, détourne ou réinterprète des images. Qu’elles apparti...texte imprimé
Manon Divers, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Le point de départ de ce travail est comment aider les enfants à devenir des citoyens responsables en adoptant des comportements respectueux pour leur environnement. Dans les écoles, les enfants sont obligés de trier mais ils ne savent pas pour quelle(s) raison(s). Pour l'étudiante, il est indispensable d'info...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison, grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison, grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Griet Destoop, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Romain Debbaut, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2014document sonore
Griet Destoop, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Romain Debbaut, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2014document sonore
Griet Destoop, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Romain Debbaut, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2014document sonore
Griet Destoop, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Romain Debbaut, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2014document sonore
Griet Destoop, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Romain Debbaut, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2014texte imprimé
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Griet Destoop, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Romain Debbaut, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2014texte imprimé
Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; Lieselotte Moeyaert, Auteur ; Jessica Morseau, Auteur ; Sophie Motter, Auteur ; Marleen Peeters, Auteur ; Pierre-Yves Vanvinckenroye, Auteur ; Emmanuelle Winandy, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2014document sonore
Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; Lieselotte Moeyaert, Auteur ; Jessica Morseau, Auteur ; Sophie Motter, Auteur ; Marleen Peeters, Auteur ; Pierre-Yves Vanvinckenroye, Auteur ; Emmanuelle Winandy, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2014document sonore
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Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014document sonore
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Luca Copetti, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Martine De Rijck, Auteur ; Anne-Michèle Lahaye-Stiernet, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur ; Dominique Spirlet, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2014texte imprimé
Luca Copetti, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Martine De Rijck, Auteur ; Anne-Michèle Lahaye-Stiernet, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur ; Dominique Spirlet, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2014document sonore
Luca Copetti, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Martine De Rijck, Auteur ; Anne-Michèle Lahaye-Stiernet, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur ; Dominique Spirlet, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2014document sonore
Luca Copetti, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Martine De Rijck, Auteur ; Anne-Michèle Lahaye-Stiernet, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur ; Dominique Spirlet, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2014texte imprimé
Luca Copetti, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Martine De Rijck, Auteur ; Anne-Michèle Lahaye-Stiernet, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur ; Dominique Spirlet, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2014Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2013Conduire la plupart des séances d'EPS en anglais permet un bain de langage qui fait notamment travailler le vocabulaire du corps humain et les verbe d'action. Alors, pourquoi ne pas profiter de cette opportunité ? Pour cela, ce dossier vous propose un choix de jeux et activités physiques (athlétisme, lutte...Article : texte imprimé
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Réception des démarches d'investigation prescrites par les enseignants de sciences et de technologie
Michèle Prieur, Auteur ; Réjane Monod-Ansaldi, Auteur ; Valérie Fontanieu, Auteur | 2013Dans le contexte international du renouvellement de l'enseignement des sciences, une démarche d'investigation (DI) a été introduite depuis 2005 dans les programmes de l'enseignement secondaire en France. Nous étudions les représentations professionnelles associées à cette DI, chez des enseignants de mathé...Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur ; Pascale Elissondo, Auteur ; Catherine Ropars, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Michel Fayol, Auteur ; F. Grimaud, Auteur ; M. Jacquier, Auteur | 2013L'objectif de la recherche ici rapportée était d'étudier dans quelle mesure il est possible et efficace d'enseigner explicitement les formes orthographiques (lexique) difficiles à des enfants de CE1 en situation de classe. Pendant 6 semaines, à raison de 20 minutes par jour, des élèves de CE1 ont reçu un enseignement systématique...Article : texte imprimé
