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De la naissance à l’âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Les différents aspects du développement sont ici considér?...texte imprimé
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R. Murray Thomas ; Claudine Michel ; Gilbert de Landsheere, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne, ISSN 0779-9179 | 1994texte imprimé
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Arnold Gesell ; Frances L. Ilg, Collaborateur ; Louise Bates-Ames, Collaborateur ; G. E. Bullis, Collaborateur ; Nadine Granjon, Traducteur ; Irène Lezine, Traducteur | Paris : Presses universitaires de France | Bibliothèque scientifique internationale | 1949texte imprimé
Depuis une trentaine d'années, les travaux des psychologues ont bouleversé nos conceptions sur le développement du jeune enfant. La diversité des connaissances acquises par le nouveau-né et le petit enfant au cours des deux premières années de la vie est étonnante. C'est à l'exposé de ces recherches contemporaines en ps...