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Albert Jacquard, Auteur ; Pef, Illustrateur | Paris : Librairie générale française | Le Livre de Poche, ISSN 0248-3653 | 2000Non, il ne faut pas aller à l'école pour ingurgiter le programme, s'enterrer sous les devoirs et les leçons, entasser les diplômes ! Apprendre, c'est d'abord s'interroger. Formuler ses questions. Chercher les réponses. Critiquer ses propres raisonnements. Suivre son chemin. Apprendre, c'est développer en soi l'irrévérence, l'initiative, la liberté de l...texte imprimé
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Pendant trente siècles, la plus brillante des civilisations, l'Egypte, prospéra sur les bords du Nil. La vie de ses habitants, qu'ils soient roi, paysans, artisans, scribes ou prêtres, était dès l'enfance dédiée à la gloire de leurs dieux. Viviane Koenig raconte leur vie ; la naissance, le choix du n...texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1999Cet ouvrage présente des approches de plus en plus utilisées dans le champ de l'éducation. Il vise à montrer que l'objectif majeur de l'économie de l'éducation n'est pas, contrairement à une idée trop répandue, de réduire les fonds alloués à l'éducation. On peut même affirmer que croire en ...texte imprimé
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Christian Lannoye ; Danielle Mouraux ; Jean Van Cottom | Bruxelles : De Boeck | Reproduire transformer | 1999Une analyse des problèmes sociaux inhérents au système scolaire à travers des récits et des solutions pour conduire une action dans ce domaine.texte imprimé