Catherine Martinet, Auteur | 2013Cette contribution aborde les différentes phases d'un travail de conception d'un outil didactique et pédagogique selon la méthode dite de "conception continuée dans l'usage". Elle montre la nécessité, pour les concepteurs, de se référer aux ...Article : texte imprimé
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Valérie de La Torre | 2013Pour les élèves de CM2, la perspective du passage en sixième peut être vécue comme source d'angoisse ou, pour le moins, d'interrogations. Ce petit texte aborde la question du passage en sixième tout en le dédramatisant. Il donnera lieu à une discussion libre sur le sujet, mais sera aussi l'o...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2013- Lecture silencieuse du texte. - Evaluation orale des mots de vocabulaire appris. - Exercices d'entraînement à la lecture, à l'écriture, étude de sons. - Questions de compréhension sur le texte lu. (La Classe)Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2013- Lecture silencieuse du texte. - Evaluation orale des mots de vocabulaire appris. - Exercices d'entraînement à la lecture, à l'écriture. - Questions de compréhension sur le texte lu. (La Classe)Article : texte imprimé
Odette Chevaillier, Auteur | 2013Article : texte imprimé
2013Ce dossier, conforme aux nouvelles orientations ministérielles, s’adresse aux enseignants du Cycle 3 appelés à assurer l’apprentissage d’une langue étrangère dans leur classe. Ils y trouveront matière à bâtir un enseignement structuré et bien documenté, à partir d’une programmation détaillée. (La Classe)Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Dominique Delimal, Auteur | 2013site web ou document numérique
André Loez, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2013La société française porte un regard intense, souvent chargé d'émotion, sur la Première Guerre mondiale. La richesse des recherches menées ces dernières années comme les préparatifs de son centenaire en témoignent une fois encore. Comment alors rendre compte d'un tel événement ? Comment en faire le récit aujourd'hui ? À...texte imprimé
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Groupe de maîtres-formateurs de la Haute-Garonne, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Directeur de publication ; Alain Trouillet, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013Cet ouvrage s’organise autour de trois enjeux : situations-problèmes, activités de pratique contrôlée de la langue, entraînements, qui constituent les trois sections de cette brochure. Ces enjeux s’inscrivent dans une double perspective qui met en évidence le caractère nécessaire et complémentaire de diverses formes d’activités : d?...Article : texte imprimé
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Marine Martin, Auteur ; Anne-Hélène Clause, Promoteur du mémoire, TFE ; Blandine Hallet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail parle de donner le goût à la lecture au jeune grâce aux albums illustrés. Ces derniers sont vraiment utiles car ils ne contiennent pas que du texte, ils contiennent des images qui permettent de développer diverses compétences. Ce travail traite également la manière d'utiliser ces albums en r?...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Eric Marson, Auteur ; Maximiliano Luchini, Illustrateur | Toulouse : Milan | Doc à pattes, ISSN 2259-6127 | 2013Mais qui donc vit à la ferme? C'est fou ce qu'il y a comme monde dans une ferme. Ca caquette, ça couine, ça meugle... quel vacarme! Vaches, cochons, moutons... connais-tu tous les habitants de la ferme? Pars à leur découverte.texte imprimé
D’où viennent les expressions “faire le guignol”, “être un vrai don Juan” ou encore “faire le charlot” ? La plupart trouvent leur origine chez des personnages marquants du théâtre, de la farce, de la littérature ou bien encore du cinéma, dont le nom est passé dans le langage commu...texte imprimé
Thème transversal par excellence, le corps humain s’impose dans l’histoire de l’art dès les peintures pariétales préhistoriques, jusqu’à revendiquer une place essentielle dans la création artistique contemporaine. Arts visuels & corps humain invite les élèves à expérimenter les potentialités du corps à travers la trac...texte imprimé
Brève présentation par l'éditeur Le temps d’un livre, l’illustratrice Maria Jalibert nous dévoile sa collection de jouets miniatures. Les combinaisons surprennent par leur poésie, leurs fantaisie – orange rangé, rose désordre, tout seul / ...image fixe
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Georgia Lobué, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013À la suite du texte, une série d'exercices et d'analyses permet d'aborder le contenu "matière" du chapitre (par exemple, le passé composé). La notion est découverte, isolée, synthétisée et exercée. Le texte constitue le réel lien entre tous les exercices. À la fin de chaque chapitre, l'élève...texte imprimé
