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Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2022"Un outil génial à développer pour tous les élèves : les habitudes attentionnelles. Le principe ? Entraîner son attention à se porter spontanément – voire automatiquement – au bon endroit dans un énoncé, un exercice, un examen. L’avantage : une économie d’énergie et un cerveau plus disponible pour réfléchir à plus ...Article : texte imprimé
Frank Luerweg, Auteur | 2022"C’est une baisse soudaine de température qui semble être à l’origine du sommeil de notre cerveau. Cette légère hypothermie serait nécessaire pour réparer les dégâts subis par les neurones au cours de la journée. Mais pour pouvoir oeuvrer, elle doit mettre notre conscience en pause…" (Extrait de ...Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Intervieweur ; Grégoire Borst, Personne interviewée | 2022"Directeur de recherches au CNRS, professeur à l’Université de Paris-Descartes, expert en psychologie du développement et en neurosciences cognitives, Grégoire Borst vulgarise ces domaines complexes." (Extrait de Prof n°54)Article : texte imprimé
Alain Noble, Auteur | 2022"Alain Noble s’appuie sur le dernier forum des Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) qui s’est tenu en décembre 2021, afin de constater que les réformes ont fragilisé le cadre de travail et l’écoute au sein de l’Éducation nationale. L’auteur in...Article : texte imprimé
Christophe Charlot, Auteur | 2022Utiliser les technologies numériques pour améliorer l'apprentissage et doter nos enfants de nouvelles compétences pour l'avenir: voilà ce qui motive Philippe Van Ophem. Devenu investisseur dans les start-up de l'edtech, ce "serial entrepreneur" reconnu a cofondé l'ASBL EducIT qui a révolutionné l'approche de l'introduction des ordinateurs dans les écoles francop...Article : texte imprimé
2022"Comment sortir de logiques qui nous enferment dans des mécanismes institutionnels sclérosés ? Contre l'illusion de la table rase, mettre au travail l'imagination s'apprend dès le plus jeune âge. Face à nos propres tendances à vivre sur nos acquis, l'enjeu est bien d'imaginer des parcours éducatifs, des bancs d'écoles à l'un...Article : texte imprimé
Monika Undorf, Auteur | 2022"Avoir une bonne mémoire, c’est bien. Avoir une bonne connaissance de sa mémoire, c’est mieux ! Telle est la « métamémoire », ensemble de savoirs que l’on a sur ses propres processus de mémorisation, leurs forces et leurs faiblesses. Une qualité déterminante dans les études et dans la v...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer | 2022Dès le plus jeune âge, les enfants manipulent tablettes et smartphones, tout en jetant un œil à la télé allumée. Les parents se trouvent confrontés à une nouvelle tâche, et de taille : structurer les usages des écrans. (Extrait Sciences humaines n°344)
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Jean-Francois Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2022Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Découvrez 41 outils indispensables pour enseigner et former à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'ou...
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Cet ouvrage, destiné aux enseignants en poste comme aux étudiants, propose de (re)trouver du sens à sa pratique. Il s’appuie sur l’expérience de terrain de l’auteure, tant comme enseignante que comme formatrice de formateurs. Vous y trouverez : Une réflexion sur le métier d'enseignant aujourd'hui ; Un pa...
