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Champion Thesaurus > organisation de l'enseignement > établissement d'enseignement > école maternelle
école maternelle
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NO : NC. cas général
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Béatrice Kammerer, Auteur | 2025"Militante engagée contre le dressage des enfants au 19e siècle, elle a sillonné la France durant quarante ans pour donner à l’éducation préscolaire son visage actuel." (Extrait de Sciences humaines n°378)
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Catherine Thevenot, Auteur | 2025Il ne faudrait pas décourager les enfants d'utiliser leurs doigts pour calculer, mais leur enseigner cette pratique pour les aider à réussir. Du moins jusqu'à un certain âge...
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Evelyne Clavier, Auteur ; Mélanie Horwitz, Auteur | 2025
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Sylviane Feuilladieu, Auteur ; Caroline Ricotta, Auteur ; Sofia Machado-Coelho, Auteur ; Mélanie Abi-Younes, Auteur ; Odile Thuilier, Auteur ; Caroline Hache, Auteur | 2024Cet article s’appuie sur les résultats d’une recherche collaborative entre les chercheuses et l’équipe pédagogique d’une école maternelle, en réseau d’éducation prioritaire renforcé, autour de la mise en place d’un dispositif classes ouvertes. Il interroge en quoi l’observation par les parents d...
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Caroline Hache, Auteur ; Claudio Paez-Puentes, Auteur ; Abdessadek El Ahmadi, Auteur ; Odile Thuilier, Auteur | 2024Cette étude présente une recherche collaborative portant sur la relation école-famille, réalisée sur l’année scolaire 2022-2023 dans des écoles maternelles REP et REP+. Des équipes intercatégorielles ont coopéré pour instruire la question de l’absentéisme à l’école : enseignantes, encadrantes éducatives, chercheuses et une représentante de l’As...
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Véronique Miguel Addisu, Auteur ; Nathalie Thamin, Auteur | 2024L’article analyse l’évolution des gestes professionnels d’enseignants de maternelle ayant mis en place des lectures bilingues avec des parents (PS et GS, écoles REP+, recherche collaborative LirMondes). Dans les deux classes multilingues étudiées, les lectures sont complémentaires de pratiques didactiques prenant appui sur la diversité langagièr...
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Catherine Gosselin-Lavoie, Auteur | 2024Cet article présente les effets d’activités visant le développement des habiletés narratives, réalisées dans le cadre de l’utilisation d’albums de littérature jeunesse plurilingues, sur le développement de ces habiletés à l’éducation préscolaire en milieu pluriethnique et plurilingue. Avant et après une intervention, les habiletés n...
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Yves Soulé, Auteur | 2024Depuis 2010, la plupart des travaux de recherche sur le dire-écrire-lire à l’école maternelle parus dans Repères, accordent une importance centrale à l’articulation entre le développement de l’enfant et les conditions de sa scolarisation ainsi qu’à l’analyse des interactions dans les situations d’enseignement-apprentissage du l...