Catherine Choquet, Auteur ; Armelle Thieffry, Auteur ; Philippe Belloque, Éditeur scientifique | Futuroscope : SCEREN-CNDP | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2013Les albums de littérature de jeunesse sont des supports privilégiés pour la découverte de la musique de la langue étudiée, des sonorités spécifiques de celle-ci et du travail sur la rime. Les albums sélectionnés permettent d’aborder les aspects phonologiques de la langue anglaise. Leur présentation est une premiè...texte imprimé
Vous tremblez à l'idée d'écrire une note de synthèse, un compte-rendu de réunion ou une missive galante ? Vous complexez de ne pas toujours savoir conjuguer tel ou tel verbe ? Vous n'osez même plus prendre un stylo, de peur de ne pas survivre sans votre correcteur orthographique ? Au contraire, vous...document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013multimédia
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013texte imprimé
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013texte imprimé
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013multimédia
Céline Florence, Directeur de publication ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013texte imprimé
Un manuel en 4 couleurs pour la 5ème secondaire !document sonore
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Je calcule avec Chatouille permet de : - compter, dénombrer et classer des nombres ; - construire et reconstruire un tableau des nombres ou - une droite numérique ; - organiser des nombres par famille (pairs, impairs) ; - décomposer et recomposer des nombres ; - calculer dans des situations problèmes ...texte imprimé
Je calcule avec Chatouille 5 permet de : - compter, dénombrer et classer des nombres ; - dire, lire et écrire des nombres dans la numération décimale de position en comprenant son principe ; - organiser des nombres par famille (pairs, impairs, multiples de, diviseurs de) ; - relever des régularités dans des suit...texte imprimé
Marie-Noëlle Dekeuleneer, Auteur ; Anne-Hélène Clause ; Anne-Hélène Clause, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail aborde la manière d'enseigner le vocabulaire aux enfants. En effet, beaucoup d'élèves manquent souvent de vocabulaire pour formuler exactement leurs propres idées. L'école a donc un rôle déterminant à jouer. C'est dans cette optique ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Damien Colyn ; Laurence Evrard, Auteur ; Cristel Hiligsmann ; Michel Hody | Bruxelles : Wolters Plantyn | 2013multimédia
Le CD-Rom contient 130 fichiers PDF avec : •les textes à étudier en collectif* et à projeter au tableau, •les fiches d’activités individuelles à imprimer et à photocopier.texte imprimé
Élaboré en collaboration avec des enseignants de CE1 et de CE2, "Lectorino & Lectorinette" est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs. Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités : •l’automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voi...texte imprimé
Les 400 termes les plus utilisés du vocabulaire mathématique, classés par ordre alphabétique, illustrés et expliqués en mots simples.L'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire : facile à utiliser, complet et cohérent.texte imprimé
Jan Rozzelle, Auteur ; Carol Scearce, Auteur ; Sylvie Roussy, Adaptateur ; Michel Arsenault, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2013Développer de solides capacités de lecture à l’adolescence est un gage de réussite. Mais pour qu’un jeune de 10 à 15 ans s’engage activement dans son apprentissage et persévère, il doit être guidé. Mieux lire pour réussir est conçu pour répondre à ce besoin. Il offre aux en...texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Directeur de publication ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013Mille-feuilles Cycle 3 est un manuel idéal pour travailler la lecture et l'expression dans les classes multiniveaux. Il est organisé par genre de texte et propose des situations d'apprentissage différenciées.texte imprimé
Mobilité et psychomotricité pour les enfants : 120 exercices ludiques et illustrés pour les 3-13 ans
Cet ouvrage part de deux constats simples : les enfants sont souvent mal à l’aise lorsqu’il s’agit de mettre leur corps en mouvement et ils maîtrisent peu le vocabulaire sportif. Afin de les aider à renforcer leur corps et à devenir plus agiles, ce livre utilise une mét...texte imprimé
New Challenges helps students become more effective learners and better citizens of the world through personal development. The information-driven approach in New Challenges encourages teenagers to think about the world around them and provides lively achievable tasks, building their confidence, creativity, participation and performance. With New Challenges teachers make lessons ...document sonore
