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Champion Thesaurus > étude démographique > caractéristique démographique > sexe > homme
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Michel Gratian, Auteur ; Isabelle Mateu, Auteur ; Michel Morvan, Auteur ; Yves Morvan, Auteur | Paris : Belin | J'apprends les sciences par l'expérience | 2010Un guide pédagogique unique pour les deux livres élèves. Il présente la démarche scientifique expérimentale et propose une répartition des activités par classe (du CE2 au CM2). Pour chaque activité : des conseils pratiques pour mener à bien chaque activité ; les résultats de toutes les expériences et une proposition...texte imprimé
Michel Gratian, Auteur ; Isabelle Mateu, Auteur ; Michel Morvan, Auteur ; Yves Morvan, Auteur | Paris : Belin | J'apprends les sciences par l'expérience | 2010Pour répondre aux programmes 2008 de Sciences expérimentales et Technologie au cycle 3. Pour développer la curiosité des élèves sur le monde qui les entoure. Pour les initier à la démarche scientifique grâce à un recueil d'activités et d'expériences réalisables très facilement en classe sans matériel spécialisé.texte imprimé
Jean-Baptiste de Panafieu, Auteur | Toulouse : Milan Jeunesse | Les Encyclopes (Toulouse), ISSN 1761-1989 | 2010La Préhistoire des hommes raconte notre histoire depuis plus de 7 millions d'années, des premiers singes qui marchaient sur leurs deux jambes jusqu'à l'invention de l'agriculture et de l'écriture.texte imprimé
Pierre Léna, Directeur de publication ; Yves Quéré, Directeur de publication ; Béatrice Salviat, Directeur de publication | Paris : Éditions Le Pommier | La main à la pâte | 2009Vous êtes enseignant, parent, éducateur... et vous manquez parfois de « munitions » pour répondre aux questions des enfants... Or, en classe, à la maison, au centre de loisirs, celles-ci fusent : « Le Soleil va-t-il s'éteindre ? » « Est-ce qu'il y a des tremblements de terre sous la mer ? » « Où va l'eau qui tom...multimédia
Le premier DVD présente 20 groupes d’animaux pour enseigner la biodiversité et la biologie. Le DVD 2, la classification du monde vivant a une approche résolument phylogénétique. Les entrées sont différentes pour les écoles, les collèges et les lycées et les commentaires des images sont adaptés à chaque niveau...texte imprimé
Comment s'est formé l'Univers ? Qu'est-ce qu'un mammifère ? A quelle époque on t vécu les dinosaures ? Qu'est-ce qu'un ordinateur ? Une première encyclopédie pour découvrir le monde.texte imprimé
Qui a inventé la première messe ? pourquoi Jésus a-t-il choisi le pain et le vin ? D'où viennent les histoires qu'on lit à la messe ? Pourquoi c'est si long la messe ? Que veut dire " Amen " ? Est-ce que tout le monde peut aller communier ? En 24 questions, les enfants et les plus gr...texte imprimé
Susie Morgenstern, Auteur ; Alain Grousset, Auteur | Paris : L'École des loisirs | Médium, ISSN 0982-5576 | 2009La famille de Pauline, c’est très simple : une arrière-grand-mère, une grand-mère, une mère et une fille. Quatre femmes, quatre filles uniques, quatre célibataires. Pas d’homme. Les hommes sont des ennemis, des traîtres, ...texte imprimé
Maria Angels Julivert, Auteur | Bonneuil-les-Eaux : Editions Gamma-Ecole active | Guide de l'observation | 2007La fleur est la partie la plus visible de la plante, celle que nous voyons en premier. Grâce à ses magnifiques couleurs et à ses arômes délicats, elle éveille non seulement nos sens mais également nos sentiments. Dépassons ensemble ces premières impressions pour découvrir ces mille et une richesses.Article : texte imprimé
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Cécile Robelin, Auteur ; Jean Robelin, Auteur ; Lionel Koechlin, Illustrateur | [Paris] : Gallimard jeunesse Giboulées | Chouette ! penser, ISSN 1960-3932 | 2006Le dialogue, comme on le voit avec Platon, a été l’une des premières formes philosophiques. Un philosophe solitaire fait la rencontre pour le moins inattendue de Léo, un grand chien roux… qui parle. Après bien des réticences, le dialogue s'engage entre l'homme et la bête. Le philosophe est con...Bulletin : texte imprimé
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Jack Guichard, Auteur ; Marc Antoine, Auteur ; Olivier Burger, Auteur ; Serge Conneau, Auteur ; Françoise Guichard, Auteur ; Richard Minguez, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif concours enseignement | 2005Cet ouvrage de préparation propose une mise à niveau des connaissances exigibles au concours, des schémas synoptiques qui facilitent la compréhension et les révisions, une réflexion sur l'enseignement de ces disciplines, des conseils méthodologiques et une analyse des ...Article : texte imprimé
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André Charneux, Auteur ; Brigitte Linart, Auteur ; Etienne Loriaux, Auteur ; Nicole Meunier-Hordies, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2004Neurones est l’outil indispensable pour aborder sereinement ce programme. Les ouvrages destinés aux élèves couvrent toute la matière défi nie comme étant la « base commune au premier degré » par les Socles de compétences.texte imprimé
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Fabienne Raphoz, Éditeur scientifique | Paris : J. Corti | Collection Merveilleux, ISSN 1289-7701 | 2003Jean Marais a immortalisé sous ses traits la formidable stature de la Bête, dans la fameuse mise en scène de Jean Cocteau. Le scénario du film, directement issu du conte de Madame Leprince de Beaumont est, comme tous les contes, une bien vieille histoire. Une histoire de métamorphose et...image fixe
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Cet ouvrage, conforme aux nouveaux programmes, propose l'étude de sept thèmes fondamentaux : l'alimentation de l'homme ; l'alimentation des animaux ; la reproduction des animaux ; le déplacement des animaux ; les végétaux ; vivant, non vivant - étude des milieux différents, l'&...texte imprimé
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Sonja Souvenir, Auteur ; Claire Bellier, Éditeur scientifique ; Pierre Cattelain, Éditeur scientifique | Treignes : Editions du Cedarc | Document pédagogique | 1997texte imprimé
Jean-Pierre Cahané, Auteur ; Claire Narbonne, Auteur | Paris : Éditions J'ai lu | Bien-être, ISSN 1159-7623 | 1995La nutrithérapie a pour objectif d'optimiser la santé grâce à une alimentation variée et à un apport en vitamines et minéraux sélectionnés pour répondre très exactement à nos besoins personnels.texte imprimé
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Christiane Vandenplas-Holper | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1979Aujourd'hui les parents, les enseignants et les éducateurs, soucieux d'assurer sur tous les plans le développement harmonieux des enfants, s'interrogent sur les principes qui doivent guider l'éducation affective et sociale. Comment concilier le maintien d'une autorité nécessaire et les exigences de l'apprentissage de l'autonomie? Quelles sont les fonctions du...texte imprimé
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Albert Soboul, Auteur ; Guy Lemarchand, Auteur ; Michèle Fogel, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Peuples et civilisations | 1977texte imprimé
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M. Norel, Auteur ; J. Capitaine, Auteur ; J. Bourquin, Auteur | Paris : Classique Eugène Belin | 1961texte imprimé
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jeu ou objet
Les joueurs doivent composer des personnages loufoques. Même principe que le cadavre exquis.