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Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras | 2021En 2019-2020, notre classe a participer à un concours de création plastique et littéraire intitulé "Et soudain, un monde merveilleux !". Il s'agissait pour les enfants d'imaginer, à partir d'éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers un...Article : texte imprimé
Eric Montigny, Auteur | 2021"Le principe de ce fichier de géométrie ludique est simple : il s'agit, chaque fois, de faire apparaître une image en coloriant les cases d'un quadrillage en se conformant au code. Cette activité peut correspondre à plusieurs usages : - travailler la compétence "se repérer dans un tableau" ; - réviser...Article : texte imprimé
Lucille Hasiak | 2021Dès la TPS, l'activité gommettes est un bon moyen d'exercer la motricité fine des enfants qui leur demande habilité et précision. Parallèlement, elle familiarise avec les formes géométriques, les tailles et les couleurs, mais aussi les notions liées à l'espace. Ce cahier, testé en classe, propose 9 activités de difficulté ...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Charles Zanor | 2020Pas facile de ne pas savoir s’orienter en ville et de se perdre à la moindre erreur d’itinéraire… Surtout quand on est, comme Ellen, conductrice de bus ! Apprendre qu’il s’agit d’une véritable pathologie l’a beaucoup aidée.
Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Morgane Le Peintre, Auteur | 2020"Si proposer des activités à manipuler pour favoriser la motricité permet de répondre aux besoins spécifiques du tout-petit, du point de vue sensoriel et moteur, l'aménagement de l'espace constitue pour autant un élément et un facteur essentiels, pour rendre le bébé actif et acteur de son développement tout e...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
2020"Comment faire aimer et étudier une géographie vivante, qui ait du sens, qui permette de comprendre le monde et d’y agir en citoyens actifs ? Comment, de la maternelle à l’université, faire entrer nos élèves dans les deux dimensions fonctionnelle et symbolique de l’espace à travers des dé...
texte imprimé
A quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m'appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série "Bien débuter en" vous accomp...