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New Challenges updates our blockbuster secondary course for teenagers. Now with five levels, New Challenges equips students with the language and skills needed to be successful learners of English. The New Starter level bridges the gap between primary and secondary.texte imprimé
Wendy Benoit, Auteur ; Ghyslaine Lasbleiz, Auteur ; Françoise Mallet, Auteur ; Caroline Ponthus, Auteur ; Marc Roussel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2013Un manuel entièrement renouvelé, clé en main, avec des séquences courtes et complètes pour une mise en oeuvre simple de l’approche actionnelle, aboutissant à la tâche finale « Your Project ». Un entraînement rigoureux qui fournit à l’élève tous les outils nécessaires pour réussir son apprentissage. De nombreuses activités ...document sonore
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Wendy Benoit, Auteur ; Ghyslaine Lasbleiz, Auteur ; Françoise Mallet, Auteur ; Caroline Ponthus, Auteur ; Marc Roussel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2013Dans le fichier pédagogique New Connect 4e, vous trouverez : Des évaluations de compréhension orale, de production écrite et compréhension écrite supplémentaires par unité. Les scripts des documents audio. Les photofiches (photocopiables), en complément de certaines rubriques du manuel. Des conseils concrets pour la mise en oeuvre des activit?...texte imprimé
Wendy Benoit, Auteur ; Ghyslaine Lasbleiz, Auteur ; Françoise Mallet, Auteur ; Caroline Ponthus, Auteur ; Marc Roussel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2013Dans ce workbook : des activités qui développent une véritable stratégie de compréhension des documents oraux et écrits, pour favoriser l'autonomie de l'élève ; des exercices d'entraînement pour le travail à la maison ; des aides aux tâches proposées dans la rubrique "Action" ; des conseils pour réviser et préparer l'élève...document sonore
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Sabine Marchi, Auteur ; Daniel D'Ortona, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2. Des chapitres qui brassent plusieurs champs th...texte imprimé
Stéphanie Ledu, Auteur ; Eric Gasté, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tits docs, ISSN 1776-6729 | 2013Pin-Pon ! Sirène hurlante, le camion rouge file à toute allure dans les rues de la ville... Entre les incendies, les accidents et les chats à récupérer sur les toits, les pompiers n'ont pas vraiment de temps à perdre !texte imprimé
Henri Lehalle, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | impr. 2013texte imprimé
Jacques Cellard, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 2013Ni cours de latin ou de grec, ni lexique de vocabulaire français, cet ouvrage jette un pont entre ces langues anciennes et notre français d'aujourd'hui, qui en est incontestablement l'héritier.texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Millie C. Gore, Auteur ; Francine Belair, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2013Fondé sur la recherche, Stratégies d’inclusion pour les élèves du secondaire propose d’innombrables stratégies — soumises à des essais sur le terrain et adaptées aux besoins des enseignants — pour soutenir les adolescents présentant ...texte imprimé
Tout en gardant les spécificités pédagogiques de De Nieuwe Tandem, Tandem tempo s’oriente vers les adolescents de 14 à 15 ans. Les situations proposées permettent l’entraînement et le développement des compétences. La mise en page du leerwerkboek est claire, structurée et conviviale pour faciliter la navigation. Tandem tempo 1 se...image fixe
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Heliadore, Auteur ; Claude Delafosse, Auteur ; Gallimard Jeunesse, Auteur | Paris : Gallimard jeunesse | Mes premières découvertes (Paris), ISSN 1147-4831 | 2013Qui sont les animaux dont tu vois les traces au cours de tes promenades ? Grâce à son effet magique, la lampe va te révéler petit à petit les mille détails cachés dans chaque page.texte imprimé
Parents, Enseignants, Orthophonistes, tous ceux qui sont concernés par les enfants en difficulté scolaire se sentent souvent un peu perdus face aux innombrables sigles, institutions, règlements, concepts que génère l'administration. En effet, comme l'écrivait le député Jean-François Chaussy, les vocabulaires administratif, médical, psychologique, scolaire... des troubles des apprentissages « vous...texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2013site web ou document numérique
Dominique Sourdel, Auteur ; Janine Sourdel-Thomine, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2013"Inspiré par le Livre sacré, le Coran, dont le texte fut écrit, récité, commenté et conservé en arabe, le vocabulaire de l'islam est celui d'une Loi qui définit dans la même langue les rites essentiels de la religion, mais aussi les règles de la vie sociale tout en a...image fixe
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Elisabeth Nonnon, Auteur | 2012Les numéros et articles consacrés à l’enseignement du vocabulaire n’ont pas été nombreux dans les revues de didactique du français langue première ces vingt dernières années, même si à plusieurs moments, des publications ont rappelé son importance et l’urgence de refonder une didactique du lexique...Article : texte imprimé
Henri Philibert, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Arielle Saint Paul, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Bénédicte Dubois-Gryspeert | 2012L'activité "mots mêlés" est intéressante car elle permet un travail d'observation et de discrimination visuelle, une augmentation du capital mots, voire une amélioration de l'orthographe.Article : texte imprimé
N. Chaves, Auteur ; C. Totereau, Auteur ; M.-L. bosse, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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M. Fabre, Auteur ; M.l. Barbier, Auteur ; T. Arciszewski, Auteur | 2012Article : texte imprimé
A. Simoës-Perlant, Directeur de publication | 2012Article : texte imprimé
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Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2012Les cloches sont passées ! Petit Frère sort dans le jardin pour récolter les oeufs...Article : texte imprimé
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Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ? 100 idées pour proposer des activités répondant à ces questions... entre autres ! 100 idées pour faire découvrir le fonctionnem...jeu ou objet
Aidez votre adolescent à améliorer son niveau d'anglais grâce à ce jeu Absolutely English de Piatnik. Il s'agit d'un jeu de 1000 questions-réponses pour apprendre tout en s'amusant. Chaque équipe ou joueur se voit attribuer des défis grâce aux cartes ...texte imprimé
Avec l’adolescence, le corps qui change, la sexualité s’éveille ou s’affirme, les fantasmes se multiplient, les émotions sont des montagnes russes, les questions fusent. Mais il n’est pas évident pour l’ado de les poser sans se dévoiler. Ados, amour et sexualité répond sans ta...site web ou document numérique
Joëlle Ducos, Auteur ; Olivier Soutet, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2012L'histoire du français, comme celle de toute langue, est, par nature, de l'ordre du continu, ce qui rend délicate l'assignation de bornes et d'étapes exprimées dans les termes d'une chronologie précise. Néanmoins les linguistes distinguent volontiers le français médiéval – celui qui, sur le territoire de la langue d'oïl, s'ins...multimédia
En accord avec les programmes, qui situent la maîtrise de la langue française au coeur des apprentissages de la maternelle, cet ouvrage çombine habilement l'initiation à la grammaire et le jeu, excellent vecteur d'échanges oraux. Il propose 25 situations concrètes de communication et d'échange, motivantes et diversifiées, qui utilisent l'imag...texte imprimé
En accord avec les programmes, qui situent la maîtrise de la langue française au coeur des apprentissages de la maternelle, cet ouvrage çombine habilement l'initiation à la grammaire et le jeu, excellent vecteur d'échanges oraux. Il propose 25 situations concrètes de communication et d'échange, motivantes et diversifiées, qui utilisent l'imag...texte imprimé
Solange Sanchis, Auteur ; Cathy Le Moal, Auteur | Paris : Retz | Des Situations pour apprendre, ISSN 1955-3196 | 2012Un ouvrage pratique sur le sujet très attendu de l'apprentissage oral du français dès la maternelle. Les instructions officielles accordent une place essentielle à l'acquisition « d'un langage oral riche, organisé et compréhensible par l'autre » dont chacun s'accorde à penser que sa maîtrise est l'une des conditions essentielles de la r...multimédia
Solange Sanchis, Auteur ; Cathy Le Moal, Auteur | Paris : Retz | Des Situations pour apprendre, ISSN 1955-3196 | 2012texte imprimé
Créer des phrases farfelues à l’infini pour prendre plaisir à la lecture dès la 3e maternelle ! Une collection qui permet de : - Soutenir l’apprentissage du lecteur débutant - Développer son imaginaire - Enrichir son vocabulaire - Comprendre la structure d’une phrase - Apprendre en s’amusant...texte imprimé
Créer des phrases farfelues à l’infini pour prendre plaisir à la lecture dès la 3e maternelle ! Une collection qui permet de : - Soutenir l’apprentissage du lecteur débutant - Développer son imaginaire - Enrichir son vocabulaire - Comprendre la structure d’une phrase - Apprendre en s’amusant...texte imprimé
Créer des phrases farfelues à l’infini pour prendre plaisir à la lecture dès la 3e maternelle ! Une collection qui permet de : - Soutenir l’apprentissage du lecteur débutant - Développer son imaginaire - Enrichir son vocabulaire - Comprendre la structure d’une phrase - Apprendre en s’amusant...site web ou document numérique
Rédigé dans l'objectif de combler le manque que l'auteur avait perçu lors de ses études en biologie, ce dictionnaire de biologie, au format de poche, apporte une définition précise des termes que tout étudiant en sciences de la vie est amené à rencontrer et à comprendre. Cette troisième...texte imprimé
Rédigé dans l'objectif de combler le manque que l'auteur avait perçu lors de ses études en biologie, ce dictionnaire de biologie, au format de poche, apporte une définition précise des termes que tout étudiant en sciences de la vie est amené à rencontrer et à comprendre. Cette troisième...texte imprimé
Katy Couprie, Auteur ; Alessandro Ruggeri, Collaborateur | [Paris] : Éditions Thierry Magnier | 2012De l'abdomen aux zygomatiques, Katy Couprie nous propose une exploration sans limite du corps humain. Ses textes, des définitions à la fois drôles et poétiques, parfois totalement farfelues, sont accompagnés de véritables définitions anatomiques et d'un exceptionnel travail de gravure pour une approche totalement inédite des organes, du système ...Article : texte imprimé
Anne Hiribarren, Directeur de publication ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication | 2012texte imprimé
Rudyard Kipling, Auteur ; Robert d' Humières, Traducteur ; Louis Fabulet, Traducteur ; Valérie Stetten, Illustrateur | Paris : La Librairie des Ecoles | Les Belles lectures | 2012Au temps où les éléphants n'avaient pas encore de trompe, il y avait un petit éléphant plein de curiosité. Un jour, il entreprit un grand voyage…Article : texte imprimé
Annie Camenisch, Auteur | 2012texte imprimé
Fédération Wallonie-Bruxelles (2011-....), Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | 2012Dans cet ensemble, livre et cartes illustrées, l'élève dispose d'un jeu d'illustrations à caractère scientifique de feuilles d'arbres de nos régions assorties de leur nom. Il doit concevoir une série de questions binaires, précises et concises, qui doivent permettre de sélectionner le nom de l'arbre recherché.texte imprimé
Fédération Wallonie-Bruxelles (2011-....), Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | 2012Dans cet ensemble, livre et cartes illustrées, l'élève dispose d'un jeu d'illustrations à caractère scientifique de feuilles d'arbres de nos régions assorties de leur nom. Il doit concevoir une série de questions binaires, précises et concises, qui doivent permettre de sélectionner le nom de l'arbre recherché.texte imprimé
En 1765, parce qu'il ne voulait pas interrompre sa partie de cartes, le comte de Sandwich se fit apporter un encas entre deux tranches de pain : le célèbre repas sur le pouce était né ! En 1929, le jeune aveugle Louis Braille conçoit un alphabet composé de points en relief pour permettr...texte imprimé
Cette collection aborde tous les savoirs et les savoir-faire recommandés par les Socles de compétences en éveil géographique à travers une méthode complète. Elle se positionne dans une démarche d'investigation permettant de développer la curiosité, la créativité et l'esprit critique de tous les élèves.texte imprimé
L'articulation est un élément fondamental pour entrer plus vite dans la communication et vivre l'apprentissage de l'écrit dans les meilleures conditions. Cet imagier permet de la travailler de manière efficace en privilégiant notamment les paires distinctives : tour/cour, main/nain, caf&...texte imprimé
- Des jeux amusants basés sur des thèmes signifiants pour les enfants - Des activités clés en main prêtes en quelques minutes - Des suggestions d’adaptation pour intéresser tous types d’élèves Plusieurs chercheurs s’entendent pour dire qu’un riche vocabulaire facilite les apprentissages et favorise la réussite s...texte imprimé
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Direct et vivant, Manipuler et expérimenter en mathématiques fournit des repères essentiels aux enseignants et éducateurs, qu'ils soient débutants ou expérimentés. La nécessité croissante d'adapter l'enseignement aux besoins particuliers des élèves trouvera ici des outils faciles à mettre en œuvre. L'expérience riche et diversifiée de Thierry Dias...texte imprimé
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MATHEX 2e est un livre d’exercices de maths qui a pour but d’aider l’élève dans son apprentissage de la rigueur mathématique, de fournir aux parents une source d’exercices d’entraînement et de compléter le cours de l’enseignant. MATHEX 2e, c’est : - plus de 4500 exerc...texte imprimé
Ce n’est pas qu’un imagier d’animaux, c’est aussi un lexique. On découvre les animaux qui ont un museau, d’autres qui ont un mufle, d’autres une caroncule… Qu’est-ce que c’est une caroncule ? ...texte imprimé
« La sensibilité artistique et les capacités d’expression des élèves sont développées par des pratiques artistiques, mais également par la rencontre et l’étude d’œuvres diversifiées relevant des différentes composantes esthétiques, temporelles et géographiques de l’histoire des arts. » (BO hors série n° 3 du 19 juin 2008). Musiques dans ...document sonore
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Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2012